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被她們一而再再而三提起大名,周老師也已經(jīng)看了過(guò)來(lái),目光中攜著些長(zhǎng)者特有的溫和與關(guān)懷。
她對(duì)鶯芝似乎天然有著好感:“怎么了,丫頭?”
鶯芝看著她,雙眼微凝,似在觀察什么,片刻后,她微微遲疑。
“請(qǐng)問(wèn),你女兒叫?”
周老師微怔,沒(méi)想到會(huì)是這么個(gè)問(wèn)題,旁邊幾人都臉色一變,估計(jì)想問(wèn)問(wèn)鶯芝怎么突然問(wèn)這種揭人傷疤的問(wèn)題。
周老師卻不是很在意,態(tài)度溫和:
“周雙雙。”
她眼睛弧度稍稍彎起,追憶似地,透過(guò)鶯芝,看向了另一個(gè)女孩子:
“因?yàn)槲液退职侄夹罩埽越o她起了這么一個(gè)名字,大家都雙雙、雙雙地叫,從一個(gè)小不點(diǎn)叫到了亭亭玉立的大姑娘……是不是很可愛(ài)?”
鶯芝卻沒(méi)有笑,眼中連零星的笑意都沒(méi)有了。
“你的丈夫,叫什么?”
周老師仍舊很溫和,沒(méi)覺(jué)得被一個(gè)小輩問(wèn)這種問(wèn)題是冒犯,笑瞇瞇地答:“周興學(xué)。”
“周興學(xué)?!”
這次,有點(diǎn)失態(tài)的是崔夢(mèng)語(yǔ)。
她震驚地低呼出聲,確認(rèn)般地又看向手中的紙張。
周興學(xué),周宜嘉……
確實(shí)是沒(méi)錯(cuò)。
這么說(shuō),小鶯找的,就是周老師夫婦?
可是,找周老師夫婦做什么呢?
崔夢(mèng)語(yǔ)大腦飛快地轉(zhuǎn)著。
剛剛那兩個(gè)人名是王詩(shī)蔓的家人,那周老師夫婦——
等等,小鶯剛剛還問(wèn)周老師的女兒叫什么……
——難道說(shuō)?!
到了現(xiàn)在,見(jiàn)到崔夢(mèng)語(yǔ)的反應(yīng),所有人都注意到了似乎有什么不同尋常。
周老師也做出了洗耳恭聽(tīng)的姿態(tài),等待鶯芝的下文。
鶯芝閉了閉眼。
“你——認(rèn)識(shí)周文妤嗎?”
崔夢(mèng)語(yǔ)疑惑:“周文妤,好耳熟……這不是你直播里說(shuō)過(guò)的qaq的媽媽嗎?”
不是正在說(shuō)周老師嗎,那也應(yīng)該是雙雙啊,怎么說(shuō)到了另一個(gè)——
不,不會(huì)吧?
周老師的神色也有些疑惑,只是一晃而過(guò),旋即化作恍然。
“文妤……是雙雙上大學(xué)后改的大名,她嫌雙雙聽(tīng)起來(lái)太孩子氣,她從小就是個(gè)有主意的,我們也拗不過(guò),就陪她去改……”
說(shuō)著說(shuō)著,她的聲音逐漸變輕,乃至徹底消失不聞,轉(zhuǎn)向崔夢(mèng)語(yǔ)時(shí),一雙老眼已然糊滿淚水。
“……誰(shuí)的……媽媽?”
崔夢(mèng)語(yǔ)張了張嘴,還沒(méi)說(shuō)話,也已經(jīng)要掉下眼淚來(lái)。
她不止記得小鶯說(shuō)過(guò)qaq的媽媽叫周文妤,還記得她說(shuō)過(guò),qaq的媽媽已經(jīng)去世了……
但是,這要怎么和周老師說(shuō)?
她之前就沒(méi)少聽(tīng)說(shuō)過(guò)周雙雙的事,尤其是從那些稍微上了點(diǎn)年紀(jì)的叔叔阿姨們那兒,每每聽(tīng)起他們提起周雙雙,都是一連聲稱贊。
什么小學(xué)就跳級(jí),長(zhǎng)得漂亮,性格活潑討喜,成績(jī)優(yōu)異,大院兒里的活寶,少兒組歌唱比賽冠軍,愛(ài)跳舞,考上了最頂尖的大學(xué),談了個(gè)踏實(shí)能干的帥小伙兒……
大家都說(shuō),雙雙那么聰明,那么優(yōu)秀,雖然沒(méi)有被找到,但肯定在別的地方生活得很好。
潛移默化地,崔夢(mèng)語(yǔ)也覺(jué)得,肯定是這樣。
但現(xiàn)在,就這么突然地,她忽然意識(shí)到了那個(gè)傳說(shuō)中的女孩兒、周雙雙的死亡,意識(shí)到了周雙雙這些年過(guò)的什么日子,意識(shí)到了現(xiàn)實(shí)。
——這些話怎么能說(shuō)給周老師聽(tīng)呢?
連她都控制不住地想哭,更何況周老師呢?
這也太巧了,偏偏小鶯就遇到了周雙雙的兒子求卦,偏偏小鶯就來(lái)到了這里,偏偏小鶯就見(jiàn)到了她們——
命運(yùn)怎么能這樣呢?
這也太殘忍了。
鶯芝也輕輕嘆了口氣。
難怪,難怪她從萬(wàn)措那里看的時(shí)候,只看到了對(duì)方的母親叫做周文妤,沒(méi)有周雙雙。