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“……所以我就說我們學(xué)校變態(tài)，言言都成這個樣子了，學(xué)校還喊著趕緊交醫(yī)院證明上去不然就要繼續(xù)實習(xí)？”

“沒事沒事，你放心，這個我們來辦。”

“哎呀馮老師，你不知道，這不是誰辦的問題，這簡直是……”

……

言言聽見沈檸的聲音，慢慢睜開眼，果然看見沈檸站在離她不遠(yuǎn)的地方，對面的那人正是馮老師。

“你醒了？”沈檸瞧見言言要抬手摸頭的動靜，立刻湊過來了。

“嗯。”言言點點頭，掙扎著想要起來。忽然想起了什么似的，連忙抓住沈檸的胳膊，“姜煜銘！對了，姜煜銘！他怎么樣了？”

沈檸扶著她在床上坐好，沒好氣道，“你還是先顧顧你自己吧。”

馮老師在床邊坐下，“放心，姜煜銘沒有事，被張園長接走了。你也沒什么事。只是頭部受到撞擊，一時間失去了意識，休息休息就沒事了。”

言言又抬手摸了摸頭，被撞到的地方有些腫，輕輕碰上去就有些疼。

她又想到失去意識之前的事情，連忙問道，“后來怎么樣了？我是怎么被送來醫(yī)院的？小朋友們沒有受傷的吧？那個灰衣男呢？”

沈檸替她倒了一杯水，慢慢和她說著，“還好比較巧，保育老師在那個時候拿飯回來了，正好和大四班的保育老師兩人一起回來的，兩人一個與灰衣男周旋一個去找門衛(wèi)了——說起來我們的保育老師也真是英勇無比，舉著盛飯的大勺子就往灰衣男頭上砸；然后那個灰衣男被門衛(wèi)帶走了，門衛(wèi)應(yīng)該交給警/察叔叔了吧？”

言言松了口氣，“還好還好，真的是嚇?biāo)牢伊耍耆珱]想到人生第一次帶班就遇到這樣的事情。”

馮老師補充道，“這次的確是多虧了言老師。后來門衛(wèi)調(diào)了監(jiān)控錄像，據(jù)說那個灰衣男在我們園附近徘徊了有一段時間了，好不容易尋了個機會偷走了可可奶奶的卡——那根本不是可可奶奶在買菜的時候弄掉的，就是在門口被灰衣男拿去的；他又聽說了這一天班里沒有主班老師在，只有兩個實習(xí)老師，特意挑了今天來。”

第14章 第 14 章

馮老師一口氣說完來龍去脈大大松了口氣，又壓低聲音道，“你們不知道吧，m市去年有個別的園也發(fā)生過類似的事，那次一天之內(nèi)園里丟了兩個幼兒，不知道那壞人是怎么混進來的，那個園的老師還有門衛(wèi)倒大霉了。”

言言倒吸一口氣，“真有這種事？我還以為這種事情只有報紙上或者治安不好的地方才有……”

m市怎么說也是二線繁華都市，治安相對來說還是比較安定的，沒想到也有這樣的事情。

“怎么沒有？”馮老師道，“壞人的存在是不分地方的。不過好人也是很多的，就像言老師這次這樣，當(dāng)然，沈老師也是幫了大忙的，真不知怎么感謝你們。”

這樣一說，言言和沈檸倒是有些不好意思。

馮老師拿起自己的包，“好啦，確認(rèn)過了言老師的情況，我要先回去了，免得孫老師一個人在班里應(yīng)付不過來，你們倆就在這里休息吧，等一會兒醫(yī)生來確定沒問題了再走，有什么事隨時打我電話。”

醫(yī)生說言言沒有別的大問題，就是在醫(yī)院再休息休息觀察一下，最遲晚上就可以離開了，言言也就安心躺著了。

沈檸詢問了言言的需要出門幫她買阿旺家的辣油小餛飩，言言百無聊賴躺在床上刷起了手機。

回復(fù)完各種未讀消息與來自親朋好友的慰問，順便刷刷盆友圈和空間。

不刷不知道，一刷差點嚇得她從床上摔下來。

滿滿的盆友圈和扣扣空間全都是她的光輝事跡，什么“我有個同學(xué)今天早上可威猛了赤手空拳斗退了歹徒。”；

以及“誰說我們師范的妹紙都是文文弱弱的緊要關(guān)頭那鎮(zhèn)靜那果敢！”；

還有“醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)夠緊張的了，就不要再對教師這一職業(yè)產(chǎn)生不正確的認(rèn)知了，關(guān)鍵時刻教師們都敢于為孩子付出一切！”；

甚至還有“看到網(wǎng)上刷的那妹子了嗎那可是我同學(xué)關(guān)鍵她單身！怎么樣是不是長得不錯要不要聯(lián)系方式，打包出售”下面配上了她的照片……

言言：……我是火了嗎？

就連y都給她發(fā)來了慰問。

“你今天很勇敢。”

言言在盆友圈里看見小魚也發(fā)了狀態(tài)，想必y男神是看到了小魚的狀態(tài)；看來這次這個是件傳播的真的很廣啊……

不過看到這一句還是忍不住嘀咕了一句道，“這說的像你親眼看見了似的。”

姜煜銘被張女士接回家了之后也是極其無聊的。

尤其是張女士拉著他一定要他仔仔細(xì)細(xì)地講一講言言臨危不懼大義凜然的細(xì)節(jié)，并時不時感動地附和幾句，末了還要感嘆一句，“真沒想到，真是個好女孩啊，我兒眼光不錯。”

姜煜銘：“……”

好不容易勸服了她自己沒事讓她回去繼續(xù)工作了，姜煜銘一時間無事可做，拿出了手機。

這一會兒……言言應(yīng)該還在醫(yī)院，也不知情況怎么樣了。

他想到中午發(fā)生的一幕幕，無論是言言心急如焚地要把可可抱回來，還是毅然決然地自愿把可可換下來，又或是佯裝生氣呵斥他回去……

這一些都是在平日日常里的言言身上看不到的。

可她今日全做到了，不僅僅是因為她將來要步入的是教師這一行，一切為了孩子。從他觀點看來，人人生而平等，舍生取義是一種活法，但也沒有非要犧牲大人生命換取幼兒平安的道理；只是因為這是言言她個人的選擇，是她的善良。