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chapter 105─新任數(shù)學老師風暴(4)

守仁第一次看到張老師這么生氣，他著實有些驚訝。不過他立刻跟老師說：老師，我們需要去醫(yī)院看文斌嗎？

聽到守仁在跟自己搭話，張老師這才回過神來說：不用啦，你去干嘛？趕快回去午休，我來打個電話給文斌的媽媽。這下慘了…我該怎么跟他媽媽交代？

守仁：老師，請您別生氣。我不是要插手管這件事情，但我可以提個意見嗎？

張老師：你說吧，反正文斌的命是你救的

守仁：您就照實說沒關係，這件事情的疏失畢竟不在您身上，我們也已經(jīng)盡速送醫(yī)了，責任要找正主兒

張老師：欸，你的意思是…？

守仁：老師，我覺得再這樣下去的話會有更多問題出現(xiàn)。嚴厲沒關係，但不需要整人。您也聽到了吧？干地球這種話，是在軍中才會出現(xiàn)的。話說，戴老師家里有軍人子弟嗎？

張老師：你還真厲害，她的先生是現(xiàn)役軍人

守仁：對我來說，被體罰是心甘情愿，但過頭就不好了。一個國中生怎么有辦法做伏地挺身40下或者交互蹲跳100下？更何況高承翰跟謝文斌又不是壞學生，真的就忘記帶而已

張老師：我了解了，但我希望你不要出手

張老師：謝謝你，趕快回去休息吧！我要來打電話了

張老師回到辦公室，跟文斌的媽媽通過電話后，他的內(nèi)心十分沉重。他萬萬沒想到，自己本來想幫學生爭取好老師，沒想到這個人的行為居然這么夸張。不要說在外補習啦，體罰玩成這樣真的是過頭了，好險陳守仁在場，要是文斌再拖下去不知道會變成怎么樣？

下午一點，張老師到圖書館查詢”橫紋肌溶解癥” 。正如守仁所說，這個疾病是有可能會致死的。他坐在電腦桌前左思右想了一會兒，決定還是跟戴老師攤牌。

下午四點，張老師到了數(shù)學科辦公室找戴翠芬老師談事情。

張老師：戴老師，您有空嗎？有事情想跟您聊

戴老師：小張阿，怎么啦？

張老師：戴老師，有件事情想跟您商量一下。就是啊，我們班的學生體罰可不可以輕一點？

戴老師：欸，小張你怎么跟個娘們一樣？小孩子不乖就是要打，不打不成器。我以前的打學生打多兇，人家畢業(yè)后每個都很喜歡我，還送我禮物耶！

張老師：老師，我知道。但時代不同了，體罰適當就好，算我拜託你好嗎？

戴老師：小張，既然你來一趟，我也就直說了吧！你們班很難帶，老實說我不太想教了。我從來就沒看過這么忤逆老師的班級

張老師：怎么會？吳佑達嗆您那件事情，我已經(jīng)處罰過他，也跟您道歉了。除此之外有誰得罪你嗎？

戴老師：我?guī)н@么多班的數(shù)學課，就你們班來我這里補習的最少，居然不到十個人。我就說實話吧，吳佑達這種死小孩我還不討厭，我最討厭的是陳守仁，他太過聰明了

張老師：戴老師，守仁有惹你生氣過嗎？

戴老師：沒有，雖然他不是那種天才型的小孩，卻讓人作嘔

張老師完全不相信守仁會嗆老師，但他決定探探戴老師的想法，于是他說：戴老師，陳守仁做出什么讓你不高興的事情，我回去處罰他

戴老師：好，你說到要做到喔！首先，他在上課第一天就看破我要找學生去家里上課這件事情；第二個，他成績夠好，每次都假裝抄筆記，事實上是在寫其他部分的課程；第三個，他居然敢阻擋我處罰同學。這個男生不是天才，而是世故。我教過這么多學生，從來沒遇過一個讓我覺得壓力這么大的人