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高二的最后一次月考已經(jīng)于前幾天結(jié)束,成績出來后鐘岱清臉上的笑就沒消失過,不怪他這么激動。
他第一次帶出成績這么好的班。
鐘岱請碩士畢業(yè)后先去了偏遠(yuǎn)地區(qū)支教了叁年,而后回到家鄉(xiāng)考入申市中學(xué)初中部當(dāng)數(shù)學(xué)老師,沒過幾年學(xué)校又把他調(diào)往高中部。
這個(gè)班級是他帶的第一個(gè)高中班級,不僅如此,還額外擔(dān)任了班主任一職,所以他對這個(gè)班總是格外在意些的,沒成想這個(gè)隨機(jī)分配的班級里的學(xué)生都很努力。
這次月考,他們班的總成績在整個(gè)高二近二十個(gè)班里居然排第一,是這一年來考的最好的一次,這個(gè)結(jié)果他滿意極了。
都說老師的任務(wù)是教書育人,不應(yīng)唯成績論,可從學(xué)生踏進(jìn)校園的那一刻起,競爭就已經(jīng)悄然開始。
確實(shí)有很多人不需要和別人競爭學(xué)習(xí),可普通人畢竟才是人群的大多數(shù)。
所以懂得讀書學(xué)習(xí)才會顯得格外珍貴。
他當(dāng)然希望他教出來的學(xué)生可以考高分,上好的大學(xué),最后過上自己想要的人生,就像他支教時(shí)那些偏遠(yuǎn)地區(qū)想努力走出去的學(xué)生一樣。
盡管申市比那些地區(qū)條件好太多,但人都是一樣的。
下個(gè)月期末考完,高二就正式結(jié)束,留給大家聚在一個(gè)班上課的時(shí)間所剩無幾,他很珍惜大家共同進(jìn)步的日子。
可最近這段時(shí)間是考試周,大家神經(jīng)都很緊繃,于是乎鐘岱清先是在講臺上和同學(xué)講了下周一需要開家長會的消息,等底下的學(xué)生馬上發(fā)出哀嚎,看他們一臉?biāo)硬挪痪o不慢的說出第二個(gè)消息。
“今天的晚自習(xí)讓大家放松放松,不上課也不自習(xí),看個(gè)電影行吧”
一聽不用上課教室里頓時(shí)變得鬧哄哄的,大家你一言我一語說個(gè)沒完,鐘岱清一看場面要失控,趕緊打住。
“小點(diǎn)聲,這次你們考這么好本來就‘’招人嫌’,現(xiàn)在還這么囂張,吵到隔壁班小心他們一生氣去投個(gè)訴,那你們就接著寫作業(yè)吧”
一聽他這么說底下的人頓時(shí)收聲,再也沒有發(fā)出過其他的聲音。
“鐘哥,你要給我們放什么電影?”說話的是班級比較活躍的一個(gè)男生,此時(shí)壓著嗓子說話,倒有點(diǎn)做賊的味道。
“你們一群未成年,當(dāng)然給你們看點(diǎn)充滿童趣的”
他說完打開提前下載好的電影,點(diǎn)擊播放。
屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)大字,是一部很經(jīng)典的動漫電影。
教室的燈不知道被誰按滅,課堂一下子就暗下來,這部電影其實(shí)有些年頭,因此在場的同學(xué)中有不少是看過的,但和全班一起看體驗(yàn)的體驗(yàn)又不一樣,所以從一開始就沒人劇透,都安靜的仰著頭盯著前方的屏幕。
冬原的位置很靠后,整個(gè)班級基本上都被他盡收眼底,所以,他才能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)關(guān)玠年在電影播放到叁分之一的時(shí)候悄悄離席,消失在了門口的方向。
這下他的注意力再也沒能集中,看屏幕的同時(shí)總是時(shí)不時(shí)往教師外望去。
黑暗可以隱去很多東西,此刻他光明正大的分心,也不用怕被人發(fā)現(xiàn)什么,反正沒人看得見。
這一年的時(shí)間比他想象中過得要快,馬上就接近尾聲,本以為會悄然無聲的過完高中叁年,但他心里明白其實(shí)出現(xiàn)了些許意外。
有人說:如果對一個(gè)人產(chǎn)生好奇,那你就危險(xiǎn)了。
之前他并不懂是為什么。
但現(xiàn)在好像有點(diǎn)明白。
就像他和關(guān)玠年出生在天南海北,隔著幾千公里的距離,本該是毫不相干,夸張來說這輩子不認(rèn)識也很正常,可他們就是在這里相遇了。
從一開始他到申市上學(xué)只是抱著挽救父母的婚姻而來,在他的計(jì)劃中高中結(jié)束后他會重新回到景市,然后遺忘這里的記憶,只單純把申市當(dāng)作一個(gè)他讀了高中的地方,母親的家鄉(xiāng),僅此而已。
并不會再賦予它更多的含義。
可那個(gè)琴房和聲樂教室得出現(xiàn),讓他們的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)細(xì)微的交錯(cuò)。
只因在一個(gè)并不怎么美好的傍晚,他們各自懷著壞心情出現(xiàn)在這里,然后他就記住了一個(gè)連面都沒見過的陌生人。
然后一面接著一面,他們有了許多面。
后來又在許多面中,他感受她琴聲中的喜與怒,哀與樂,感受到她的悲喜,她的孤獨(dú)和她的倔強(qiáng)。
那一刻他想,他們應(yīng)該是一類人。
是同類
那兩間教室中間雖然還隔著一堵厚厚的墻,但冬原覺得這里比他們同坐在一間教室時(shí)離得更近。
因?yàn)檫@里藏著兩個(gè)少年小小的煩惱和他們無法述說的心事。
人一旦知曉別人的秘密,就會對產(chǎn)生好奇,而好奇多了就會變質(zhì),像天上下的雨,匯集在一起變成一條奔騰的河流。
然后涌向大海。
他的好奇成了新的東西,他不受控的出現(xiàn)了期待。
期待她出現(xiàn)在隔壁的教室,只因獨(dú)有他一人的教室特別空曠。
期待能在她臉上看到笑容,希望她煩惱少一點(diǎn)而開心多一點(diǎn)。
期待她能打開中間那扇門,走進(jìn)來抓住隔壁那個(gè)偷聽了她一年的壞家伙。
這樣就不再是他一個(gè)人的獨(dú)角戲。
但她沒有,一次都沒有。
冬原覺得,這里不該是只屬于他自己一個(gè)人的舞臺。
就像他知道,其實(shí)關(guān)玠年一直都清楚隔壁教室有人在暗暗的聽她彈琴。
可他們總能默契的走進(jìn)這兩間教室,卻又從來沒正面撞見過對方。
沒有人打破這個(gè)不需要遵守的約定。
或許說關(guān)玠年并不在意隔壁的人是誰,想到這一點(diǎn)冬原的期待又多出了些不甘。
他不想他們止步于此。
就好像他從千里之外而來,在申市與她相遇,他不想最后只是一個(gè)關(guān)玠年不熟的男同學(xué)而已。
但是當(dāng)下的他并不能意識到這些,就像他也沒意識到他的種種行為最后都可以解釋為‘喜歡’二字,在他對情愛尚不解時(shí)他也給不了自己答案。
現(xiàn)下他滿腦子想的都是:
她去做什么了,怎么還沒回來?
已經(jīng)十分鐘了
她今天心情好像并沒有很好,可看她這次的成績明明考的很好。
那她為什么不開心?