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可惡，這就是希吉爾討厭的點。

班察太高了，走在前面她都看不到路了，偏偏走到后面好像也不怎么好。希吉爾強迫自己忽略掉班察遷就自己的腳步，在草原上的時候，老是讓自己覺得是小矮子，希吉爾對此有一種莫名的在意，入宮后才明白自己其實在女子當中已經算得上是高的，只是草原上的人更高，這何嘗不是一種入宮的好處呢。

一個人站在門口是很容易被發現的，尤其是在講臺上講課的儒生，他明顯更加緊張了起來，變得拘束，跟剛才的講課水平完全的不一樣，結結巴巴的。學生們很快發現了師傅的異樣。忍不住好奇心四處張望，很快便發現了站在門口的希吉爾。

行了，也別影響師傅講課，希吉爾將小女孩叫出來，想要細細詢問她為什么打瞌睡？孤兒院的作息很健康，晚上七點估計就睡覺了，而起來的時間希吉爾也放得很寬松，夏天的話是早上六點，冬天的話則延后一個小時。孩童們都是未來的太陽，希吉爾相信他們都能綻放自己的光芒，反倒是為了學習壓迫他們的睡眠時間，還可能導致長不高，那就不好了。

小女孩自如的應對希吉爾的詢問，從生活到學習上的事情都對答如流，只是在詢問到為什么打瞌睡的時候看到哭了？

“誒，誒，你別哭啊。”希吉爾最害怕的就是小孩子的哭聲，最討厭的也是小孩子的哭聲，但是小女孩哭得很讓人心疼，她不是那種放肆大哭吵得你耳膜都疼的，而是那種低下頭很細很細的哭聲，“不哭了！”希吉爾嚴肅著臉，希望小女孩因此停止住哭泣。

可能是希吉爾的威懾，小女孩停止住了哭聲，她說道：“求您別趕我走，長大后我會努力賺銀子，報答您的。”

怎么就突然跳躍到要趕他走了？哪怕是希吉爾的思維同樣也很跳躍，卻也不明白其中的原理。偏偏再問的話，又怕小女孩又哭了出來，真是一個頭兩個大

班察替希吉爾詢問道：“我們知道你是一個很努力的小女孩，剛剛看到你打瞌睡也強忍住了甚至站在后面使自己清醒，所以并不會趕你走，但是我們想知道你為什么會打瞌睡？”班察注意到小

女孩最在意的是被趕走，因此給她安安心，然后才提出問題。

“謝謝嘻嘻。”小女孩聽到不會趕她走之后開心極了，“我打瞌睡的原因是因為…因為，我娘來找我了，她說讓我滾出去，讓弟弟來這里讀書。”

嗯？還有這事，不說孤兒院里面的都是孤兒小女孩是怎么收進來的？再說有護衛時刻的巡邏著，怎么還會有人私自相見而沒有讓她知道？希吉爾眼神示意班察繼續詢問。

班察一個一個地問：“首先再確定一下，我們是不會趕你走的，但是這個孤兒院，所以你是怎么收進來的呢？”一言既出，駟馬難追，哪怕小女孩的雙親俱在，但是既然說不會趕她走，那就不趕她走，至于小女孩如果自己愿意走，那是她自己的事情。

小女孩很害怕，但是言辭依舊有條理：“我們是逃荒那時候來的，那會兒我很瘦，賣也賣不出去，爹就直接給我丟在門口了，后面娘找來了，他看到我在里面讀書，就想讓弟弟也進來。”

“但是我不答應！我才不會答應呢！”小女孩反復的訴說自己不會答應，她知道無異于救命的稻草，讀書的機會是她在家永遠得不到的，“我想讀書，我喜歡讀書。”

“娘要說我回去之后，他會很疼我的，我想要娘疼我，但是我不信，我要讀書！”

小女孩聲音越來越大，仿佛越來越堅定。果然，讀書使人明理。

希吉爾摸摸她的頭：“那你就在這兒好好的讀書，好好的讀下去，快進去吧，里面的孩子已經不知道讀了多少。”

小女孩拿起手帕擤完了鼻涕，馬上狂奔進去，只有風聲帶來了她的回應：“謝謝你，我去讀書啦。”

班察主動接過了這個任務：“我會好好處理的，順便再徹查一下院子里的這些孩子。不能讓人蒙混過關，使用這良好的教育資源。”

希吉爾踮起腳尖，拍了一下班察的肩膀：“好，我就相信你！”

班察的臉馬上黑了下來，頭上仿佛有烏鴉閃過，他頗感覺到無語：“我是你哥！”這種應付小孩子的語氣又是怎么回事！

希吉爾悻悻一笑：“不好意思，不好意思，在宮里的時候照顧小孩子習慣了。”說完轉身就跑，只要二哥追不上自己，那就沒有事情。

班察還沒收拾好心情呢，馬上大聲囑咐：“小心點，路很滑。”真是的，一點都不省心。

第123章