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第9回：校慶的混亂與安靜(上)

校慶當日，學校大門在早晨七點半敞開，人潮像開閘的洪水般涌入。

雨晴站在二年三班的「懷舊童玩」攤位后方，手里握著一疊體驗券，感覺自己的心跳比周圍的喧鬧聲還要響。眼前是晃動的人頭、飛揚的旗幟、各色攤位傳來的音樂和叫賣聲，空氣中混合著烤香腸、棉花糖和塵土的氣味。

「雨晴！套圈圈的圈圈不夠了！」方曉琪從體驗區探出頭來大喊。

「來了！」雨晴連忙從箱子里拿出一袋備用的塑膠圈，小跑著送過去。

經過彈珠臺時，她看見陳默正彎腰指導一個小學生怎么彈玻璃珠。他的眉頭微皺，表情認真，但動作很輕柔。陽光照在他深藍色的班服上，那道眉角的疤痕在明亮的光線下幾乎看不見。

「手腕不要太用力，輕輕推出去就好。」他的聲音在嘈雜中顯得沉穩。

小學生成功將彈珠彈進洞里，歡呼著跳起來。陳默的嘴角微微揚了一下，遞給孩子一顆作為獎品的糖果。

雨晴的心輕輕一動。但她沒有時間停留，后面已經有人在催了。

整個上午就像一場快節奏的夢。雨晴在收銀臺、體驗區、補貨區之間來回穿梭，回答問題、補充材料、解決各種突發狀況。喉嚨漸漸發乾，腿開始發酸，但她心里有種奇異的興奮感——他們準備了這么久的攤位，真的在運轉，真的有人在笑，在玩，在創造回憶。

十一點左右，人潮達到高峰。攤位前排起了隊伍，體驗券像雪花一樣飛出去。雨晴忙到幾乎沒有抬頭的時間，只是不斷地重復：「您好，體驗券一張十元……謝謝，這是您的圈圈……往那邊走，糖葫蘆攤在右側……」

混亂中，她偶爾會抬頭尋找那個深藍色的身影。

陳默總是出現在最需要的地方。彈珠臺的玻璃珠卡住了，他立刻去處理；有小朋友在套圈圈區哭鬧，他默默遞上一顆糖；糖葫蘆攤的招牌被風吹歪，他第一個發現并修好。

他就像這個攤位沉默的軸心，穩定而可靠。

中午十二點半，第一波人潮終于稍微退去。