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宜寧在語(yǔ)基上一直是個(gè)學(xué)渣，不能幫到于揚(yáng)同學(xué)真是太遺憾了！

這次的監(jiān)考老師是宜寧沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，但是這老師真的超級(jí)任性啊！

她發(fā)完試卷就搬了凳子坐在門口曬太陽(yáng)，專注地玩著手機(jī)，也不往教室里看幾眼。

宜寧已經(jīng)能感覺(jué)考場(chǎng)里有些人蠢蠢欲動(dòng)了。

靜了靜心，她開(kāi)始寫(xiě)手中的卷子。應(yīng)該是剛剛背書(shū)的效果，默寫(xiě)她全都會(huì)≧≦

繼續(xù)往下寫(xiě)，還是順得很，她突然有一種打開(kāi)天靈蓋兒的頓悟之感。

一直到文言文，她才遇到攔路虎。唔，看來(lái)她要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練了。重生以后，她最大的金手指就是多了一些閱歷，寫(xiě)作文完全不怕了。

整張卷子第一遍做完之后，她又返回去在古詩(shī)理解和閱讀里面加了幾點(diǎn)。這種題目按答對(duì)的點(diǎn)給分，像她這種不太能準(zhǔn)確把握到出題人心思得學(xué)生只能靠這種笨方法取巧了。

于揚(yáng)同學(xué)是個(gè)特別耿直的人，在蓋章宜寧是個(gè)語(yǔ)文學(xué)渣之后他就真的沒(méi)有騷擾宜寧的想法了。只是他也不敢麻煩其他人，寫(xiě)卷子寫(xiě)得特別糾結(jié)。

宜寧光靠后面桌子時(shí)不時(shí)輕晃幾下的動(dòng)靜，已經(jīng)能腦補(bǔ)出他在后面扭扭捏捏心灰意冷的畫(huà)面。

老師收卷之后，他就發(fā)出一聲哀鳴，趴在桌上：“要死了，這次肯定完了。不僅超不了小白臉，而且肯定被罵！”

宜寧在心里為他默哀，志向太遠(yuǎn)大是一定會(huì)有預(yù)期落空的。

上午考完語(yǔ)文就可以提前回家了。回六班拿了數(shù)學(xué)書(shū)，她和楊曦手拉手親親密密地走回家，這個(gè)年紀(jì)做什么都不幼稚*^_^*

韓媽中午又特地冰了一碗核桃牛奶給她補(bǔ)腦子，宜寧真的是哭笑不得。她本來(lái)就嫌棄這種味道口味重，冰了之后更是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。韓媽現(xiàn)在完全就是亂投醫(yī)==

宜寧舉手投降：“媽，你別搞這些了。我去復(fù)習(xí)保準(zhǔn)比這些管用。”

韓媽聞言指了指宜寧房間。

宜寧秒懂，麻溜地跑進(jìn)自己房間拿起數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)，韓媽終于滿意了，也不再給宜寧弄一些些奇奇怪怪的東西。

宜寧檢討一番自己，上輩子高考韓媽都沒(méi)這么緊張過(guò)，這是自己重生之后反而不如前世給的安全感足么？

摔！

郭金林高頻率題目轟炸的效果還是很顯著的，宜寧這次做數(shù)學(xué)順暢了不少，一些定理公式不會(huì)再出現(xiàn)只會(huì)用不會(huì)寫(xiě)過(guò)程的情況了。

和開(kāi)學(xué)考差不多，最后一大題的第三小問(wèn)比較難。宜寧算到最后，得到一個(gè)比較復(fù)雜的結(jié)果。

正常這種題目上的數(shù)據(jù)都是精心算好的，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。宜寧懷疑自己算錯(cuò)了，逐個(gè)過(guò)程地檢查了一遍，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

她安慰自己，說(shuō)不定恰好碰上了呢。

數(shù)學(xué)考完有二十分鐘休息時(shí)間，下面一場(chǎng)考政治歷史。

楊曦捧著書(shū)來(lái)找宜寧，討好道：“宜寧，你幫我預(yù)測(cè)幾個(gè)重點(diǎn)唄。”

身后的于揚(yáng)一聽(tīng)，眼睛閃爍著興奮的光：“我也要！”

“我又不是出卷老師……”宜寧無(wú)語(yǔ)地看著這兩個(gè)。

楊曦一看，有戲，直接把書(shū)塞到宜寧手上：“沒(méi)事沒(méi)事，我就是考試之前看幾眼，考到算我賺的。”于揚(yáng)也附和地點(diǎn)點(diǎn)頭。

宜寧也不扭捏，直接在目錄上勾了幾個(gè)她認(rèn)為比較重要的：“選擇題范圍太廣了，這個(gè)猜不了。客觀題應(yīng)該會(huì)避開(kāi)開(kāi)學(xué)考的考點(diǎn)，老師最近又重點(diǎn)講了這些，大概會(huì)考吧？”

出卷這種事，有一定的套路，卻不一定會(huì)按套路走，宜寧也不能確定考點(diǎn)。

宜寧拿到試卷的時(shí)候自己也嚇了一跳，后面客觀題四個(gè)考點(diǎn)中了三個(gè)，這命中率……她是不是可以靠賣預(yù)測(cè)題賺錢了？

這兩科一直以來(lái)是宜寧的強(qiáng)項(xiàng)，再加上開(kāi)卷加成，這會(huì)兒是宜寧所有考試最得心應(yīng)手的時(shí)候了。

交卷之后，宜寧被于揚(yáng)狠狠夸獎(jiǎng)了一番：“韓大神，我可以一直抱大腿么？”

不能，不要==

為了擠出半天的上課時(shí)間，周三上午連考英語(yǔ)和物化。

宜寧美麗的心情維持到英語(yǔ)考試結(jié)束，在拿到物理化學(xué)的卷子之后化為烏有。

物理的考點(diǎn)是電路，這個(gè)她學(xué)的還不算太差。主要是化學(xué)，里面的反應(yīng)和一些實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn)，她腦海里真的沒(méi)什么印象……

這幾天她光顧著復(fù)習(xí)方程式了。

被物化這么一刺激，以宜寧這種身經(jīng)百戰(zhàn)的靈魂，都有一種癱瘓了的感覺(jué)。

第27章 成績(jī)出爐

六班考完直接癱瘓了兩天，對(duì)什么都沒(méi)太大興趣，百無(wú)聊賴地聽(tīng)課，百無(wú)聊賴地寫(xiě)作業(yè)。整個(gè)班就像一潭死水，急需要濺起點(diǎn)水花。

自習(xí)課的時(shí)候，有個(gè)男生從門外探了頭，聲音挺小：“張婷在么？”

六班沒(méi)人應(yīng)，他聲音提高了一點(diǎn)：“我找張婷。”

第一排的女生終于從習(xí)題堆里抬起頭看了他一眼，喊了一聲：“張婷，有人找！”

六班頓時(shí)都看向王琛。宜寧偷笑，原來(lái)大家都是比較八卦的呀！

王琛沒(méi)什么反應(yīng)，繼續(xù)寫(xiě)著練習(xí)冊(cè)。

張婷出去之后，和那個(gè)男生說(shuō)了幾句話，兩個(gè)人一起走了。

以于揚(yáng)為首的幾個(gè)愛(ài)看熱鬧的男生不嫌事大，用圓珠筆戳了戳他的背。王琛躲了一下，不理不睬。后面男生繼續(xù)戳他，王琛第一次發(fā)火：“有些人自習(xí)課好好學(xué)習(xí)，成不成？！”

后面男生悻悻然，不鬧了。