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忘記開學前帶他去剪剪頭發了，白理深想，果然不是個非常精細的家長。他站的那兒很高，風大，而且四面八方的，白理深無助地撓了撓頭，心里也亂得很，因為孟拂雪頭發長了這個事情他之前注意到了，可沒有帶去剪。原因是……他覺得孟拂雪這樣挺……好看的。

“你要嗎？”陸白鷺示意了一下他手里的頭繩。

孟拂雪先摸了摸后腦勺的頭發：“不用了，謝謝。”

“哦。”

說來尷尬，孟拂雪回宿舍之后想先去衛生間洗個手，衛生間沒有鎖門，他便下意識覺得里面沒人，結果一推門，跟鏡子前梳頭的陸白鷺四目相對。

孟拂雪走進去后開始洗手，洗完想著順便洗個臉好了，所以陸白鷺才問他需不需要頭繩。顯然孟拂雪習慣了白理深家的衛生間，在那里是噴霧模式洗臉，頭發不會沾濕。

“……”陸白鷺有點像看傻子看他，無聲嘆了口氣。

孟拂雪拿毛巾擦，可是擦又沒法擦得很干，于是陸白鷺無語地給他遞了個吹風機。“謝、謝謝。”孟拂雪拿過來。

白理深這個半吊子家長給他收拾的包可謂是相當有戰略價值——如遇突發情況隨時可以單手拎包跑路。包里都是那種最純粹最基礎的必需品……孟拂雪翻出來洗漱包，無語了片刻，真行啊，打開里面就一組牙刷牙膏和壓縮浴巾。

他不死心，在這巴掌大的洗漱包里繼續翻，希望少將起碼能做到再多塞條壓縮毛巾呢。沒有毛巾，倒是有一張止血貼。真不錯。

所以根本不是什么家長，孟拂雪一邊譴責一邊篤定這樣很好。

他不知道白理深還在不在學校屋頂了，否則真想給他拽下來叫他來看看這洗漱包合理嗎，連刮胡刀都沒有。

手伸向牙刷的時候凝滯了片刻，還是不行，控制不住自己不去想。通常情況下孟拂雪和論壇上、軍團里，以及應醫生加繆爾甚至未成年人管制局里那個明菽的印象是完全符合的。理智，冷漠，沒有好奇心，以及帶著一些禮貌性的傲慢——這點是應畔回某次在軍團跟白理深碰到面的時候總結的。

所以孟拂雪有一個無比強大的能力是，控制自己。

他能做到想不通的事情立刻放下，任由它在大腦里隨著時間自然分解，通常不會超過三天。但這次他碰見勁敵了，究竟為什么入學當天晚上就跑過來？

下一刻，孟拂雪放下眼鏡直起身，宿舍頂燈在夜晚自動調整成偏橘色的光，他這樣一個起身的動作，在他頭發輪廓蕩漾出淡淡的金邊。

接著任春來歡呼：“下雪了欸——！”

“嗯？”孟拂雪轉頭看向窗外。看不清，在回頭拿眼鏡和走近窗戶之間他選擇后者，或許應該說他在走向一個讓他心動過速的答案。

是因為知道會下雪才過來的嗎？剛剛過去的整個冬天都沒落過一粒雪。

“哇……”任春來先一步推開窗。涌進來的冰涼空氣像兜頭兜臉的一盆冷水，嗯，有時候控制自己還是需要些外力。他轉過身背對窗戶，沒有拿眼鏡，帶著他貧瘠的洗漱包和換洗衣服去衛生間了。

事實上孟拂雪無比討厭這種狀況。他感覺自己像個填不滿的窟窿，而且矯情。

軍校畢業班的重要課程之一是槍械訓練。不過訓練階段并不是真人荷槍實彈，那是最后一個學季的內容。

孟拂雪有點不會佩戴神經元貼合器。他首先左右看了看，偌大的教室里每個人站在一道四方透明幕連里，也因為是透明的，他偷偷看了附近的同學是怎么戴。結果，各有千秋。陸白鷺將兩張磁貼各黏在手腕上，任春來貼在太陽穴，岑獅，也就是第三位室友，黏在了后腦勺。

要所有人都確認準備好之后虛擬場景才會搭建，有學生等得不耐煩，開始四處看著是誰還沒戴好貼合器。

果然有人用半大不小的聲音抱怨：“慢死了，還‘孟拂雪’呢。”

那人故意強調了孟拂雪的名字，畢竟誰不知道他。而人這種生物有時候是非常離譜的，縱然他前不久拯救了整個城市，但并不妨礙被人齟齬。尤其進軍校的人之中有軍方家庭背景，在勢力面前，平民安危算什么，故而必定有人家長抱怨過他打破了現有的勢力平衡。

孟拂雪轉頭看向任春來，問：“這個貼哪里都行嗎？”

“對！”任春來是崇拜他的，答道，“只要是沒有機械化過的皮膚都可以！”

“謝謝。”

虛擬場景是常規寫字樓內部，室內作戰，四人一小隊，剛好是四個室友一組。全班學生分為兩邊進行警匪對戰，很經典的作戰模式。

每人站著的四方幕布里腳下是類似跑步機履帶的東西來對應虛擬場景的移動數據，不過履帶是萬向的，且有臺階功能。所有人就緒后，四方幕布同步虛擬畫面，槍械也是投影，磁貼向皮膚傳感槍的重量和觸感。

“聽得見嗎？”通話器里是室友的聲音。

大家互相確認能聽清后，孟拂雪瞥了眼小地圖，確認了一下剛剛那個嫌自己慢的人，是31號，剛好對面陣營。

陸白鷺問：“誰打頭？”

“我來吧。”孟拂雪接話。

脈沖槍的實感做得很不錯，孟拂雪很快進入狀態。過樓梯轉角、安全通道、樓梯廳，孟拂雪打頭算是經驗豐富，出樓梯廳后第一時間抬槍觀察環境：“clean。”簡短的口令告訴隊友安全，接著慢步貼墻移動。