喬葉七提示您:看后求收藏(詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn),接著再看更方便。
同學(xué)單手彎曲拍了拍自己的胸膛:“朋友,我在這里為你加油吶喊?!?
“去吧,勇士!”
三下一望著同學(xué)說:“那我把這個(gè)做勇士的機(jī)會(huì)讓給你?!?
“老巫師可是指名了勇士,我可替代不了你。”同學(xué)話音一轉(zhuǎn):“當(dāng)然,要是有這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)代你去的?!?
三下一扯了扯嘴角:“你覺得我信嗎”
同學(xué)轉(zhuǎn)移話題:“再不去,課間可就沒了。”
三下一看了一眼。
的確要沒了。
現(xiàn)在去剛好。
他熟門熟路地走到數(shù)學(xué)老師的辦公室。
數(shù)學(xué)老師望著面前的三下一:“三下同學(xué),你把我剛剛講的題再做一次。”
他遞給三下一一張紙。
上面有一道題目。
三下一沉默地接過,他看了一眼題目,心開始變涼。
【他不會(huì)。】
【剛才他都沒聽。】
這個(gè)題是數(shù)學(xué)老師臨時(shí)出的題目,屬于知識(shí)拓展那一塊的,沒聽就不會(huì)做。
三下一還是打算掙扎一下,他拿著數(shù)學(xué)老師遞過來的筆,嘗試解題。
可是完全沒有辦法下手。
第一步他就解不出來……
“放下吧。”數(shù)學(xué)老師發(fā)話了。
三下一松了一口氣,旋即,又立刻緊張起來。
【被發(fā)現(xiàn)了。】
【老巫師一定很生氣?!?
他緊張地望著數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師:“下次上課不要走神,好好聽講?!?
“雖然你的數(shù)學(xué)成績不是很好,但是不要放棄它,它在你們升學(xué)中還是很重要的?!?
三下一心情逐漸放松。
【只是這些訓(xùn)話,那還好?!?
【還好還好?!?
【不是出題讓他做?!?
“今天下午放學(xué)前,把我剛剛上課講的那些題,每個(gè)抄三遍交給我?!?
三下一碎了。
【老巫師!】
【&@¥#%#&。】
雖然三下一在心中偷罵著數(shù)學(xué)老師,但面上還是乖乖地答應(yīng)了:“好的,老師。”
數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你可以回去了?!?
三下一帶著新鮮的任務(wù)回到教室。
時(shí)間剛剛好,下一節(jié)課開始。
這一節(jié)是思政課。
三下一偷偷地拿出數(shù)學(xué)課本藏在思政書下面,他瞄了一眼思政老師,發(fā)現(xiàn)老師沒有在看他這里,于是悄咪咪地開始抄寫數(shù)學(xué)題。
【現(xiàn)在寫完,就有時(shí)間去找齊木了~】
他開始奮筆疾書。
一開始一邊寫,還會(huì)一邊抬頭看一眼思政老師。
后面直接就不看了。
突然一個(gè)陰影投射到他的書桌上,他僵硬地抬頭,直接對上思政老師笑瞇瞇的臉。
“三下同學(xué),你在做什么這么認(rèn)真。”
三下一連忙將自己的數(shù)學(xué)書和抄寫本往內(nèi)推,讓思政課本能完全蓋住數(shù)學(xué)書和抄寫本。
可是思政老師卻直接拿起了思政課本。
數(shù)學(xué)書和抄寫本完整地呈現(xiàn)思政老師面前。
“原來是在做數(shù)學(xué)。”
三下一頭皮發(fā)麻。
思政老師伸手拿起了數(shù)學(xué)書和抄寫本,“這兩個(gè)東西老師先給你收起來,你下課后再來找老師拿?!?
“上課還是要認(rèn)真聽講?!?
思政老師拿著東西,回到講臺(tái),她繼續(xù)剛才的講課。
三下一徹底松了一口氣。
只是坐了一會(huì)兒,他又開始想自己的數(shù)學(xué)抄寫。
【要不……】
他看向自己的前桌,然后撕了紙張小小的一塊,寫上東西,扔給前桌。
過了一會(huì)兒,有一個(gè)東西觸碰到他的腳。
三下一一邊觀察著思政老師,一邊彎下腰去拿那個(gè)觸碰他的腳的東西。
拿到了!
他快速地將東西放進(jìn)課桌內(nèi)。
然后一邊看著思政老師,一邊悄悄地拿出來。
是數(shù)學(xué)課本!
他找前桌借了一本。
現(xiàn)在他又可以了。
這次他沒有直接拿出來放在思政課本下方,而是就在課桌內(nèi)。
這樣被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他直接將數(shù)學(xué)課本推進(jìn)去,就不會(huì)像剛才那樣被抓個(gè)現(xiàn)行,想解釋搪塞也沒有辦法。
三下一一邊抄,一邊關(guān)注著思政老師的動(dòng)向。
思政老師一直在講臺(tái)上走著。
很順利。
突然,思政老師下來了!
是三下一他們這個(gè)過道。
三下一心頭一緊,他直接將數(shù)學(xué)課本推進(jìn)課桌內(nèi),將抄寫本翻到最后,對著思政課本寫了幾個(gè)字。