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安溫書托起肉松的小臉,與它對視,想讓它看清自己眼底里無法克制的寵溺和柔意。
“肉松,不要跟別的貓比較,你就是你?!?
磁性低沉的聲線緩緩撫平橘貓起伏不定的情緒,肉松疑惑歪頭:“我,就是我?”
什么意思?還能蹦出第二個肉松來嗎?
“每只貓都有屬于自己的個性,這無關(guān)乎品種、顏色、體型,品種只是對某種生物的界定,主人喜歡貓,并不因為它是品種貓,而是對他們來說,自己的孩子就是獨一無二的,肉松,你于我而言,也是獨一無二的?!?
安溫書像是耐下心來循循善誘的長者,輕柔撫摸著貓咪的下巴,溫柔靜謐的橘黃色燈光模糊了他的輪廓,深邃清冷如幽潭的眼底映出橘貓的身影——橘貓的眼里也有他的身影。
肉松只覺得心尖發(fā)燙,耳暈?zāi)垦?,幾乎有些站不穩(wěn)了,連忙伸出爪子勾住男人的睡衣。
“是獨一無二的,無可替代?!?
肉松靜默片刻,突然趴到男人的胸口上,貼著薄薄的一層睡衣,低頭側(cè)耳聽著什么,在安溫書反應(yīng)過來時,又迅速直起身。
“你的心跳聲告訴,我,你沒有,說謊,我,相信你了?!?
安溫書輕笑一聲:“我實話實話,沒有獎勵?”
“獎勵?”
肉松歪著頭想了想,用爪子勾起安溫書的手指,兩排潔白小巧的牙齒在嘴里上下摩擦一番,一口咬住了男人的指尖。
再吐出來時,指尖印著一圈濕潤的牙印。
“獎勵,沒有,但是,以,以后讓我發(fā)現(xiàn),你不誠實,我就,咬你!”
第31章
安溫書又解釋了書房里那幾本書的內(nèi)容——是有關(guān)養(yǎng)貓的知識,不是什么貓咪圖鑒。
當(dāng)然也不存在背叛橘貓的事。
肉松聽了這話先是一愣,接著后知后覺的羞恥和慚愧席卷而來,激得橘貓咻地鉆進被窩里,任安溫書怎么哄都不肯出來。
這,這都什么事啊!
肉松“喵嗚”一聲,兩爪窘迫得緊緊捂住自己的眼睛,小腦瓜一下一下撞擊著柔軟的被子,試圖讓自己清醒一些。
都怪它不認識人類的字,才導(dǎo)致這種狼狽難堪的局面出現(xiàn),把它貓老大的臉都丟光了!
不行,肉松咬牙握拳,它一定得讀書學(xué)習(xí),才能避免此類事件再次發(fā)生。
第二天,它再次催促安溫書盡早安排學(xué)習(xí)計劃。安溫書考慮片刻后,把聘請輔導(dǎo)教師的任務(wù)交給了助理張翼。
正在貓屋監(jiān)督裝修進程的張翼:啊?我?
他左右看看室內(nèi),安董家里也沒小孩啊,這是給誰安排學(xué)習(xí)輔導(dǎo)呢?
不知為何,張翼忽然抬頭看了一眼雄赳赳氣昂昂端坐在貓爬架上的橘貓,但很快他搖了搖頭,肯定不是肉松,一只貓再有靈性也不至于靈到這種程度,小肉松是機靈,不是邪門。
而且安董為什么要找他啊,張翼斂容恭敬道:“安總,我沒接觸過相關(guān)方面的事情,恐怕沒辦法聘請到一位優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師?!?
安溫書漫不經(jīng)心地一抬手,喚橘貓過來,悠悠道:“我記得你有位親戚曾經(jīng)聘請過一位老師,而且效果不錯,孩子的成績有所進步?!?
張翼一頓:“是有過,但是那孩子先前成績比較差,所以老師輔導(dǎo)的課程也只是打基礎(chǔ)為主,可能不太符合......”
“這樣更好,”安溫書垂眸看一眼盯著他的手蠢蠢欲動的橘貓,“它的基礎(chǔ)約等于無,所以這樣的老師正適合?!?
是這樣嗎,張翼暗戳戳想,難不成安董真有個還沒上學(xué)的親戚?
張翼的辦事效率很高,不過幾天便跟輔導(dǎo)老師協(xié)商好了教學(xué)計劃,按照安董的意思是網(wǎng)上教學(xué),只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),每天晚上七點上課,周日放假。
安溫書教給肉松如何使用電腦,雖然肉松看不懂鍵盤和屏幕上的文字圖案,但是它的腦殼轉(zhuǎn)的很快,看男人演示了幾遍就輕而易舉地記住了,小爪子靈活地操控鼠標(biāo)點來點去。
安溫書驚訝于橘貓的記憶力和理解能力,毫不吝嗇地給出稱贊:“你很聰明,看來我也沒必要擔(dān)心你的學(xué)習(xí)?!?
是啦是啦,它知道自己很厲害,要不然怎么能是貓老大呢。肉松高昂著驕傲的小腦袋,尾巴隨著男人的贊美一甩一動。
安溫書輕笑一聲,拍了拍橘貓的腦殼。
因著男人對它的贊美,肉松每次學(xué)習(xí)都充滿了熱情和動力,每天晚上不到七點鐘,就早早守在了電腦旁。
網(wǎng)絡(luò)對面的攝像頭沒有打開,聘請來的老師并未多嘴詢問,每天對著貓貓頭像認真負責(zé)地講解知識,偶爾會提問幾個問題。
“溫松小朋友,請告訴老師,回、水這兩個字都有相同的韻母是……”
“我知道!”清透干凈的年輕聲線傳來,像一束溫暖和煦的陽光,“是ui!”
“回答正確,好棒?!?