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裴凜天輕蔑地看著譜子，又唱了一遍。

“……”雖然有了心里準備，卻仍然抵不住裴凜天發(fā)出的聲波攻擊。

看見對方略顯無語的表情，裴凜天把譜子隨手一扔，“你想說什么？想說我唱得特別難聽，不像是人類能發(fā)出來的聲音，是嗎？”

“不是，我只是在分析你的問題。”方淮澈想到他媽媽每次教育鼓勵小朋友的方式，他照貓畫虎地抬手拍拍裴凜天的腦袋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個人存在身高差，他不得不踮起腳才能拍到。

裴凜天抓住方淮澈的手腕，“你摸我頭干什么？”

“鼓勵你啊。首先，你的體力好氣息穩(wěn)；其次，發(fā)音標準，聲音也好聽，算是一個唱歌的好苗子。”

這個句式裴凜天非常耳熟，昨天他說過方淮澈腰細腿長是個跳舞的好苗子，只是可惜了他這僵硬的四肢。

“但是……”

看，前面的話都不用聽，但是后面才是他的重點。

“但是你的音調(diào)確實不準，不過這應該比你幫我練拉伸要容易很多。”方淮澈用另一只自由的手點點裴凜天的手肘，后者自然而然松開手。

走到鋼琴邊坐下，方淮澈按著琴鍵，“來，跟著我唱。”

“do、re、mi……”

裴凜天重復唱了一遍，方淮澈聽完表示滿意，“看，你做得很好。下面我們先不唱歌詞，繼續(xù)跟我唱，la do la fa do。”

“l(fā)a……do……”裴凜天跟著琴鍵的旋律完整唱完，只是每個音的間隔長了一些。

“很好，連起來。”

裴凜天每個音唱得都沒問題，只是連起來就完全變了調(diào)。

方老師繼續(xù)鼓勵，“沒關(guān)系，回憶你剛才單獨唱的那個調(diào)子，然后連起來。”

“l(fā)a……”

第一個完美音準，后面的音就像綁上火箭一樣朝著不可預估的方向飛去。

“……”這種情況，方淮澈也是第一次遇見這種鬼打墻一樣的情況，繼續(xù)鼓勵道：“多來幾次，熟能生巧。”

又嘗試了幾次，帶上歌詞也是單個字符合音準，連起來跑到了太陽系。

“為什么呢？你單個字都能唱準，為什么連起來就失敗了呢。”

裴凜天也有些無語，一屁股坐在方淮澈旁邊按了幾下琴鍵，“如果我知道為什么，我就能發(fā)出人類的聲音了。”

方淮澈想了想，“聲音可以通過空氣傳播，也可以通過固體傳播。這樣，你用手貼在鋼琴上，我彈對應的音時，你就用手感受振動的頻率，然后在模仿出來。”

“你把我當時音準器了嗎。”裴凜天認命地站起來貼在漆黑色的鋼琴上，只可惜結(jié)果還是不那么好。

方淮澈也站起身來，在鋼琴旁邊來回走動，“這不科學啊。還有什么別的辦法呢，一定還有別的方式。”

“算了，歌曲我們先放一放，我看大家都在等我們，去練練舞蹈吧。”

為了不耽誤集體的進度，方淮澈和裴凜天放下手頭的工作，投入到合練中。練到凌晨，其他隊友一一離開，只剩方淮澈和裴凜天兩個人。

方淮澈盯著裴凜天的動作，后者拎起保溫杯喝水，生命之源從口腔進入，隨著裴凜天喉結(jié)的滾動被吞咽下去。

“有了！”方淮澈抓住裴凜天的另一只手，直接搭在自己的脖子上。

裴凜天被方淮澈的動作嚇一跳，差點兒把杯子甩出去，“我去，你要干什么？想讓我掐死你？沒想到你還有這種詭異的癖好。”

“不是啦，我記得之前我看《假如給我三天光明》的時候，作者有寫過她的發(fā)聲訓練就是通過摸家教老師的喉嚨和嘴唇，感受發(fā)音時聲帶的振動和嘴型的變化。既然你上午的時候摸著鋼琴不管用，你可以試試摸我的喉嚨。”

裴凜天將方淮澈從頭到腳的審視一遍，他的武術(shù)老師告訴過他，不要輕易把你的弱點展示在敵人面前。雖然他現(xiàn)在和方淮澈是隊友了，但是他們倆之間也是有矛盾的，這人就這么把自己脆弱的咽□□到自己手中，真不知道該說方淮澈是無知還是單純。