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即使是無人的時(shí)刻也要將痛苦深深掩埋，除卻紊亂的呼吸，不叫任何弱點(diǎn)暴露在外。

〖噓——〗

〖屏住呼吸〗

〖他在門外〗

現(xiàn)在連呼吸也要小心謹(jǐn)慎，因?yàn)槟嵌嘁啥鄳]的男人悄然佇立在門外，豎起耳朵傾聽門內(nèi)的聲響。鑒查細(xì)微，不放過任何疑點(diǎn)。

〖他比我討人厭，對(duì)吧？〗

多嘴。

腦子里這個(gè)一巴掌，門外那個(gè)更是兩巴掌。

少女將腦袋扭進(jìn)柔軟的枕頭，借由這些填充物遮掩自己急促的呼吸。

〖再見~〗

最后一點(diǎn)壞死數(shù)據(jù)被連根拔起，數(shù)據(jù)虛構(gòu)的手就此消散。

疼痛不會(huì)立刻消失，但門外的人更不會(huì)等她平息這些苦楚。

“鏘鏘！不知道希珀喜歡什么口味的，就每種口味都帶了一些。”

男人推門而入，仿佛真的才從外面匆匆而來。

裝吧你，剛才聽墻角的是誰？還能是硝子嗎？

他來的不是時(shí)候，但是……難道吃東西也要人喂嗎？她就是不想這樣才支開五條老師抓緊時(shí)間讓家里蹲修復(fù)身體的。

不太想面對(duì)他啊現(xiàn)在。

除了狼狽還是狼狽，這和示弱有什么區(qū)別。

少女埋在枕頭里，睡著似的，不說話也不給回應(yīng)。但是他知道這個(gè)人沒睡著。

她的呼吸頻率太快了，有點(diǎn)不正常，難道是這個(gè)姿勢(shì)呼吸不暢導(dǎo)致的嗎？

哎呀，小孩子一樣。

“不要養(yǎng)成這么奇怪的睡覺姿勢(shì)啊。”男人將裝有甜食的紙袋放在一邊，幾步上前，兩指穿進(jìn)縫隙中扣在少女的下頜輕輕上抬，要給她的腦袋轉(zhuǎn)正過來。

手下那顆腦袋被緩緩抬起，顯露出少女淚眼朦朧的臉，和她那咬緊不松的，浸染血色的下唇。

眼淚已經(jīng)滿溢，傾瀉而下，流過臉頰，黏在他的手指上。

那張臉已經(jīng)濕透了，眼尾殷紅，觸及到他的視線，掩飾般地狼狽地躲避開。被人強(qiáng)硬地扭轉(zhuǎn)過來面對(duì)自己，彼此的距離近的呼吸都在碰撞。

一個(gè)冷靜自若，一個(gè)遮遮掩掩。

他的手掌貼在臉頰上，觸感濡濕，黏連。指腹輕拂還在向外流淚的眼睛，有點(diǎn)癢，少女眨了下眼，淚珠又撲簌簌地往下掉落，滴在他手背上。

無聲無息。

卻好似沉重的轟擊落在某人的心上。

“不要連掉眼淚都一個(gè)人啊。”他的語氣溫和又帶有成年人安撫的分量。此刻他是作為一個(gè)大人、前輩的身份去安慰她。

“試著在人前坦然流淚吧，躲起來那就是委屈了。別總是一個(gè)人，他們會(huì)擔(dān)心你，沒感覺到嗎？”

“哭泣并不丟臉，這么可愛的臉不管是什么表情都是最可愛的。”

看到女孩子哭泣，視若無睹也太冷酷了吧。這可不是一個(gè)可靠穩(wěn)重的成年人會(huì)做出的事。

（真的嗎）

“撐到了極限的時(shí)候試著喊老師吧？你這么努力我都看著呢，實(shí)在不想的話老師也可以不看。”這些話是作為一位老師的身份說的。

作為她的老師，沒有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)她的困境并予以幫助是他的失職，需要譴責(zé)。但是遇到不能獨(dú)自解決的事，把自己搞得亂七八糟還在硬撐，那就是學(xué)生不服管教了。

少女沉默不語，垂下眼睫，掩蓋自己的情緒，仍然不愿意被他瞧見。

他可以有很多身份，合適的，不合適的。

有些話，不是對(duì)應(yīng)的身份不可說。

她可不像聽進(jìn)去的樣子。

油鹽不進(jìn)，固執(zhí)已見。

“唉。”

嘆息噴灑在她面孔上，溫?zé)幔虝骸２⒉蝗彳浀闹讣饽ㄈチ松倥劢堑臏I水。

“眼淚可是女孩子獨(dú)有的武器，要學(xué)會(huì)利用它呀，希珀。”男人循循善誘著，“這時(shí)候可要抓住機(jī)會(huì)狠狠敲詐那個(gè)看見你哭臉的男人。”他在耳邊低聲哄著她，指引她，聲音含笑。

“他會(huì)答應(yīng)你一切的。”

“試試看嘛。”

“好不好？”

輕盈的雪色睫羽微微顫動(dòng)，顯露出如藍(lán)冰河般清澈透亮的眼眸，帶著疑惑和試探終于肯抬頭看他了。

哎呀，說了那么多最后還是被利益打動(dòng)了。

木頭一樣。

好呆。

“真的？”

還有鼻音，超可愛的。

“我騙過你嗎？”

那還真沒有，也騙不過她。

她信了。

“什么都可以？”

可以，再過分都可以。