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“小簡(jiǎn)？！”

對(duì)面的擔(dān)心聲，混合剛才一瞬間看清的少女臉上的表情，讓宋胤微怔了一下后，不由露出點(diǎn)笑意來(lái)。

——重生后的第一個(gè)笑。

第三十三章

自從蘇簡(jiǎn)大佬爬了人宋家的墻頭后, 就一直處于一種神游天外的狀態(tài)下。

時(shí)不時(shí)的就透出一股子“我是誰(shuí)？我在哪兒？”的傻乎乎中，著實(shí)令人想敲敲她的腦瓜, 看看能不能敲醒。

當(dāng)然傅原也是這樣干的。

不過(guò)曲起食指的右手還沒落到實(shí)處, 就被單手支著下巴望著黑板的蘇簡(jiǎn)，頭也不偏眼也不斜的用右手抓住他的手腕, 懶洋洋開口, “……干嘛。”

無(wú)意帥得讓人想彎掉算了。

被扣出手腕的傅原和其他小伙伴一樣愣了一下，不過(guò)他比的旁人多了一些耳朵尖兒略燙的感覺, “呼”的收回手微微移開眼后微抬下巴，做小傲嬌不屑狀, “我看看你是不是周末摔下來(lái)摔傻了。”

唇微抿, 雙手插到褲兜里, 抑制住想伸手摸摸耳朵的想法。

“哎……”蘇簡(jiǎn)原本就是虛扣傅原的手，所以他微用力就順勢(shì)掙脫了，現(xiàn)在收回手后繩身子跟著微微向后, 換個(gè)姿勢(shì)舒服的靠在椅背上，沖傅原挑眉笑, “就算摔傻還是比你聰明。”

傅原哼哼，張嘴就想反駁，被錢磊熟練的捏住嘴。不讓他叭叭叭。

大哥, 沒見人走神的時(shí)候都能輕松制住你嘛？看在從小一起玩的情義上，才勉強(qiáng)出手救你的。……哎喲？！還敢瞪我？

錢磊決定下次不捏嘴，改捏鼻子。

——哼。不讓尼呼吸╭(╯^╰)╮

說(shuō)到周末蘇簡(jiǎn)就想雙手捂著腦袋，做鴕鳥狀。假裝失憶。

啊……鬼知道自己都經(jīng)歷了什么。

“哎？傅原, 你上次說(shuō)那個(gè)宋家的……小孩身體不太好？是怎么個(gè)不好法？” 蘇簡(jiǎn)像是突然想到什么似的問傅原。

“這個(gè)我怎么知道。”傅原拍掉錢磊的手，順便白他一眼后說(shuō)，“這種事比較隱私，再說(shuō)知道的人太多也會(huì)存在安全隱患，所以一般都不會(huì)探聽的。”

說(shuō)得也是。

蘇簡(jiǎn)理解的點(diǎn)點(diǎn)頭。畢竟當(dāng)年別說(shuō)是少帝，就連朝廷重臣的身體狀況也是極為隱秘的事，輕易不可探聽，謹(jǐn)防有心人加以陷害等事發(fā)生。

從開方、抓藥到最后熬煮，全是專人。即便是廢掉的藥渣，也是有專門收好，輕易不能翻閱查看。

“你怎么想起問這個(gè)了。”傅原繼續(xù)斜眼蘇簡(jiǎn)。

“哦，就是突然想到，覺得有些可憐。”蘇簡(jiǎn)頓了頓，“看年齡似乎也就和我們一般大的樣子。”

蘇簡(jiǎn)這樣說(shuō)后眾人也就點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再說(shuō)什么。

又聊了一會(huì)兒后，在課間鈴打響，大家回桌位時(shí)，代可愛想起什么似的對(duì)蘇簡(jiǎn)說(shuō)，“小簡(jiǎn)，記得放學(xué)后先別走哦，上次說(shuō)的集體舞要準(zhǔn)備練習(xí)了。”

“行。”蘇簡(jiǎn)笑著做個(gè)“ok”的姿勢(shì)。

各自回桌后不久，教室里細(xì)小的嘈雜聲在老師踏進(jìn)門后消失，起立敬禮坐下后，開始上課。

而蘇簡(jiǎn)則繼續(xù)分心神游天外。

當(dāng)年，她班師回朝從先帝手里接過(guò)少帝時(shí)，少帝也才十二三歲的年齡，可以說(shuō)是看著他從一單純，略顯瘦弱的華服少年，逐漸形成自己的氣韻，脫去稚氣成為一位初具雛形的帝王的。

從十二歲，到十九歲，七年的時(shí)間恰好見證了他最初的蛻變。

蘇簡(jiǎn)并不遺憾少帝的未來(lái)自己不能陪伴左右，雖然沒有讓他成為一個(gè)熱情的孩子，但至少，在太師、滿朝文武以及她的摸魚打岔中，成為一個(gè)冷血的帝王。

要說(shuō)略感失落……也許就是她不能從自己這個(gè)世界的史書中，去見證和知道少帝在他的未來(lái)，二十歲之后，是如何創(chuàng)造了盛世的。

可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，周天在宋家驚鴻一瞥看見的少年，居然和少帝有一張一模一樣的臉。

頓時(shí)讓蘇簡(jiǎn)習(xí)慣性的腳一軟，就掉了下去。

真是的，嚇?biāo)览戏蛄恕?

蘇簡(jiǎn)單手支著下巴看著講臺(tái)上的老師，另只手握著筆無(wú)聲的用筆尖在書本空白處哆哆哆。

……唔——那時(shí)的心虛，一定是見到那張臉的瞬間錯(cuò)覺。

再說(shuō)了，不就是容貌相似嗎？自己果然是大驚小怪了吧？

蘇簡(jiǎn)搖搖頭，緩慢的暗嘆了一聲后將注意力勉強(qiáng)拉回課堂上，不再去想亂七八糟的東西。

現(xiàn)在的她啊……可是勵(lì)志于好好學(xué)習(xí)，天天向上的呢~

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宋胤將這幾天已經(jīng)翻了很多遍的《唐詩(shī)宋詞》放回書架，起身在窗邊看著遠(yuǎn)處讓眼睛休息了一會(huì)兒后，才轉(zhuǎn)身走向書桌，決定練習(xí)一個(gè)小時(shí)的毛筆字。

前兩天去醫(yī)院復(fù)查后已經(jīng)確定身體沒其他問題，所以過(guò)不久就要重新上學(xué)。

就讀的學(xué)校還是之前的，宋胤抽空翻了翻課本，確定里面的知識(shí)點(diǎn)都沒什么問題后，就丟在了一邊沒管。

至于從前在學(xué)校里交好的人？似乎更多的也只是因?yàn)楦篙呴g和他背后的權(quán)勢(shì)和財(cái)富聚集在一起的，即便他性格秉性變了，相信也不會(huì)有太大的問題。

所以這段時(shí)間，宋胤除了初醒時(shí)，有些迷茫和疑惑外，也極其隨其自然的接受了自己現(xiàn)在的一切。<script>chapter1();</script>