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談聲仔細看了他兩秒，重新戴上耳機：“全剃了。”

什么人都敢稱完美了，以后比不上陳彥舟的男的在她這統稱為 npc。

康喬最后還是頂著一個蓬松的高顱頂出來了，原本只比談聲高一點兒的，現在高了半個頭。

他被小弟哄得很好，差點付錢燙頭，還是理發店叔叔出言阻止，說好好的高中生不專心學習，燙什么燙。

即便如此，他還是拎著幾瓶啫喱和摩絲走了。

“酸菜，你怎么越來越不理人了？”

“我說過的吧，再亂叫？”

“好好好，談寶——談聲，你干嘛老不理人，你就不能別做那個破題了嗎？”

談聲將題冊卷起來拿在手里，簡單回答：“不能。”

“是不是新學校不好，有人欺負你？”康喬沒由來地說，“我幫你揍他。”

談聲用一種“你沒事兒吧”的眼神看他，“你確定是你揍？不是我揍？”

康喬無言。

談聲這個人，時時刻刻都在變，小時候好強還傷春感秋，大事兒小事兒都敏感，鬧出過不少笑話。

幼兒園第一天就吵著鬧著不去了，在地上撒潑哭半天，誰都問不出來為啥。還是康喬陪著她打滾套近乎才知道是因為老師貼小紅花，到她了貼紙沒了，她覺得自己不是老師眼中的好孩子了，想換個老師重新開始。

小學一年級，老師夸康喬小黑板擦得干凈沒夸她，回家哭了半宿，還央著爸媽去書店買了塊小黑板回來。每天拿粉筆寫了擦，擦了寫，練了一個多月，就為了聽老師夸一句她擦得好。

小學三年級，班上女生上廁所沒喊她一起，把她難過得寫了五百字的日記，反省自己錯在哪里，最后得出結論：她就不該在學校上廁所。日記交上去，嚇得老師連夜打電話給談爸談媽，讓他們注意一下孩子的心理問題。

小學五年級，康喬考試沒帶手表給她傳紙條問她現在幾點，害她被判定成作弊。他挨了她整整兩個月的打，還被逼著給她做值日，當奴隸。

上了初中她淑女起來，不打架了，不吵嘴了，甚至不愛跟人說話了，學校里除了康喬，都沒什么朋友。

整個人從食人花變成了蒲公英，感覺風吹兩下就散架了。

但康喬其實很享受那種狀態。

以前談聲是老大，他都得聽她的，這回換成她每次放學走到他班門口等他。而他會在一種起哄的怪叫聲里走出去，跟她一起回家。

她脾氣也收斂了，好得不行，別人樂意叫什么都無所謂，生菜也好，酸菜也行，總之鈍鈍的，像沒有攻擊力的彈力球，任他搓圓捏扁。

所以他一直不明白，為什么自己才缺席了一個暑假，談聲就又變了。

她以一種非常猛烈的速度和方式愛上了學習，游戲不玩了，連環畫也不看了，就光做題，并且真的考得非常好。她沒參加上市區中學的預考，卻以一種所有人都想不到的方式進了祁州一中。

但對康喬來說，這些都不重要，重要的是，她對他不再“言聽計從”，連玩笑也開不起來了。

再叫她酸菜時，她會狠狠地揍在他臉上，說她很討厭這個名字。

又變回了食人花。

哦不對，這次得叫食人族。

康喬打了個寒顫，感覺下巴又疼起來。

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晚上，談聲將卷子拍給了陳彥舟。

為了公平，陳彥舟也拍了自己的。

談聲求之不得。

兩份答案幾乎一模一樣，有些題目解題思路卻不怎么相同。

談聲的精簡工整些，陳彥舟用的卻是很偏的公式，談聲看不懂，用電腦了搜了才知道這個叫高等數學，大學才用的東西。

死裝男。

她覺得這可能是搞自己心態的手段，堅決不上當，末了回了個謝謝。

陳彥舟盯著電腦屏幕，快將那兩個字看穿了。

賀加羽在一邊翻著本小說，“還沒回呢？”

“回了。”陳彥舟說，“回了謝謝。”

“你也回啊，回不客氣。”

“那不就沒話說了嗎？”說完，他頓了頓，又磕磕巴巴地補充，“我意思是，我們的目的不是看她能不能看懂嗎？”

賀加羽無所謂地說：“那是你的目的，別帶我。”

陳彥舟不說話。

賀加羽合上書：“你說說你，糾結這個干什么呢？非要跟她比。”

“我不是非要跟她比，我只是，只是......”陳彥舟嘆氣，“跟你說不通。”

“嘴硬，不是比還能是什么？難不成你想找她說話，不知道說什么啊？”

陳彥舟腦殼嗡嗡響，語氣暴躁起來，“怎么可能啊！”

“我沒說可能啊。你生氣干嘛？”賀加羽被他的反應弄得摸不著頭腦。