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有司衣所為多有偏男之舉，此等行徑全然悖于初時(shí)發(fā)心，蓮蘭見此自是氣填于膺，吾觀之心亦戚戚然，然知憤懣無益便開口勸道：“彼之所為，不過悖乎初己也，妳等所能為者，其一，毋效之而陷自厭之境，弗為效顰蹙額自艾自棄之舉。其二，以此為肇端，懷利群之篤志，當(dāng)矢志不渝期于眾有所裨也。其三，宜拋卻浮表，建女利大勢(shì)，令諸女子可憑才德為事筑功于世，而非假踏同儕之徑以邀功也。女子所欲立者，乃眾人皆毋庸戕害己身而能成大業(yè)活生，此事洵為難矣，猶如陟彼崔嵬之崖，險(xiǎn)象環(huán)生，然崖后或有萬千生機(jī)隱焉，眾女皆可探而得之?！?

于諸般事務(wù)處置間，瓊蓮亦屢遭愱殬之人所設(shè)危殆?；蛴邪抵懈Z改其所撰文牘者，欲陷其于過咎而受罰；或有于背后蜚短流長，譖其恃才傲物，蔑視同僚者。

然瓊蓮皆化解無遺。于文牘遭竄改一事，不動(dòng)聲色，密蒐證據(jù)，詳察文牘經(jīng)傳之人，復(fù)比勘己身原本所撰底稿。待證佐確鑿，未遽聲討，另繕一詳盡申述之文牘，縷述事之始末，附列證據(jù)呈于上司，言辭尖銳，使暗中作祟者無所遁形終受應(yīng)得譴罰。

至于蜚語流言之事其更以自身言行破之，待眾人愈恭謙有禮，見她人罹困厄輒主動(dòng)援手，且以詩詞抒發(fā)其對(duì)宮中情誼之珍視，如“疏明星斗夜闌珊，玉貌花容列女官。風(fēng)遞鳳凰天樂近，雪殘鳷鵲曉樓寒。昭儀引駕臨丹扆，尚寢薰?fàn)t爇紫檀。肅肅六宮懸象魏，春風(fēng)前殿想鳴鸞”之章，令眾人感其誠悃，流言遂漸弭息。其應(yīng)對(duì)文牘竄改與流言蜚語之危盡顯女子睿智與涵養(yǎng)，文牘之事，憑據(jù)立言不怒而威，使邪佞無所匿跡，流言之事，借詩傳情以行示人，令眾人折服。誠可謂“翠絲蟠袖紫羅襦，偷把黃金小帶舒。中使傳宣光祿宴，內(nèi)家學(xué)士作新除”之寫照，雖歷經(jīng)波折，然能憑自身懿德聲名日隆，歲華如駛，瓊蓮倚恃其聰慧、勤勉及處危解厄之卓異睿智，于宮闈之中穩(wěn)步前行，自給事中而陟正司，繼而進(jìn)司記司言，每一步皆堅(jiān)實(shí)篤厚，遂成宮闈之內(nèi)眾人稱譽(yù)之女官典范，吾亦常援其事勵(lì)宮中諸女。

高位抬上木葉蕭蕭，余于宮闈數(shù)十載，得恩準(zhǔn)出憑活。

晨興整衣束發(fā)，環(huán)顧多年宮室，諸多往事紛至沓來，心中感慨萬千，既有離宮悵然亦有對(duì)余生期許。至宮門處諸般物事皆已安置妥當(dāng)，侍從們皆垂首而立，唯聞秋風(fēng)瑟瑟為吾送別，蓮蘭送至宮門之外，眼中淚意再難抑制簌簌而落，吾等亦紅了眼眶，再叮囑幾句方轉(zhuǎn)身緩緩行去，行得數(shù)步，又聞身后小瓊蓮高呼：“姑姑，珍重！”吾只揮了揮手，攜著諸多回憶與不舍向著宮外之境而去，一愿小瓊蓮與小璇蘭往后于宮中歲月皆能順?biāo)靹僖猓嗯芜@女子間幫扶關(guān)愛之情能如潺潺溪流代代綿延，再望女子凝力可于共公之眾撕出眾母之境。

安晝瑩：

卯時(shí)初刻曈昽破曉，旭光微泄灑于牖扉，若金縠輕覆欞牖間。婢子悄入徐捲帷幔，柔聲喚吾起榻，吾揉眛目，整衣盥櫛畢，亟趨往前廳焉。

入堂，見蘭蘭已踞于梨木幾案之前，手把算盤，眸含歡情，似溺乎書得錢況也。見吾至乃釋卷，面浮慈愛溫煦之色，呼吾近曰：“晝瑩，晨起宜勤誦書，書中自有自坤萬象，毋荒擲此大好辰光也?！蔽嶂Z而乖坐其側(cè)，蘭蘭遂為吾講古之賢文，入耳則令人沉醉，詞句出于其口似蘊(yùn)別樣靈奧，令吾愈悟文字之奧賾也。未幾蓮蓮亦蒞焉，步趨沉毅自帶矜嚴(yán)之態(tài)：“晝瑩，今日可有篤志溫習(xí)學(xué)問乎？”開口詢吾，吾遽起而對(duì)曰：“蓮蓮寬懷，晝瑩不敢怠惰，適才正聞蘭蘭講說賢文耳。”蓮蓮頷之坐于蘭蘭身畔，二人相視莞爾若相期于吾學(xué)業(yè)也。

辰時(shí)早膳已畢，蘭蘭往園中行游，言春日將邇花草頗具生意，可往賞游一番也，遂相偕移步入園。是時(shí)園中，臘梅雖殘枝猶存然余香裊裊，數(shù)株早發(fā)杏花已綻花苞，赧然迎迓春光，微風(fēng)拂過攜來清潤泥壤之氣，雜糅花香令人神暢意愜。蘭蘭徜徉于□□之間時(shí)或停趾，輕撫花枝口吟詩詞，蓮蓮則靜聆于側(cè)間或附會(huì)數(shù)言，吾隨其后聞其詩詞雅音，心中滿是景慕，思己何時(shí)能效仿一二，出口成章運(yùn)筆成篇。

行至湖邊亭榭，已備辦茶點(diǎn)乃坐而歇憩，湖面波光粼粼，水中魚兒戲游，偶或躍出，濺起漣漪圈圈饒有趣致，蘭蘭指魚而語吾曰：“晝瑩，觀此魚，悠游于水了無拘礙，然塵世之人多為俗務(wù)所羈縻，汝當(dāng)以學(xué)識(shí)為羽翼，異日得自在翱翔，弗為塵事所困囿也。”吾稽首銘記。蘭蘭見吾諦聽之狀，乃攜吾手，至于湖邊曠敞之地，接過紙鳶，笑謂吾曰：“晝瑩，今日風(fēng)候和暢，放紙鳶可乎？”吾忻然受之。蓮蓮亦于旁佐助，教吾如何放線，如何乘借風(fēng)勢(shì)使紙鳶高飛。吾依其教，先小步奔趨，待紙鳶憑風(fēng)飛起些許，急遽放線，紙鳶晃晃悠悠，徑往空中翔去，吾又謹(jǐn)持線繩控馭方向，俄而宛如靈逸飛鳥，吾喜而踴躍，蘭蘭與蓮蓮視吾狀皆笑意盈盈，笑聲回蕩園囿間若悅耳弦歌也。

巳時(shí)返歸屋舍，蓮蓮喚吾入書房言欲考校吾近日所學(xué)之經(jīng)史文集。吾心雖惴惴，然知其乃一番苦心遂從之入，書房四壁皆列陳書卷，書案之上，筆墨紙硯悉備，羅列齊整。蓮蓮坐于案前，取書一冊(cè)，隨意翻啟，指其中一段，令吾釋義且闡發(fā)己意。吾定息寧神，追思平日所學(xué)，逐字逐句解之，復(fù)融以己之感悟而言之。蓮蓮聞后指出吾數(shù)處領(lǐng)會(huì)未深或有所舛訛之處，旋即又耐心為吾重新講解，其言灌注吾心，令吾更多幾分通透領(lǐng)悟也。蘭蘭適亦入焉，見蓮蓮正教吾讀書，遂亦就坐于旁，共參學(xué)問探討。

其引經(jīng)據(jù)典，從諸般角度剖析書中深意，與蓮蓮所言相印證，各有精妙之處。又見吾學(xué)之篤勤，恐吾過于勞瘁，提議共臨摹字帖，言練字既可寧神靜氣又能令字愈趨偉秀。遂取來衛(wèi)爍字帖數(shù)幅，鋪展于案，分予吾與蓮蓮各一。吾執(zhí)筆，蘸濡墨汁一筆一劃悉心臨摹。蘭蘭在旁觀視指點(diǎn)某筆之運(yùn)筆訣竅，蓮蓮亦與吾等交流練字心得，言其在宮闈中見諸多文人墨客寫字之妙處，吾聞之如癡如醉，手中之筆未嘗輟止，唯盼己字早日能如二者之妙也。

午時(shí)，用膳之時(shí)桌上羅列滿案佳肴，有清蒸鱸魚，魚肉鮮嫩鮮香撲鼻；又有時(shí)蔬數(shù)品青翠欲滴，烹制得宜恰到好處。蘭蘭為吾夾一臠肉笑曰：“晝瑩，女子耗神成思，宜多食此肉以補(bǔ)養(yǎng)身軀?！鄙徤徱嘣唬骸罢\然，飽腹而后方有力氣續(xù)研學(xué)道也?！蔽峒?xì)品佳肴，膳間又言及坊間趣聞?shì)W事，歡聲笑語盈溢于屋內(nèi)。

未時(shí)小憩既罷，蘭蘭喚吾往其房中言欲示吾近日新撰回章，吾欣然從之，入房，見書案之上已鋪展宣紙，其上滿寫偉秀字跡，回章辭藻綺麗立意深邃，或?qū)懢皠t如身臨其境，或抒情則真摯動(dòng)人，吾聞之不禁拊掌稱妙，蘭蘭笑曰：“晝瑩，妳莫只知夸贊，亦當(dāng)言何處尚有未臻完善之處，妳今學(xué)問漸長，當(dāng)有一己之見地?！蔽崴鞂徤魉妓鳎纺戧愓f數(shù)處或可再行斟酌之處，蘭蘭聞后目中滿是嘉許之意，贊吾用心復(fù)與吾一同商酌如何修改更為適宜。

蘭蘭興味頗高提議再制秋千，言坐于秋千之上蕩乎空中，可盡覽滿園春色饒有妙趣，遂喚蓮蓮，令其尋覓結(jié)實(shí)繩索與合宜木板。材料備齊，乃尋園中一處枝繁葉茂之大樹下，其地開闊，且周遭花草環(huán)繞景色旖旎宜人。蘭蘭先仔細(xì)檢視繩索，確其堅(jiān)固結(jié)實(shí)，而后與蓮蓮共商如何將繩索系縛于那粗壯樹枝之上。吾欲助力，遂或呈些什物或扶掖子，蓮蓮手上靈便，俄而便將一端繩索系就牢固之結(jié)，蘭蘭亦不遑多讓把另一頭亦穩(wěn)穩(wěn)系縛。繼而，將打磨木板固著于繩索之上，二人于固定之時(shí)，猶不忘叮囑吾日后蕩秋千之時(shí)宜加審慎，莫要貪高求速。待秋千制成吾坐于其上，蘭蘭輕輕推搡吾，蓮蓮笑曰：“晝瑩，飛感可追？”吾答后感微風(fēng)拂面，望眼前園景高遠(yuǎn)滿心歡喜，蘭蘭與蓮蓮見吾歡快亦開懷而笑，園子因這秋千又增添幾分生歡也。

申時(shí)蓮蓮提議各作詩詞以應(yīng)和這春日之景，遂移步入庭院之中，各自覓尋清幽靜謐之所靜心思索構(gòu)撰，吾瞻望滿園春色，腦中浮現(xiàn)諸多詞句，經(jīng)一番斟酌考量后乃落筆書就一首小詩。

蘭蘭與蓮蓮亦旋即寫就詩詞吾等相互傳閱賞鑒。蘭蘭文作意境清幽，若山間潺潺清泉寧靜祥和；蓮蓮文作則多幾分恢宏磅礴，山道壯闊盡顯豪邁，吾所作雖稍稚，然二者皆贊有加又指出些許可加潤色之處，令吾受益良多。寫完詩詞，蓮蓮又?jǐn)y吾于庭院中尋得一處空曠之地，擺上棋盤言欲教吾弈棋，其一邊擺放棋子，一邊為吾講解棋盤之布局以及下棋規(guī)略。

吾聽得似懂非懂然饒有興味隨其學(xué)之，蘭蘭坐于一旁，偶爾亦指點(diǎn)吾幾句，告知吾當(dāng)如何應(yīng)對(duì)蘭蘭招式，吾試著落子，雖落子之時(shí)頗為審慎，然亦難免有所差池，二者皆耐心幫吾分析局勢(shì)，令吾漸漸領(lǐng)悟棋中門道。

酉時(shí)天色漸暝，吾等歸返屋內(nèi)燃點(diǎn)燭火，屋內(nèi)一片暖融光亮，蘭蘭取出其珍藏棋具欲與蓮蓮對(duì)弈數(shù)局令吾于旁觀棋學(xué)習(xí)，棋盤擺開，黑子白子交錯(cuò)紛落，蘭蘭落子輕盈每一步皆深思熟慮，蓮蓮則落子果斷氣勢(shì)不凡。二人妳來我往互不相讓，棋局之上風(fēng)云變幻，吾在旁觀之目不暇接，時(shí)而為蘭蘭妙招喝彩，時(shí)而驚嘆于蓮蓮破局之法。