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“我們對寫無能病癥的判斷標準,是沒有辦法每天穩定輸出三千字更新。這樣的作者通通屬于寫無能的作用域?!贬t生說,“我們會給這些作者安排每天三千字的復健任務,截止淩晨十二點時上交。沒辦法寫夠任務字數的作者,就需要接受更進一步的治療。倘若寫夠了,就要視作者的創作內容,判斷他是健康創作可以出院,還是創作內容不當,需要轉入‘思想不良’病區繼續接受治療?!?
“岸老師,你看,那邊就是治療室。今天正好有作者過來接受治療呢。一會兒你可以看看他們接受治療后的效果,再對比一下治療前的,保證能讓你大吃一驚?!?
謝步晚沿著醫生所指的方向看去,見到一張診斷臺前,有許多患有寫無能的作者正在排隊,等待診斷。
“405號病人,今日復健字數三千字寫夠了,內容健康積極,治療效果達標?!弊\醫生正在檢查這些作者們上交的稿件,“恢復得不錯??!繼續保持,你很快就可以出院,重返校園了。”
405號病人聞言,欣喜之色溢于言表。但聽見“重返校園”這四個字,他的嘴角很快又耷拉下來。
他帶著自己的稿件消沉地離開,接著是下一位病人。
“406號病人……怎么就一頁紙,都一整天了,你這寫了有五百字嗎?”
406號病人嘴唇顫抖,一言不發。
“為什么寫不出來呢?”坐診的醫生態度非常和藹,溫柔地詢問道,“是在寫作過程中,遇到什么困難了嗎?”
“我不知道,醫生,我也不知道為什么自己寫不出來。”406號病人望著自己疲軟無力的雙手,神色茫然,“我腦子里明明有很多想法在滾來滾去,像火山一樣不停地爆發,但是我的手就是不聽使喚。一旦我拿起筆,就感覺自己整個語言體系無比混亂,一句話都寫不出來了?!?
“原來如此,”坐診醫生了悟地點頭,“你這是生理性寫作功能紊亂啊?!?
406號病人不解:“這是什么意思?”
“意思就是呢,雖然你的大腦中有許多想法,但是你的軀體和精神不能達成同步,所以手不聽使喚,一個字也寫不出來。”坐診醫生筆一揮,給他開了一記處方,“治療這個很簡單的!人體呢,是通過接受大腦向神經發出的生物電流來傳遞活動信號的,你的思想和行動不協調,說明你的生物電流接觸不良。既然是電流接觸不良,那把電通上,病不就治好了?”
“來人,給他上十萬伏特。大份的,滿上!”
坐診醫生一聲令下,兩旁立刻有護士上前來,將406號病人雙手雙腳架著抬起,將他扛走。406號病人一聽說要通電,嚇得臉色慘白,大喊道:“醫生!醫生我現在覺得自己的手又有勁兒了,你讓我再寫寫,我一定能再擠出兩千五百字來的!”
“可不能諱疾忌醫啊。”坐診醫生擺擺手,“別怕,只是痛一下。等你捱過開頭這一會兒,身體放松下來,很快就會感覺到爽了?!?
第27章 話
護士雷厲風行地將406號病人扛走了,送進電療室。
房門一關,觀察窗內立刻閃爍起耀眼的電光來。隔著隔音效果極好的墻壁,外面的病人們仍然能聽見房內被電擊的人發出的慘叫聲,尖銳刺耳,令人毛骨悚然。
坐診醫生拿起第三份稿子:“下一個……407號病人,交了白紙。你又是為什么一個字都沒寫呢?”
他的語氣還是那么溫柔,和藹,充滿了善意和關切。聽在407號病人耳中,卻讓他不禁打了個寒顫。
407號訥訥說道:“我,我沒有靈感,腦子里一片空白,想不到要寫什么?!?
“靈感枯竭,這確實是一個大問題?!弊\醫生深以為然地點頭,“不過這個問題呢,我們也有辦法治療的?!?
“寫作的本質是輸出,你大腦空空,沒有創作的靈感,就說明你是無物可以輸出。既然如此,我們要做的事情,就是先想辦法把你的腦子,狠狠地給他填滿?!弊\醫生又是一揮手,護士立刻上前,哐地將一摞書砸在桌子上,“將這些書全部背誦并默寫,你絕對不會再為腦子空空如也而發愁,一定會感到思如泉涌!”
407號病人一眼望過去,便雙目發直。