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“在這一章里，我要傳授給你的寫作技巧，就概括為兩個字——‘醒脾’。”

謝步晚聽到這里，知道此時不是敘舊傷懷的時機，七殺明顯有正事要對他講。他連忙正襟危坐，拿來記事本和筆，把七殺的話做好筆記。

“醒脾是創作的原動力，只有你想書寫的東西與你的熱愛相合時，你才會有源源不斷的能量，去寫出新的東西來。”七殺溫聲說道，“步晚，永遠不要忘了你的醒脾是什么，你是為什么而執筆。”

“你要相信世界之大，人的醒脾各有不同，可同時也是相似的。當你所寫的文本、你表達出的醒脾勾引出別人潛藏在內心深處的渴望時，你就是一個成功的創作者。你開發出大家的新的醒脾，成為新風格、新潮流的引領者。你的創作生涯將會因此而圓滿，往聞史上也會因你留下濃墨重彩的一筆。”

“步晚，記好了，這就是我要傳授給你的第一秘籍——寫作的關鍵，在于醒脾！”

“剩下的內容，就由其他秘籍殘卷的章節，來一一告訴你吧。”

謝步晚用力點頭：“好的七殺老師，我記住了！”

七殺的殘影欣慰地一笑。

秘籍殘卷上淩亂的字跡終于組合在一起，呈現出大大的“醒脾”二字的形狀。

而已經完成了自己使命的七殺殘影負手而立，長長嘆息，高聲疾呼了一句：“就由我來組成左腿！”

話音落下，殘影化作一道飛虹，奔向窗外。

謝步晚連忙起身，追逐殘影而去。他推開寢室的窗戶，努力向外伸頭，只見殘影落向了魚塘文學院的大花園，停留在正中央的大理石臺上。

那座石臺從魚塘文學院創始之初，就一直空置在那里。據說是準備用來放置往聞市有史以來最偉大的作者的雕像的。

而此刻，在一眾路過學生的驚呼聲中，一根金光閃閃的左腿憑空出現，傲然屹立于石臺之上。

第116章 超人不成反被超

“七殺老師，七殺老師不要走！嗚嗚嗚嗚……”

才剛剛重逢就要再度分離，傷心欲絕的謝步晚沖下宿舍，跑進花園，抱住那條金色的大腿就開始嚎啕大哭。

七殺的離去固然讓人心痛。可一想到自己若是不能戰勝六神中的其他人奪回秘籍殘卷，就要抱著七殺老師這根僅剩的大腿聊以慰藉、渡此余生了，謝步晚更是悲從中來，哭得真情實感，涕泗橫流。

所有因那黃金左腿憑空出現在花園中而被吸引了注意力的人，全都看見了這一幕。起初還有人想上前阻止，拉開謝步晚，卻見他哭得實在傷心慘目，都不由得為他動容。

學校里的安保人員用眼神向沈河校長請示，是否需要動用武力去維持一下校園內的秩序，沈河卻緩緩點頭。

“罷了，不過是一個可憐人，隨他去吧。”沈河淡淡道，“那畢竟是七殺能留給他的，最后的東西了。”

謝步晚哭了好一會兒，郝涉游才追上他，將他從那金大腿上扒下來，連聲安慰。

“岸老師，你還不能在這里倒下。”郝涉游安撫謝步晚，為他鼓勁，“七殺老師秘籍的其他殘卷，還在其他幾位大神手里呢。你難道忍心看著七殺老師的遺留被大卸八塊，各據一方嗎？難道不想再看到七殺老師的留影，和他說說話、聆聽他的教誨了嗎？”

“……你說得對。”

謝步晚漸漸停止了抽噎。

“只有將秘籍收回來，我才能看到七殺老師留給我的影像和話語。我要繼續前進，將所有的秘籍集齊……然后把真正的七殺老師，召喚回來！”

謝步晚重新振作起來了。

一刻也來不及為變成黃金左腿的七殺老師哀悼，他下一個將要面臨的挑戰是——魚塘六神中的五神，人物傳神老師！

“說起人物傳神老師啊那可數我最熟啦，他可是我們磕cp創作大道上的老前輩呢。”郝涉游如數家珍，提起這位老師甚至不需要做功課，哐哐就能報出他一大堆代表作的書名來，“我當年入道的時候拜讀過他許多作品，說起來也能算是我半個老師。他在人物形象塑造、制造cp感和感情拉扯沖突上別有一番造詣，讓人磕得死去活來，直呼鎖了。”

“人老師為人還是挺好的，只是性格比較內向，不擅交際，所以看起來不太好親近。岸老師，你即使要從他手里拿回七殺老師的秘籍分卷，也請動作輕柔一些，不要像對下筆如神老師那樣粗暴，會把人老師寫壞的。”