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郝涉游：“不止呢岸老師，你接著往下看。”

再往下，就是愈演愈烈的罵戰了。

有些自稱掌握“內部消息”的人在評論區曝光，一書封神寫的文其實水平一般，曾經被身為業界鎮海神針的七殺老師評價為“匠心有余，靈氣不足”。之所以能夠一書爆火，并不是因為他本身文寫得有多好，而是使用了營銷大法。

如果他只是營銷自己寫得好，也就罷了。他真正招致群起而攻之的地方，是他在營銷的同時總是不忘拉踩。快速聚集在他身邊的粉絲無比狂熱，指哪打哪。

他們跑去其他的作者社媒下評論“感覺，不如一書封神老師，”，在與一書封神作品無關的文章或者視頻內容底下刷一書封神的書和角色名。甚至把其他作者的文拷貝粘貼下來，將故事的主角一鍵換頭成一書封神小說里的cp名，直呼代了代了。

赫然如蝗軍過境，蔚為恐怖啊。

這種恐怖的、蔑視他人創作權利和尊嚴的行為，終于引起眾怒。一時之間魚塘文學院中的作者分成了兩撥人，一波是“一書封神”，另一波是“一書封神以外的全體作者”。雙方圍繞營銷和創作孰者為先展開了一場空前絕后的罵戰，最終以一書封神名聲掃地，帶著他的死忠讀者一起銷號，從互連網上賽博隱退告終。

謝步晚：“七殺老師真是神乎其技，將這一切都預言到了。”

郝涉游深以為然。

然而事情冷卻了不過兩天，似乎又出現了新的變化。

很快，平臺上又出現了一批新作者，名字叫“二書再神”，“南牌三書”，“四書五經”……這批作者基本上是一經現身立刻爆火，寫什么馬上被社媒推到頂流。

出于好奇謝步晚去看了一下，這些作者到底是怎么火起來的。定睛一看，可不得了。

有的是先寫了大火的cp同人文，然后逆cp又寫一方出軌另一方被抹布。

有的是得意洋洋地炫耀自己抄襲別人的小說賣了版權千字300，編輯還大為欣賞。

有的說把最出名的幾位大神寫手的文全都喂ai了，老東西們沒用了新時代要來臨了。

他們完全貫徹了“黑紅也是紅”的路線，新書章節歲月靜好，評論區里罵聲一片。大家群情激憤，有的對帖子里寫到的內容信以為真，對發帖作者破口大罵，并對他的父母親屬致以親切的問候；有的看穿了這些人就是在引流起號，也跟著唾罵，并對他的戶口本表示深切關懷：“你這樣起號，你父母怎么辦？”

無論如何，討論的熱度有了，這些賬號的運營者發帖的目的就達到了。通過這樣不擇手段的營銷，他們成功在社媒平臺上打下了屬于自己的一片江山，謝步晚從未見過如此盛世，那叫一個嘆為觀止。

帖子還沒拉到底，卻聽宿舍窗外一片熙熙攘攘，大家似乎都正往一處聚集而去，不知正要看什么熱鬧。

謝步晚和郝涉游自然也不甘人后，下了宿舍樓隨著人流，往學校門口走。遠遠便看見一對中年男女，在眾人好奇地目光下走進校園內，面前等待他們的，是神情嚴厲的沈河校長。

謝步晚左顧右盼，問身邊同來圍觀的學員：“他們是什么人，眼下這又是什么情況？”

“最近可是鬧得沸沸揚揚的啊，岸老師你不知道么？”同學說道，“這就是一書封神的父母啊。”

“他本無真才實學，憑藉營銷一夜爆火。被人扒了黑歷史身敗名裂之后猶不服輸，又開了一批營銷號，用相似的方式在社交平臺上東山再起。”

“這不，被人扒出來不正當競爭，搞得魚塘文學院內烏煙瘴氣的，于是一紙狀書搞到沈河校長那里。沈河校長聽了勃然大怒，要請家長呢。”

謝步晚大為驚訝：“原來我們學院還會請家長！”

郝涉游：“岸老師，你關注的重點是不是錯了？”

這廂話畢，人群中傳來此起彼伏的驚呼。謝步晚連忙放下閑談，去瞧他們在看什么熱鬧。

只見二老面露愧色，走到沈河校長面前。沈河對他們說了些什么，雖然人群嘈雜聽不清具體言語，但看那神情，也知道必然是些嚴厲冷酷的話語。二老汗流浹背，連連點頭，只差跪下來痛哭流涕求沈河不要將一書封神退學。隨后便見沈河無奈地搖頭嘆息，從不知什么地方掏出來兩件東西，分別放在二老頭上。

謝步晚定睛一看，那竟然是……

兩支竹蜻蜓？！