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這便是對(duì)方教他的第一課。

想到這，腦中浮現(xiàn)出對(duì)方熟悉的輪廓，他輕動(dòng)嘴巴， “木下君，可別放下手里的刀。人性的險(xiǎn)惡是無處不在的，你如果放下你的鋒芒，那你隨時(shí)都會(huì)被盯上。”

那一刻，木下昇望著前方只比他高出半個(gè)頭的身影，感覺對(duì)方與其說是人，不如更像一把刀。鋒利的，冰冷的，堅(jiān)韌的。

回憶驟然停滯，他的目光重新聚焦于現(xiàn)實(shí)的操場(chǎng)上，耳邊傳來的是夜蛾正道的講解。

“木下君？”身旁的灰原雄注意到木下昇的走神。

他回過頭，扯動(dòng)嘴角，“怎么了？”

“夜蛾正道讓你試試控制咒力。”灰原雄眨眼，“我還以為你剛才跑神，是在做什么準(zhǔn)備。”

木下昇沒解釋什么，只是垂下眼瞼，緩緩攤開手掌。那一瞬間，他的咒力從指尖微微浮動(dòng)，勉強(qiáng)從身體里出來，極其微弱地?fù)u曳。

七海建人卻在這時(shí)倏然出聲，“你的咒力是不是變強(qiáng)了點(diǎn)？”

灰原雄沒看出來，“哪里？”

七海建人指著木下昇的手尖，“他的波紋沒怎么晃動(dòng)，看起來控制得更穩(wěn)了。”

木下昇不以為然，“我這幾天試著練習(xí)了一下。”

兩人微驚，“一個(gè)人？”

木下昇坦然地點(diǎn)頭，畢竟以前就習(xí)慣于自己先行摸索，那時(shí)候還沒人教他呢。也就被某個(gè)人撿到后，才開始接受各種教導(dǎo)。因此，就便養(yǎng)成了習(xí)慣。

所以，閑著沒事干的時(shí)候，他就根據(jù)自己的理解練了一下。

灰原雄和七海建人面面相覷，一時(shí)無言。

半晌，灰原雄道：“以后你來找我們，我們可以教你。”

木下昇，“？”

雖然沒理解為什么，但他沒有拒絕這份好心，轉(zhuǎn)而又看向夜蛾正道，“老師，我該怎么練習(xí)？”

夜蛾正道對(duì)上那雙渴望知識(shí)的雙眼，一瞬間，身為懷抱熱忱教育老師的他，此時(shí)的心情達(dá)到了頂峰。

他咳了一聲，刻意壓下涌上喉間的莫名情緒，“很好，你能有這樣的決心，是很好的事情。”

夜蛾正道邁前一步，走到他面前，神情嚴(yán)肅得令木下昇不自覺挺了腰桿，腦海里閃過各種訓(xùn)練的場(chǎng)景。

令讓他沒想到的是，夜蛾正道掏出了個(gè)白熊娃娃。

“？？？？？”

木下昇懵懂地接過，由于太過震驚，手還不自覺地抱在懷里。這娃娃毛絨絨的，只有一只眼睛，咧著大嘴，看著有些詭異。

“？？等下？？”木下昇大腦有些沒緩過來，猛地一抬頭，“這是什么？”

夜蛾正道，“這是我制作的詛咒人偶，正好可以給你用來控制咒力。”

木下昇怔住，他目不轉(zhuǎn)睛地看著手上毛絨絨的娃娃，像是要看出花似的，下意識(shí)回：“怎，怎么控制？”

夜蛾正道掏出另一個(gè)模樣詭異的青蛙布偶。

木下昇看得大驚，哪來的這么多玩偶？

七海建人在一旁好心地解釋，“夜蛾正道是制作詛咒人偶的“咒骸”大師，是學(xué)校的一級(jí)咒術(shù)師。”

哦，原來如此。但那不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，

木下昇定了定神，開始聽夜蛾正道講解，“你需要將咒力一點(diǎn)點(diǎn)地注入進(jìn)里面，否則它就會(huì)對(duì)你進(jìn)行攻擊，你得讓它一直保持不動(dòng)。這個(gè)訓(xùn)練可以讓你在任何精神狀態(tài)下，都能保持一定量的咒力輸出。”

木下昇稍稍實(shí)驗(yàn)一下，他手微松，手里的白熊娃娃就猛地拳向他，驚得他連忙抱緊。

夜蛾正道一臉欣慰，“看來，你已經(jīng)懂得要領(lǐng)了。”

灰原雄在木下昇和白熊身上盯了好一會(huì)兒，“居然看著不會(huì)太違和。”

木下昇有些不太情愿被他這樣盯著看，“你們也這樣訓(xùn)練過？”

灰原雄點(diǎn)頭，“對(duì)啊，都是這么過來的，安心啦。”

他拍著木下昇的肩膀，一副過來人的模樣。

“不過，五條學(xué)長(zhǎng)好像沒做過這個(gè)訓(xùn)練吧。”七海建人回憶道。

一提到五條悟，夜蛾正道就露出頭大的表情，“他確實(shí)不用，他天生就會(huì)。”

“哇哦，真不愧是五條學(xué)長(zhǎng)。” 灰原雄眼里閃著一絲佩服，“對(duì)了，今天好像還沒看到學(xué)長(zhǎng)們。”

夜蛾正道解釋，“前兩天去做任務(wù)的歌姬和冥冥還沒回來，所以就派他們?nèi)兔Α！?

“原來是這樣，那學(xué)長(zhǎng)們此時(shí)一定很忙。” 灰原雄滿臉的敬佩。

“那，那個(gè)，”身旁抱著玩偶的木下昇忍不住插一嘴，“請(qǐng)問我要抱多久？”