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“怪誰？”

“怪我怪我。”蒲竟宣趕緊認錯，“其實你上去秀那一把我也挺驚訝的，誰能想到十級的題你會解，五級的你不會呢。”

“答案都擺在我面前了，我還不會那就是傻逼。”

“你可別這么說，孫藝就沒看懂。”蒲竟宣說。

褚起承沒好氣道：“誰叫你用那么奇葩的思路解題？”

“要真的奇葩你能看懂？”蒲竟宣反問。

“那是因為高中學競賽的時候老師講過。”

“喲，你還記得？”

“有點印象，畢竟我就學了一個月。”

說了半天，褚起承發現自己思路完全被拉跑偏了。

“所以這件事怎么辦？”

蒲竟宣攤開手：“不用怎么辦啊，你下次還遇到問你題的，你就冷著臉說不會就行了，而且這種事情的概率也太小了，誰知道還真有勇士？”

雖然道理是這個道理，但是褚起承還是很生氣。

他盤了下邏輯，最后他發現他是在生自己的氣。

氣自己不會數分。

不然也不會有人傳得那么離譜，更不會有人真的拿題來問自己。

自己更不會生氣了！

盤到最后他把自己說服了，甚至完全沒重新理一下這件事情的邏輯已經偏到姥姥家了。

所以，他得出了一個結論：“把你課表發我。”

“嗯？”蒲竟宣不懂為什么他的思維這么跳躍。

突然要自己的課表干什么？

不會開始關心自己上課的時間安排了吧？

四舍五入那就是在關心自己。

他一秒都不帶猶豫地截了個圖過去，然后才問：“你要我課表做什么？”

褚起承對了下時間，有一節課的時間是空出來的，自己完全可以多上一節課。

“明天那節數分課幫我留個位置，你人不來也得把位置給我留下。”

說完他就摁滅手機，“你可以滾了。”

蒲竟宣從自習室出來，在風中凌亂了幾分鐘。

他剛才沒有耳聾吧？

褚起承要陪他去上課？

等等等……

他現在腦子有點亂，得理一理。

褚起承肯定不是陪自己去上課，他要自己的課表后只表明了要去上數分。

為什么要去上數分？

就因為不會？

可他本來就不用學啊？

他想著笑了下，這位褚同學也太認真了吧，就因為別人問自己題不會做，就難受得恨不得趕緊把一門課的知識點全部學會。

不過這個人是褚起承倒也合理。

嗯，合理。

但他把隊友晾在討論室很久了。

翌日早上第一節課之后，褚起承背著包往另一棟樓的教室走。

郭堯質疑：“你去哪兒？”

“上課。”

“今天有第二節課嗎？”他趕緊摸出手機看課表，什么時候有課了？他怎么不知道？哪位老師這么熱愛上課又偷偷地加課了？

褚起承扔下一句：“數分。”

留下郭堯站在原地風中凌亂。

不過等走到教室門口的時候，褚起承猶豫了。

他遲來地意識到自己的這個行為真的很傻逼。

可是自己還拿著蒲竟宣的書。

還信誓旦旦地告訴蒲竟宣自己要來上課。

還讓蒲竟宣給自己留位置。

靠。

太傻逼了。

“欸，同學，怎么不進去？”一道雄渾的嗓音在耳邊響起。

“抱歉。”褚起承覺得這聲音有些耳熟，把路讓開后，一偏頭。

“老師好。”他心虛地打招呼。

老謝打量了下他。

上次來幫蒲竟宣代課的那個小同學。

老謝也站在門口不走了，“你今天又來幫蒲竟宣上課？再這樣下去我要給他掛科了。”

“不是的老師！”他立刻否認，“我給他送書來的。”

老謝疑惑：“他書為什么在你這兒？”

“我……想學數分。”他說完就覺得自己真的太傻逼了。

老謝笑口顏開：“不錯啊，你哪個專業的？”

“法學。”他老實道。

“挺好，我們學校的學生求知欲果然很強。”他笑著一只手拍了拍褚起承的背，推著他往里走。