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直到自由辯論結(jié)束反方四辯開始結(jié)辯, 他握著筆在紙上懸而未落。
旁邊的蒲竟宣看著他, 心里有點(diǎn)擔(dān)心。
他知道褚起承寫了稿子,但是他卻能感受到褚起承對(duì)稿子似乎不是很滿意, 因?yàn)槊看务移鸪杏龅嚼Щ蟮臅r(shí)候都會(huì)不自覺地用筆尖戳著紙張。
這種情況下, 蒲竟宣也明白自己無法幫助到褚起承,讓他一個(gè)人安靜地思考就是最好的幫助了。
主席:感謝反方四辯, 最后有請(qǐng)正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間同樣為3分30秒。
褚起承呼出一口氣,拿著話筒起身, 看向觀眾席。
“大家好, 作為本場(chǎng)比賽最后的結(jié)辯,其實(shí)我事先準(zhǔn)備了一份邏輯完美的稿子,可是在聽完剛才我方三辯的自由辯之后, 我覺得這份稿子瑕疵太多。”
他說著將手里的紙撕碎,扔在了桌上。
旁邊的蒲竟宣微微蹙眉, 抬眼看他。
“我不想用‘今天的辯題看似是在談?wù)撌裁? 實(shí)則是在談?wù)撌裁础@樣的句式來闡述我方的觀點(diǎn),而是用一種大家都能聽懂并且切身感受的方式敘述。我們一直都在爭(zhēng)論愛存在的途徑究竟是什么?拋開我們所說的生物學(xué)里各種科學(xué)的實(shí)驗(yàn)和論證,我們將這種情感逐漸地投射到我們自身去找到答案, 會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)復(fù)雜難懂的哲理問題其實(shí)很簡(jiǎn)單。”
“詩人里爾克說‘愛是兩份孤獨(dú)相護(hù)、相立、相望’,直到剛才聽完我們雙方的交鋒之后,我才知道這句話最真實(shí)的含義。這讓我想到了古希臘的水仙花,他唯一愛的人是他自己, 最后因自戀而自毀的結(jié)果說明愛的產(chǎn)生一定是存在于獨(dú)立的兩方之間。那么真實(shí)的愛的產(chǎn)生不就是在褪去了一切的荷爾蒙和濾鏡之后,眼里只能看見對(duì)方孤獨(dú)靈魂的一剎那嗎?就是那么一瞬間你確定你愛上了對(duì)方,你看著對(duì)方的眼睛,身體里突然出現(xiàn)了一種想要愛他的本能沖動(dòng)。”
“你們說愛可以是本能,但愛人不是,可是你捫心自問,你在發(fā)出這個(gè)疑問的時(shí)候真的有遇到過那個(gè)讓你產(chǎn)生了愛的人嗎?對(duì)方辯友舉了很多原生家庭不幸福導(dǎo)致不會(huì)愛人只能靠伴侶進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)會(huì)愛人的例子,但我們拆解一下這個(gè)問題的因果關(guān)系,不是因?yàn)樵彝サ牟恍腋?dǎo)致你不具備愛人的能力,你一直都具備這個(gè)能力,只是因?yàn)槟銢]有遇到那個(gè)讓你激發(fā)愛人的這個(gè)本能的人。平生不會(huì)相思、才會(huì)相思、便害相思。這是對(duì)方辯友的第一個(gè)誤解。”
“我們所說的引導(dǎo)性戀人不是因?yàn)樗屇銖囊粋€(gè)不會(huì)愛、不知道愛是什么的人變成一個(gè)突然就會(huì)愛人的人,他的作用是引導(dǎo)你勇敢地表達(dá)愛,即使你笨拙、沒經(jīng)驗(yàn)、方式有問題,可那依舊是愛啊。后天培養(yǎng)的不是愛人的能力,是愛人的方式。兩個(gè)人在愛對(duì)方這個(gè)相互博弈的過程中會(huì)產(chǎn)生摩擦,就是因?yàn)楹蛯?duì)方愛人的方式不同導(dǎo)致了矛盾。這是對(duì)方辯友的第二個(gè)誤解。”
“最后,我想要說的對(duì)方辯友的第三個(gè)誤解,也是目前在感情中的我被困擾住的一個(gè)問題,但在此刻我忽然明白了。我方三辯說因?yàn)閻廴诉@種本能讓我們真實(shí)地成為人而不是其他一切的生命的原因是我們會(huì)不斷地因?yàn)閷?duì)方改變自我。這就是對(duì)方辯友所說的后天培養(yǎng)的能力,你們誤把這種改變消解成了能力。”
“當(dāng)愛人雙方產(chǎn)生矛盾的時(shí)候我們會(huì)感到痛苦、難過,就是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)對(duì)方因?yàn)閻鄹淖兞俗晕遥悦悦!⒗Щ螅瑫?huì)覺得這是一種逼迫著自己也改變的壓力。可是并非如此,其實(shí)你自己在不知不覺中也被對(duì)方改變了,只是往往后知后覺。力的作用是相互的,愛也是。”
“我發(fā)現(xiàn)此刻的我走出了困境,原來關(guān)乎于愛的一切是沒有道理可言的,他就是會(huì)在你遇到對(duì)方的那么一瞬間被激發(fā)出來,然后在矛盾中不斷地隨著對(duì)方改變一部分的自我。我一直以為愛人之間是囚徒困境的比例尺,總想要有最優(yōu)解,實(shí)則不過就是你看著他,然后你愛他。”
“所以愛人是與生俱來的一種本能,但需要我們走出誤區(qū)、學(xué)會(huì)放過、懂得釋然。因?yàn)楹K畨?mèng)悠悠,君愁我亦愁。謝謝大家。”
與此同時(shí),屏幕上的倒計(jì)時(shí)變成了00:00。
褚起承坐下后,他忽地伸手握住了蒲竟宣的手,因?yàn)樗K于說服了自己,然后勇敢地邁出了這一步。
后者沉浸在剛才那一番話里久久不能回神,呆愣地下意識(shí)地回握住了對(duì)方的手,卻不可置信。
在主席收取票數(shù)結(jié)果期間,褚起承偏頭小聲問道:“聽到了嗎?”
“聽……聽到什么?”蒲竟宣不確定是不是自己心里想的那個(gè)答案。
“剛才我給你的答復(fù)。”褚起承十分堅(jiān)定,嘴角有一抹笑意:“我當(dāng)著這么多觀眾還有直播間里的網(wǎng)友給你的表白,還滿意嗎?”
蒲竟宣內(nèi)心的欣喜蓋過了驚訝與慌張,他的肢體漸漸有了意識(shí),他和褚起承十指緊扣,難得地緊張道:“滿意。”
“我很滿意。”他再次強(qiáng)調(diào)著。
主席已經(jīng)念完了投票結(jié)果,蒲竟宣并沒有聽見票數(shù),直到旁邊的張思若說:“救命!贏了贏了!!”
褚起承松開他的手,“好了,下場(chǎng)再說,我們是冠軍隊(duì)伍,要站上去拿獎(jiǎng)杯的。”
“好。”
評(píng)委評(píng)審結(jié)束后,他們被主持邀請(qǐng)著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
其實(shí)蒲竟宣對(duì)這次的拿獎(jiǎng)并沒有實(shí)感,他只是站在起承的身邊笑著看他。
他知道褚起承很開心。
當(dāng)禮花從他們的頭頂落下的間隙,面前的攝影師給他們定格了一張照片。
照片里不僅有他們四個(gè)人,還有教練,以及平板里沒來的每一位隊(duì)友,包括躺在病床上的郭堯。
這是屬于辯論隊(duì)的勝利,也是屬于辯論隊(duì)里每一位辯手的勝利,是每一個(gè)人努力的結(jié)果。
“本來應(yīng)該趁熱打鐵今晚就下館子慶祝,但是郭子在醫(yī)院,其他隊(duì)友也不在,所以我們等開學(xué)他們回來一起慶祝怎么樣?”張思若一邊說一邊瘋狂地給獎(jiǎng)杯拍照。