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他有點(diǎn)激動(dòng)，撕了張便簽給他，上面寫了串企鵝號(hào)，“回頭加這個(gè)群，你就是后援會(huì)的一員啦，新糖速遞，保準(zhǔn)好磕。”

尹時(shí)宵：“……”

現(xiàn)在校園里磕cp也這么瘋狂？！

他接過(guò)紙，繼續(xù)打量起臺(tái)上兩人。

那個(gè)祝池不知怎么回事，身體猛烈晃動(dòng)了下，尹時(shí)宵有種不祥的預(yù)感。

下一秒，意外終是發(fā)生了。

不穩(wěn)的人徹底向后倒去，尹時(shí)宵下意識(shí)從位子上彈起。

第29章

不止尹時(shí)宵, 坐第一排的賀景陽(yáng)差點(diǎn)沒(méi)沖上去，人群中的許向暖看見后也嚇得騰起。目睹的人都是一驚，卻做不了別的。

能拉住他的, 或許只有身邊的人。

尹時(shí)宵松了口氣，他cp還算反應(yīng)快，沒(méi)讓突然暈倒的人直接砸地上。

千鈞一發(fā)之際, 宋時(shí)想也沒(méi)想便撒了手上的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，撤步伸手幾乎同時(shí)進(jìn)行, 一手?jǐn)r腰截住, 一手護(hù)住他的頭, 將半空中的人穩(wěn)穩(wěn)接住。

表彰大會(huì)被突如其來(lái)的意外打斷，臺(tái)上一片亂哄哄。

離最近的副校長(zhǎng)說(shuō)：“趕緊送醫(yī)務(wù)室先看看。”

旁邊有人提醒：“……醫(yī)務(wù)室這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)下班了。”

“那怎么辦？”

大順當(dāng)機(jī)立斷：“那就送醫(yī)院，中心醫(yī)院離這里最近，我的車就停在學(xué)校, 現(xiàn)在趕緊送他過(guò)去。”

臺(tái)下同時(shí)陷入驚恐。

“怎么回事？倒下的是祝池吧？”

“是, 他怎么會(huì)突然暈倒？”

“不知道啊, 下午看著還好好的，他還給我講題了。”

“……”

議論聲中, 馬主任濃厚的煙嗓再次從話筒中傳來(lái)——

“今天的大會(huì)先到這里，其它同學(xué)回班自習(xí), 各班班長(zhǎng)組織一下，維持好本班紀(jì)律。”說(shuō)完便匆匆下臺(tái)跟過(guò)去查探。

本班同學(xué)暈倒本就是件人心惶惶的事情，加上班長(zhǎng)缺席, 無(wú)人組織，一班同學(xué)大都靜不下心學(xué)習(xí)，教室里嘰嘰喳喳的議論聲連成一片。

這時(shí)，平時(shí)偶爾充當(dāng)紀(jì)律委員的數(shù)學(xué)課代表夏思澈率先開口：“大家安靜點(diǎn), 現(xiàn)在還沒(méi)下課。”

辛?xí)枣脽o(wú)意接了句：“我們不是擔(dān)心祝池嘛……”

夏思澈：“擔(dān)心也是瞎擔(dān)心，在這里討論能討論出結(jié)果嗎？”

他說(shuō)話的語(yǔ)氣一如既往的溫和，但話頭里不知哪根刺惹到了辛?xí)枣茫境鰜?lái)駁斥：“什么叫瞎擔(dān)心，班上同學(xué)暈倒了難道不能擔(dān)心嗎？你這人怎么這么冷血。”

班上人的目光隨著辛?xí)枣玫脑捦断蛳乃汲骸?

在大部分人眼中，夏思澈向來(lái)溫柔熱心，和冷血是萬(wàn)萬(wàn)沾不上邊的。放平日肯定有人要為夏思澈說(shuō)話，但今天的大部分人也是方才“瞎擔(dān)心”的一員，所以心里面自然而然站到了辛?xí)枣媚沁叀?

夏思澈剛被辛?xí)枣玫脑挻塘讼拢F(xiàn)下又被班上人如芒般的目光扎著，血液抑制不住地往臉上沖，他有點(diǎn)委屈，唇瓣顫抖兩下要說(shuō)什么，但最后還是同桌黃宇恒先發(fā)了聲：“辛?xí)枣茫捳f(shuō)過(guò)頭了吧。他肯定不是這個(gè)意思，大家應(yīng)該也知道……”

班上焦灼的氣氛松了些，這時(shí)，有人喊了聲：“班長(zhǎng)！”

齊刷刷的目光移向前門口，正是宋時(shí)回來(lái)了。

“班長(zhǎng)，怎么樣怎么樣？”

“祝池到底是怎么回事啊？醒過(guò)來(lái)了嗎？”

問(wèn)話聲接二連三，一群人眼巴巴地望著他，迫切想得到一個(gè)讓人心安的答案，但最后等來(lái)的，卻是可怕的沉默。

“大家安靜自習(xí)，別想這件事了，晚點(diǎn)趙老師肯定會(huì)和大家說(shuō)的。”

宋時(shí)回答得平靜，和往常組織紀(jì)律沒(méi)什么兩樣，大家心里了然，看來(lái)班長(zhǎng)也不清楚具體情況，于是沒(méi)再追問(wèn)，回班后就沒(méi)消停過(guò)的一班教室終于安靜下來(lái)。

祝池暈倒后，是宋時(shí)把他背過(guò)去的，只是臨上車馬主任便將所有無(wú)關(guān)學(xué)生遣散。賀景陽(yáng)不放心，一路尾隨馬主任前去探望，最后也被馬主任給攔下來(lái)。

“你們湊什么熱鬧，趕緊回班。宋時(shí)，你也回去吧。”馬主任擺手說(shuō)。

賀景陽(yáng)沒(méi)聽他的，賴在原地繼續(xù)較勁兒：“我是他家屬，我們住一塊兒的。”

馬主任并不吃驚，“知道知道，我會(huì)聯(lián)系他家長(zhǎng)的。”

“聯(lián)系他家長(zhǎng)沒(méi)用，飛機(jī)都得兩個(gè)多小時(shí)呢，”賀景陽(yáng)下意識(shí)摸口袋，“我趕緊來(lái)給我媽打電話。”

“那行。”馬主任應(yīng)允，不過(guò)又立馬意識(shí)到哪里不對(duì)。

“賀景陽(yáng)，你又帶手機(jī)了？”

對(duì)面緊急撤回一個(gè)手機(jī)，訕笑道：“還是您來(lái)吧，我給您報(bào)電話號(hào)碼。”

馬主任來(lái)不及發(fā)火，只在賀景陽(yáng)后背溫柔留下一巴掌，“趕緊的……下次再找你算賬。”