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如果時(shí)間多的話，老師可能會(huì)酌情點(diǎn)一下重點(diǎn)步驟，或者對(duì)答案以外的解法進(jìn)行補(bǔ)充。

當(dāng)然，也歡迎學(xué)生上來(lái)分享自己的好方法。

夏思澈拍了拍身上的粉筆灰，從講臺(tái)上下來(lái)。

黑板上寫滿了一道數(shù)學(xué)題的另一種解法，臺(tái)下同學(xué)似懂非懂地點(diǎn)頭，祝池咬著筆跟著點(diǎn)頭，視線還定格在桌面攤開(kāi)的競(jìng)賽集錦上。

專題卷他昨晚就完成了，上午后兩節(jié)課是競(jìng)賽培訓(xùn)時(shí)間，競(jìng)賽生通常都會(huì)提前要試卷。

大順看臺(tái)下人反應(yīng)，又簡(jiǎn)單順了一遍夏思澈的方法，比答案稍微復(fù)雜些，不過(guò)也是另一種思路。

祝池沒(méi)抬頭，還在啃一道競(jìng)賽題。

夏思澈講的他聽(tīng)懂了，所以也就沒(méi)再聽(tīng)大順重復(fù)。可誰(shuí)知下一秒，大順話音竟會(huì)落在他頭上。

頭下意識(shí)抬起，隔空和大順視線碰上，祝池有點(diǎn)懵，不過(guò)很快就做好了挨罵的心理準(zhǔn)備，大順估計(jì)要點(diǎn)他不好好聽(tīng)講了。

可結(jié)果卻不是。

大順望著他，悠悠開(kāi)口：“祝池，你有其他方法嗎？”

祝池愣了一下。

大順看他這反應(yīng)，貼心補(bǔ)充道：“就是試卷背面第六題的第三問(wèn)，你用的是什么方法？”

祝池回過(guò)神。

哪道題他當(dāng)然知道，他考慮的從來(lái)不是大順提的問(wèn)題本身，而是問(wèn)題外的其他事情。

猶豫片刻，他最后做出回答：“沒(méi)有……我的方法和答案一樣。”

而后略帶遺憾和抱歉地說(shuō)：“是稍微麻煩了點(diǎn)，不過(guò)我也沒(méi)想到更簡(jiǎn)單的了?！?

“那好吧?！贝箜槈褐滞笫疽馑?，其他人目光重新回到自己試卷，唯有宋時(shí)，仍然盯著祝池的卷子看，眉頭微不可查皺了皺。

課間祝池從衛(wèi)生間出來(lái)，推開(kāi)門的瞬間，就看見(jiàn)夏思澈和他幾乎同時(shí)推門而出。

夏思澈從他身側(cè)疾步走過(guò)，顯得倉(cāng)促，沒(méi)留下一句話，但不可能沒(méi)看見(jiàn)他。

自從上次夏思澈回避和他講話后，之后每次遇上，祝池也不會(huì)主動(dòng)和他打招呼。

他知道，熱臉貼冷屁股并不會(huì)換來(lái)真正的交情，和強(qiáng)扭的瓜不甜是一個(gè)道理。他也想開(kāi)了些，或許有些人就是沒(méi)緣分做朋友，都沒(méi)錯(cuò)，不必強(qiáng)求。

只是每次遇上的氣氛格外別扭與尷尬。點(diǎn)頭之交好建立，但刻意維持頭都不點(diǎn)的關(guān)系，反而沒(méi)那么容易了。

兩人并排站在洗手臺(tái)邊，走廊里明明人不少，好些身影勾肩搭背從門口晃過(guò)，可就是沒(méi)人進(jìn)來(lái)。

不過(guò)還好水龍頭開(kāi)著，水聲能稍稍緩解二人獨(dú)處的尷尬。

夏思澈洗手的動(dòng)作很快，祝池一以貫之從小養(yǎng)成的七步洗手法，還在不緊不慢地沖泡沫。

旁邊位子空了，夏思澈人走了，但洗手臺(tái)上的藍(lán)色水杯卻沒(méi)被帶走。

這杯子祝池認(rèn)得，夏思澈平時(shí)就放在桌角，每次從旁邊經(jīng)過(guò)都能看見(jiàn)。

倒不是說(shuō)他特別留意別人水杯長(zhǎng)什么樣，只是迪士尼主題的保溫杯在高中生里已經(jīng)不常見(jiàn)了，尤其是上面繪的巴斯光年圖案，和他成天兩眼一睜看見(jiàn)的無(wú)異。

祝池沒(méi)多想，拿起杯子沖出去，朝不遠(yuǎn)處的背影喊道：“夏思澈?！?

夏思澈停住腳，先是一怔，接著轉(zhuǎn)過(guò)身。

“你水杯忘了?！弊３匦∨苓^(guò)去，將水杯遞到跟前。

夏思澈沒(méi)接，怔怔地看著他，等祝池又問(wèn)一遍“不是你的嗎？”，這才遲疑地伸手接過(guò)。

物歸原主后兩人像是沒(méi)話說(shuō)，又不好直接走，沉默間空氣凝滯幾秒，視線也無(wú)處安放。

祝池不自然地?fù)项^，本想著要不找個(gè)由頭先撤，兩人要是一起回班的話，那就更尷尬了。

他剛要開(kāi)口，誰(shuí)知夏思澈突然別過(guò)頭，“那個(gè)……你過(guò)敏好點(diǎn)了嗎？”

祝池愣住。

他完全沒(méi)想到夏思澈憋半天會(huì)出這張牌，也沒(méi)想到，自己竟然還能收到夏思澈遲來(lái)的關(guān)心。

尷尬像一陣風(fēng)掠過(guò)，不知從何而來(lái)，也不知刮向何處，過(guò)客般從二人間匆匆而離。

祝池回過(guò)神，倏而笑了，“我好多了?！?

“哦……那、那就行?！毕乃汲赫f(shuō)，打破尷尬的是他，沒(méi)那么快適應(yīng)自然交流的也是他。

祝池指著前面說(shuō)：“回教室拿書嗎？”

下節(jié)就是數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)，他說(shuō)的書指的是競(jìng)賽要用的書。

夏思澈回答：“我不回?！?

祝池不解道：“你直接去競(jìng)賽教室？”

夏思澈：“不是。上回找梅媽看作文，她叫我現(xiàn)在去取。”

祝池了解，“哦，那你去吧。”

等夏思澈走出幾步遠(yuǎn)，又回頭叫住他。

“祝池?！?