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狄然回過神，聳聳肩膀，毫無誠意地說：“好。”

陸川一走，狄然隨后對他設置了朋友圈的查看權限。她是個不達目的不罷休、死纏著一股勁的人，都還沒讓李東揚爆炸，這時候刪了照片，早上那頓罰站不是白挨了？

況且早上大體掃了一眼班級，因為是文科班的緣故，男生少得出奇，放過陸川，誰賠給她一個這么帥的？

門口出現一個四十多歲的中年男人。他身材干瘦，個子不高。小平頭，帶著一副無框眼鏡，干癟癟的嚴肅。

他走進來敲敲狄然的桌子：“轉學生是吧？跟我來。”

狄然莫名其妙問：“你誰啊？”

那男人扶了下眼鏡：“你的班主任。”

☆☆☆

狄然坐在班主任劉斌對面。

劉斌顧自坐在那里翻著狄然檔案袋里夾著的成績單，沉默了大約五分鐘，除了嘆氣一句話不說。

終于，他把鏡片后面的小眼鏡從紙質材料上抬起來：“狄然，你學習上是有什么困難嗎？”

他這話說得誠懇且小心翼翼，狄然本來想說沒有，但接觸到他的眼神時，忽然明白了那里面的深層次含義。

“老師。”狄然解釋，“我不是弱智。”

劉斌舔了舔手指，繼續翻那沓材料：“以前先不說，就這次市聯考。語文四分，數學零分，英語二十分，史地政各八分。你能告訴我你是怎么考出這種成績的嗎？”

狄然很坦然：“語文選擇全蒙a，英語全蒙b，史地政全蒙c。”

劉斌問：“那數學呢？”

狄然說：“數學懶得蒙。”

劉斌在心里對狄然有了評判，同時腦海搜索出對付刺頭學生的一百零八種方法：“不想讀書為什么還來上學？”

狄然說：“家長讓我來的。”

劉斌循循善誘：“那既然你都來了，坐到這里就要得對自己負責。在什么位置上就做該做的事，作為學生，你主要的任務是什么？是高考。”

狄然從小到大聽夠了這類說辭，耳朵都起繭子，心一橫說道：“那老師還是把我當弱智吧。”

劉斌：“……”

他無奈地嘆氣，沉默半天從抽屜里拿出一張家庭情況調查表格讓狄然填。狄然對著填了半天，除了父親那欄都寫了。

她咬住筆尖猶豫一下。

“怎么了？”劉斌問。

狄然搖搖頭，迅速把信息填好。本該寫著狄俊華名字的那一欄被狄然方方正正寫上了“狄暉”兩個字。

劉斌把它夾進八班的檔案夾里：“雖然你這么說，但我是班主任，該做的事還是要做，回去你把桌子拉到陸川旁邊。陸川是三中最優秀的學生之一，我希望你能多向他學學。”

☆☆☆

陸川回來看到自己的同桌變成了狄然，倒是沒有太詫異。

就像孫耀德抱怨有人把三中當成垃圾桶，什么樣的學生都往這里送一樣，陸川也經常負責接管一些學習差又搗蛋的刺頭學生。

一般情況下，他都能把這些學生管的服服帖帖，比老師還管用。

拿張海峰和宋博來說，跟陸川之前逃課、打架，除了學習什么都干，除了好事什么都做。從陸川這里走出去的時候不僅行為收斂，鬧事頻率降低，還反過來老老實實喊陸川一聲川哥。

狄然搬過來就開始睡覺。

好在陸川的座位靠后，任課老師脾氣也好，對她的行為睜一只眼閉一只眼假裝看不到。驚醒狄然的是中午下課鈴，她聽到陸川起身挪動凳子的聲音，迷迷糊糊睜開了眼。

窗外是一株大榆樹，此刻光禿禿一片，樹干上積著昨晚的殘雪。

榆樹那頭是片灰藍色的海灣。

天氣預報說，這是這個冬天最后一場雪，天氣正漸漸回暖。

狄然看著窗外，耳邊傳來鳥叫的聲音，她突然想起小時候背的唐詩書上記憶深刻的一句——“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”

給她印象深刻的不僅是這句詩，還有詩旁邊的插圖。

黑白色的老圖片上映著一片寂靜的荒原，一顆落光了葉子的垂柳，帶斗笠的老翁坐著漁船，停泊在湖心，天地之間一片寂靜，空蕩寂寥。

小時狄然縮在父親的懷里撒嬌：“爸爸，我覺得這畫缺了什么。”

狄暉捏著她的鼻子寵溺地問：“哦？缺了什么呢？”

小狄然說：“缺了鳥。”

狄暉說：“你念念前面兩句是什么？”

小狄然很固執：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。但是爸爸，我覺得這里應該有只鳥。”

狄暉縱容她，投降道：“好好好，那然然說這里應該放只什么鳥？”

小狄然咬著手指頭想了半天，想不出個所以然：“就是鳥。”

遠處傳來一陣悠揚綿長的鳥鳴，狄然心里突然被打開了一個口子，小時候坐在狄暉腿上背唐詩的記憶，裹挾著這些年的酸楚與甘甜翻涌而來，她忽然很想把這個畫面拍下來。<script>chapter1();</script>