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“沒忘就好！”林驚風絮絮叨叨：“一定要和我們回去哦。”

藍斯極為認真地點點頭，像是全都聽懂一樣，其實只知道人類基地四個字。

郗歲聿這才露出淺笑，與人魚面對面，開始上課。他手指指向自己，放慢唇部動作：“我——”

藍斯動了動尾鰭，看著他。

郗歲聿繼續：“我——”

發現兩句話發音一樣后，藍斯意識到，男人好像是在教他說話。

藍斯立馬來勁，他就是想學這個！學會說人類語言后，他就能聽懂，看懂那些人類秘密了！

藍斯張嘴：“喔—o，wu-o。”

說完，發現自己和郗歲聿還有點不一樣，連忙用手指指向男人。

郗歲聿被逗笑，伸手抓住藍斯的指尖，掰過去，讓他對著他自己。

“我。”

藍斯手指指著自己，艱難發音：“窩。”

第5章 人教版課堂

“o——嗚，喔。”

藍斯努力模仿著發音，并推測這句人類語言的意思。

應該是自己的含義。

人類的發音可真怪。

“我…”藍斯喉嚨和舌頭對好賬后，說出了正確讀音。

郗歲聿用對付海洋保護組織里小朋友的那套，露出個大拇指，夸贊：“說的對。”

隨后又說出新的詞：“救——命——”

藍斯繼續學習，努力將自己的聲音靠向男人。

“九命。”

“救敏。”

“救命。”

說對了，藍斯得意得甩甩魚尾，尾鰭隨之飄動。

區區人類語言，簡單。

不過，這是什么意思？藍斯疑惑。

條件有限，不可能從拼音教起，只能先學重要詞匯。

這方便了人魚，為難了郗歲聿。

詞會讀沒用，得知道意思才行，才會使用。

一會后，郗歲聿將林驚風和年晚抓了過來，上演人教版實戰小課堂。

年晚手里拿著防身匕首，朝林驚風攻擊。林驚風假意用盾牌躲了躲，隨后慘兮兮倒地，嘴里大喊：“救命！救命，救—命—啊—”

藍斯的人耳仔細聽著，和他剛剛開口的發音一樣。

接著他就看見，郗歲聿大步走過去，一把撈起林驚風放在身后。林驚風也露出獲救般的笑容。

郗歲聿瞥了眼思考魚生的魚，孩子表情有點呆，多半沒聽懂課堂知識。

“再來個版本。”

藍斯覺得他看懂了，他可聰明著，只是有一點不確定而已。畢竟只演示了一遍，聰明的魚會選擇多次驗證。

面對邪惡的人類，要慎重慎重再慎重。

所有人類東西，他都要學會。

藍斯：“啊？阿a？”

傻魚蛋子果然沒懂。郗歲聿實行方案二。

接到指令后，林驚風倒地，年晚蹲著他旁邊，手中匕首插在泥土地中，離林驚風脖子有十厘米的距離。

“啊——救命啊！”林驚風浮夸叫喊。

下一秒，年晚拔起匕首靠近林驚風脖子，匕首堪堪抵著肌膚。

猝不及防的動作，林驚風大驚：“誒誒誒別！救命！不這么玩的啊。”

“哥，救命！”

“來了。”郗歲聿話落，隨手就將手中的石子丟去。

年晚手腕被打中，一時的疼痛迫使她松手，匕首掉落在地。

林驚風連忙起身，摸摸脖子，心有余悸：“年晚！你匕首還能再離近點嗎？刀了我算了！”

年晚捂捂耳朵：“誰敢動林家小少爺啊，當演員能專業點嗎？你喊真切點才有效果。”

林驚風鼻孔出氣：“呵，比不得年教授的女兒。”