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拍了國畫課同學們完成的作品，放到網上。

確定一切都在有條不紊地進行，她才放心出門采購直播設備。

路上她終于有時間仔細看學校的周圍。

依托原來的小學，周圍有許多商鋪和小吃攤，雖然消費群體變了，但是日常經營沒受太大的影響。

昨天放學她還看到接老人的子女一口氣買了十根淀粉腸，給賣炸貨的阿姨開心的半天合不攏嘴。

今天早上周圍賣早餐的攤位似乎比之前更多了。

消費群體不是在老年大學上學的學生，而是來送老人的子女。

正對學校的位置是幾家輔導班和午托機構，小學搬走后他們的生意不好做，正在招租。

買完了自拍桿回學校，林晴嵐在群里跟老師們溝通說明天她會進班直播，讓老師們不必緊張，正常地講課就行。

同時給同學們傳達一下，害怕引起老人們驚慌。

……

第二天，林晴嵐準時打開直播，把鏡頭對準了學校大門。

“大家好，我是常青樹老年大學的校長，歡迎大家跟著我云參觀學校。”

“我們學校主要招收50周歲到80周歲之間身體健康想要學習新知識，發展新興趣的老年人。”

直播間已經涌入一千多個觀眾。

【校長你聲音真好聽，我現在就把我奶送學校。】

【校長，我媽天天催我去相親，我把她送在學校，你幫我管管。】

【校長，我爺爺老說可惜我們家沒出大學生，能不能給他一個機會，我爺爺今年五十四，正是背單詞的年紀。】

林晴嵐看了一眼直播間繼續說：“感謝直播間網友的關注和厚愛，前天發的視頻有很多朋友很好奇我們學校是怎么上課，都上什么課？今天一起來走進老年大學學生的世界。”

“我們第一期招生工作圓滿結束了，這學期已經開學，為了不影響正常教學工作，我們決定不在中途招學生。”

“如果有對我們學校感興趣的朋友，可以蹲一下下學期的開班通知。”

“實在是抱歉，因為我們是第一年開辦，想要給每位學生高品質的老年教育，所以就不招收太多人。”

“我們先一起去手機操作課的教室看看。”

……

教室里天天拍短視頻的李老師看見直播還是很緊張，他在腦子里又過了一遍已經很熟練的操作步驟，開始了今天的課程。

“第一節 課我們學習了微信如何聊天和如何添加好友，今天我們來學習怎么發朋友圈。”

“大家都知道通過朋友圈可以分享我們的生活，那么怎么在朋友圈里分享文字、圖片又或者是視頻？”

“首先我們要準備好發朋友圈的內容，我們上節課學了怎么用相機拍視頻，照片怎么構圖？現在用你課下拍的照片或者視頻跟著老師的步驟一起來發一條朋友圈。”

網友們也聽得津津有味。

【這就是當學霸的感受？這種知識不用學也能進腦子的感覺太棒了。】

【高數早八誰愛上誰上，我要去老年大學當尖子生。】

林晴嵐播了幾分鐘悄悄走出教室，上樓去了舞蹈教室。

教舞蹈的雨婷老師已經帶領同學們進行了簡單的拉伸。

老年人的身體條件不如年輕人，她的課不會過分的強調技巧，而是讓老年人感受姿態和舞蹈的美。

“來，同學們把脖子伸長。這個動作可以讓我們整個人看起來非常有精氣神。”

“站好隊，我們先來復習一下昨天學過的維族舞的手部動作。”

【朋友們，這個手部動作我剛剛試了一下，手抽筋兒了。】

林晴嵐又帶著直播間的網友們看了太極、鋼琴，古箏課。

已經直播了快兩個小時了。

圍著學校轉了轉了，介紹完建筑物和環境，網友們都在催促著去食堂。

被老年大學豐富的課程和豪華又大氣的建筑物沖擊的網友們，來到真正讓他們破防的食堂。

第17章 食堂引發的爭議

“這邊是我們的食堂，一共是兩層，目前只開了第一層，有兩個窗口。”林晴嵐繼續介紹。

一路參觀，贊美聲滔滔不絕的網友們在看見食堂窗口的時候冷了下來。

【我沒看錯吧？這么大的學校就只開兩個窗口？】

【我就說這個老年大學不對勁，一路上沒見幾個老人，大家仔細想想里面絕對有詐。】

彈幕上出現不少陰謀論。