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“吳姨，我的意思是帶一兩個過來做個樣品展示就行，不……不用那么多。”

吳姨的大氣給夫妻倆都嚇呆了。

本來還想問問今年能不能留一些種子給他們，現在害怕樸實的吳姨會直接把地里的苗挖過來。

……

10分鐘自由活動時間已經到了，叔叔阿姨們紛紛往林晴嵐他們這個方向集合。

叔叔阿姨們在參觀大棚的過程中，好奇摘的一兩個黃瓜、番茄也都吃完了，在回憶清香的蔬菜。

既然是戶外課，當然要有講解的環節。

小趙和小景老師帶著叔叔阿姨們一塊田一塊田地講解。

“這一片種的都是生菜，我們仔細來看這些生菜的品種有什么不一樣？”

“離我們最近的寬葉大植株的生菜叫羅馬生菜，大家可以湊近觀察一下，小心腳下，注意安全。”

叔叔阿姨們蹲在田邊好奇的觀察。

李阿姨小心翼翼地撥弄著菜葉，“好像跟咱們平時見的生菜長得不一樣。”

“就是，老師剛才說它叫什么？”趙叔跟著附和。

“羅馬生菜，你上課多少聽點。”

“什么馬？”

“羅馬生菜，你再聽不清我讓兒子給你配助聽器。”李阿姨忍無可忍，一把揪住趙叔的耳朵。

后面跟著的林晴嵐突然想起趙叔和李阿姨的兒子說過，盡量別讓老兩口上同一門課。

他怕他們倆打架，同時叫他去學校見老師。

現在看來這種擔心不是沒有必要。

但是老兩口都相中了種植課，手心手背都是肉，他兒子只好頂著壓力給他倆都報了。

“我們繼續說羅馬生菜，這個品種的生菜味道比較清爽，適合涼拌。”

“再往前走，這些是大家最熟悉的，我們見的最多的散葉生菜，長得像扇子。”

“它的葉片除了有綠色的，還有紅色和紫色的。”

“吃法比較多樣，夾在雞蛋灌餅里面，或者是用來包烤肉，直接生吃也可以。”

老師在上面講課，當然會有不老實的學生在下面說小話。

比如知名“不安分學生”王大爺。

上戶外課沒有桌子，他沒辦法睡覺。

他就跟旁邊的大爺說小話。

“你餓嗎？”

大爺顯然是注意到了老師還在看他們，有些不想回答，閉著嘴從喉嚨里發出應答聲。

得到回應的王大爺打開了話匣子：“我們上的不是種植課嗎？老師干嘛一直在說怎么吃？我好餓啊。”

“林校長說我們吃完中午飯回去，也不知道中午飯里面會有什么菜。”

“你怎么不理我？”

大爺從王大爺手里扯出自己的袖子，往前看了看，又往后看了看。

前面老師目光灼灼地看著他們，后面林晴嵐正舉著手機拍照。

他瘋狂朝王大爺使眼色，試圖讓他看見“前有狼后有虎”。

王大爺如果能看懂別人的眼神，就不會把物理班的于老師氣到抓狂了。

此時此刻，抬頭的王大爺和林晴嵐的手機對了個正著。

“王叔，好好聽課。”林晴嵐壓低聲音，指了指老師。

王叔突然想起來自己進棚子之前夸下海口，會好好上種植課，然后接管小王的菜園。

他還讓林晴嵐給他拍一個視頻，發給他兒子小王，證明他學習非常認真。

翹首以盼的兒子和摸魚的他，王大爺尷尬在原地，僵硬地轉過身。

小趙欣慰地點頭：“我們繼續來說球型的生菜。”

“這個長得像花苞的，學名叫做奶油萵苣，也可以叫它奶油生菜。”

趙叔指著奶油生菜給李阿姨看，“確實挺像朵花的，明天去超市買一個送你。”

李阿姨嫌棄地白了他一眼：“買一個回來炒倆菜。”

認真學習的吳姨蹲在地上奮筆疾書，試圖記住老師說的話。

旁邊的阿姨朝她晃了晃手機：“直接用手機錄音，回去想聽幾遍聽幾遍。”

“這主意好呀！”吳阿姨拿出手機錄音，本子拿來扇風。

從生菜講到菠菜再到西蘭花，早上的課程結束了。

叔叔阿姨們來到村民家中吃農家飯。

小趙他們村里這幾年有年輕人先行開辦了采摘園，也發展出幾家農家樂。

但是，大多老一輩的人還是指望大棚的傳統銷路。

大家都在比較哪一種經營方法更好。

農家樂里大圓桌擺了三桌，主人家熱情地端上來洗干凈的蔬果。