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黃老師看著班里其樂融融的氛圍，感動地跟掛在后門上的錦旗對上了眼。

“聽說了嘛？咱們學(xué)校來了一個大明星。”

這樣的話傳遍了整個學(xué)校。

……

林晴嵐此時正忙著解決一場紛爭，事件的主人公李叔還在國畫班沒下課，二胡班韋老師已經(jīng)殺到辦公室“告狀”了。

他進門什么也不說，就坐那兒一個勁地嘆氣，“唉，我真的是老了，不中用了。”

“年紀大了，精力不如從前。”

林晴嵐聽得心里發(fā)毛，韋老師上了年紀，整個人都帶著不怒自威的氣勢，更重要的是他跟她碩士導(dǎo)師認識，林晴嵐跟他說話都要小心翼翼。

當(dāng)時能請韋老師過來，還多虧了她導(dǎo)師牽線搭橋。

真把小老頭氣到了，過兩天韋老師跟她導(dǎo)師下棋又要念叨了。

“叔，你這又是怎么了？想說什么就說。”

韋老師又嘆了一口氣，“一言難盡啊，一言難盡。”

“一言難盡，咱就多說兩句唄。”林晴嵐跟著勸。

韋老師突然抓起保溫杯里的水，一飲而盡，像是下了很大的決心：“我跟你說，那個老李我都不想說他。”

“上次讓他拉個《賽馬》，他給二胡戴個馬頭，在那兒給我演戲。”

“我早上讓他練新學(xué)的《空山鳥語》，他擱那里學(xué)鳥叫，我真的要被他氣死了。”

“讓他下樓去把他兒子叫上來，他把老傅帶上來，說老傅是他新認的義子。”

“兩個人給我唱雙簧，因為誰當(dāng)?shù)谖肄k公室里面辯論，花樣一套一套的。”

“用你們年輕人的話說，他這叫……戲精。”

韋老師一肚子的怨氣，跟倒豆子一樣，說個不停。

“他這樣的，我是真教不了。”

韋老師最后再總結(jié)到。

“那韋叔，你是想讓李叔別學(xué)二胡了？”林晴嵐問。

“實話實說，他是真沒什么音樂天賦，他自己也說學(xué)的挺艱難的。”

“我是想著給他找個更適合他的課，至少讓他上課不那么痛苦。”

韋老師覺得學(xué)二胡浪費了李叔他的天賦。

李老師也聞訊趕過來，跟韋老師促膝長談。

就“李叔的演技”展開激烈討論。

李老師也是一肚子苦水：“說起這個我就來氣，我爸天天裝病，裝的可像了，我都被他騙了好幾次，他不去當(dāng)演員可惜了。”

“當(dāng)演員也不是不可以。”林晴嵐看著苦惱的兩人提議，“正好有個機會。”

卓阿姨開學(xué)的時候聽說學(xué)校有社團，就問過她能不能跟一個話劇社。

只不過她因為工作原因幾個月不在學(xué)校，話劇社事情只能擱置了。

現(xiàn)在卓阿姨回來了，話劇社可以繼續(xù)辦起來。

沒準將來的某一天真能排出一場大戲。

第262章 話劇劇本大亂燉

韋老師和李老師就“問題老年”李叔，展開了激烈的討論，大有促膝長談的意思。

林晴嵐充當(dāng)傾聽者。

聊李叔肯定少不了跟他狼狽為奸的老傅，這兩個人在搗亂的時候通常合體出現(xiàn)。

韋老師好不容易逮到機會了，肯定要吐苦水：“還有那個老傅我都不想說他，兩個人合起伙來忽悠我。”

“我年紀又沒他們大，還不至于老糊涂。”

李老師又當(dāng)家崽，又當(dāng)老師，給韋老師扇扇子，試圖讓他降降火。

韋老師越想越氣，“我必須跟你說清楚。”

“我今天讓老李下樓叫你上來，想跟你聊兩句。”

李老師疑惑，“你讓他來叫我了？我都不知道有這事。”

“你肯定不知道。”韋老師擺擺手，“他把老傅拉上來了。”

“不是，這對嘛？”李老師覺得自己的cpu要燒了。

喊家崽不叫他，叫傅叔干什么。

韋老師的下一句話更是讓他驚掉了下巴，簡直是平地一聲驚雷。