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他唯獨(dú)沒想過學(xué)校里被克扣夥食和衣物的學(xué)生們。
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“喂,有人嗎?”
夏油杰坐在粉色魔鬼魚背上,他發(fā)現(xiàn)這里只有“下”,沒有“上左右”。
除了自己曾經(jīng)躺過的地面,其它地方都無限延伸,沒有盡頭。到處都充斥著濃郁的咒力,讓人分不清咒靈的本體究竟在哪。
“要是悟在一定能看清楚……”
“悟一定把事情差不多弄清楚了吧……”
夏油杰喃喃道,一直待在這里讓他很著急,想出去和搭檔一起戰(zhàn)斗,把咒靈抓出來打一頓,或者看看可愛的小貓飛踢…
他現(xiàn)在的心情很差,因?yàn)橐粋€(gè)人的感覺,好難受啊。
他以前確實(shí)人緣不錯(cuò),不過從未有“同類”,習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,可進(jìn)入高專后一切都變了。
一年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,卻是他人生最開心的時(shí)光,遇到了很好的老師,性格各異的咒術(shù)師們,最重要的是交到了朋友,唯一的,特殊的朋友!
習(xí)慣了和五條悟一起出任務(wù),夏油杰發(fā)現(xiàn)自己居然忍受不了孤獨(dú)了。
這頭夏油同學(xué)在傷春悲秋獨(dú)自思考,另一頭的五條同學(xué)正在抓耳撓腮無能狂怒。
“喂,小鬼,趕快老實(shí)交代!”
“哼,我!不!要!”
那可是老師和自己的專屬秘密,小朋友用力扭過頭,不去看白發(fā)大哥哥。
“可惡,你是除了杰第二個(gè)敢拒絕老子的人!”
五條悟一頭白毛氣得炸開,像只張牙舞爪的大貓,他原地?fù)狭藘上聵涓珊螅叵胫硞€(gè)怪劉海平時(shí)的笑容,努力露出一個(gè)微笑。
“愛子,告訴歐尼桑,你的布娃娃是怎麼來的呀~”
愛子小朋友的表情瞬間比看見鬼還可怕,她懷疑人生道:“五條哥哥,難道說你也是鬼嗎?”
笑的比她平時(shí)看見的鬼魂們還嚇人!
試圖偽裝夏油杰的和善微笑失敗,導(dǎo)致笑的像偽人的五條悟:“……”
可愛的小朋友,37度的嘴居然能說出如此冰冷的話語。
好氣哦。
這種和人交流搜集情報(bào)的工作,明明應(yīng)該是杰的任務(wù)嘛,他平時(shí)只要負(fù)責(zé)指哪打哪就行了,什麼時(shí)候干過這種事。
要是杰在就好了……可惡的怪劉海,丟下他一個(gè)人!
第9章 我們小貓咪絕非善類!
都在心里暗戳戳想對(duì)方的少年們不約而同打了個(gè)噴嚏。
“杰這個(gè)家夥,到底被咒靈帶到哪里去了,”和小朋友交流未遂,五條悟干脆開始研究起學(xué)校的圍墻。
布娃娃裝的是分身,古貍的本體現(xiàn)在應(yīng)該就在某部分墻壁里。
“夏油哥哥被怪物關(guān)起來了嗎”
愛子不知道什麼時(shí)候站在了五條悟身后,她抬起頭,費(fèi)勁仰視對(duì)她來說海拔過高的五條悟。
五條悟蹲下來單手撐著下巴,嘟囔道:“因?yàn)樗坷玻辛酥潇`的詭計(jì),而我比較聰明,所以要想辦法搞清狀況,好救他出來。”
愛子小朋友不知道是信了還是沒信,她低著頭考慮了一會(huì),正準(zhǔn)備說些什麼時(shí),就看見對(duì)方舉著手機(jī)拍照,“五條哥哥”
發(fā)送成功。
五條悟關(guān)上手機(jī),用眼神詢問小朋友怎麼了。
“如果……如果夏油哥哥真的被抓走了的話,那我愿意告訴你一個(gè)秘密,是關(guān)于我和老師的。”
她從小就能看見一些普通人看不見的東西,經(jīng)常指著空地或者無人的角落告訴大人們,那里有東西。
可不僅沒有人相信她,還都表現(xiàn)的非常害怕,久而久之,小朋友學(xué)會(huì)了沉默,日漸孤僻的性格讓她更不合群了。
直到幼兒園來了一位名叫米原瞳的新老師,米原老師非常溫柔,會(huì)照顧發(fā)燒的自己,而不是責(zé)怪她為什麼要蹬掉被子,沒有小朋友愿意和自己玩,收養(yǎng)她的青山校長(zhǎng)也總是很忙的樣子,只有米原老師愿意陪著她。
終于有一天,愛子小朋友鼓起勇氣,小聲地對(duì)老師說:“米原老師,圍墻那里有可怕的鬼魂。”
米原瞳笑了,她摸摸小朋友的頭,溫柔地說,“世界上沒有鬼,鬼只是一種害怕的感覺,愛子是不是在圍墻附近被翔太他們欺負(fù)過,所以害怕那里”