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可那人又與嬴政交涉將賭約延長(zhǎng)到他死后百年，他是不是該感謝？可是他已不能離開(kāi)秦國(guó)，需要在秦國(guó)學(xué)宮執(zhí)教十五年

他韓非雖不喜秦國(guó)可也不屑于教壞對(duì)學(xué)問(wèn)滿心渴求的學(xué)子，嬴政大概也是看上這一點(diǎn)吧。何況學(xué)校是提議蕭木辦的，最讓他意外的是師兄與他關(guān)系緩和許多

曾經(jīng)在下朝時(shí)他攔住過(guò)蕭木，問(wèn)她為什么

蕭木眼神復(fù)雜難辨，“中華必須一統(tǒng)，它亂了太久了……這是我一定要去做的”

這個(gè)答案讓韓非怔愣的松開(kāi)了手，看著蕭木慌亂離去的背影大笑起來(lái)，笑得腰都直不起來(lái)

為什么一定會(huì)是秦國(guó)？而不是別的國(guó)家？

到嘴邊的話反復(fù)許久依舊沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。

說(shuō)實(shí)在話，他是真的沒(méi)想過(guò)自己贏了嬴政卻輸給了蕭木……

就這樣過(guò)了三個(gè)月，忽然蕭木再也沒(méi)在朝堂上出現(xiàn)過(guò)。就連搬出去后住的嬴政賞賜的宅院也閉門(mén)拒客

待他們察覺(jué)不對(duì)時(shí)蕭木已然不見(jiàn)

嬴政勃然大怒，在朝堂上咆哮道定然要找到蕭木，翻遍秦國(guó)結(jié)果一無(wú)所獲

韓非站在講臺(tái)上有瞬間的茫然，回到府邸急忙托友人尋找。依舊是不見(jiàn)蹤跡

他不是沒(méi)有懷疑過(guò)蕭木為嬴政所殺，狡兔死走狗烹在這個(gè)時(shí)代著實(shí)太過(guò)常見(jiàn)。但是嬴政對(duì)這件事實(shí)在是太過(guò)于坦蕩了反倒打消了他的疑慮。

“真是看不透，你說(shuō)她究竟圖些什么？”紫女對(duì)于蕭木其實(shí)有些佩服也有些不解

這人在風(fēng)頭最勁的時(shí)候悄然離去，明眼人都可以看出只要她不犯大錯(cuò)必然會(huì)被重用。她怎么能如此輕易的放下手中的權(quán)利飄然離去？

“大概是天下太平……”韓非搓了搓冷冰冰的手望著灰蒙蒙的天空

“你這莫不是在逗我？你現(xiàn)在倒是還能開(kāi)玩笑，我可是要忙一大堆事情呢”紫女搖搖頭抱怨幾句伸了伸腰肢笑著走了

韓非：“……”不，我沒(méi)有啊

為什么說(shuō)實(shí)話沒(méi)人信呢？

也許那人正在黎民百姓中救苦救難也說(shuō)不準(zhǔn)啊，他真是這么想的

嬴政站在大殿上握著有些陳舊的錦帛黑黝的眼深不見(jiàn)底

那錦帛上依稀可見(jiàn)“經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)文化戰(zhàn)”幾個(gè)字

后記

千百年后，一個(gè)明亮寬敞的教室擠滿了學(xué)子

講臺(tái)上一個(gè)頭發(fā)有些花白的老師敲了敲講桌

“同學(xué)們！今天我們要講秦朝的建立！大家將課本翻到第三十二頁(yè)……”

“大家都知道秦始皇嬴政是秦朝的開(kāi)創(chuàng)者，當(dāng)他掃六合一舉定天下！建立了……”

“老師！”一個(gè)學(xué)生舉手道

“哦？說(shuō)”老師扶了扶眼鏡

“老師，歷史上真的有蕭木這個(gè)人存在嗎？”

“有的，但是和你們看的什么大秦秘史之類(lèi)的可不一樣。蕭木可以稱(chēng)得上是胸懷天下計(jì)謀深遠(yuǎn)的奇人”

“盡管現(xiàn)在并沒(méi)有過(guò)多的記載，但是可以從已知的史料中得出秦始皇自蕭木出現(xiàn)前后奉行的政策完全是不一樣的。而且有很多大才也提及過(guò)蕭木此人……不過(guò)他并未有傳記”

“同學(xué)們?nèi)羰歉信d趣可以去翻翻史料，好了下課。”

老師一離開(kāi)教室里就亂起來(lái)了

“青青，你說(shuō)韓非和蕭木應(yīng)該是有什么吧～”一個(gè)臉蛋圓圓的姑娘眨巴著眼睛看著旁邊一個(gè)帶著眼鏡的姑娘

“……”

“哎呀！說(shuō)不定是秦王和韓非，你看么，嬴政沒(méi)有打韓國(guó)只要韓非留著而且還說(shuō)什么韓非不死韓國(guó)不滅！相愛(ài)相殺~\(≧▽≦)/~萌死了”小姑娘捧著臉幸福的瞇起眼睛

戴眼鏡的姑娘默默收拾好東西飛快離開(kāi)教室

“咦？等等我丫”

……