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eric用他的小汗巾繼續(xù)給他擦汗,守著他喝完奶,小魚塘一上午玩的非常累,吃飽喝足后緩慢的眨眨眼,很快就進入了睡眠,周老師等小魚塘睡著后準(zhǔn)備抱走他。
小魚塘的手還緊緊的牽著eric的手不想放開。
“eric,你要去哪?”周老師小聲問。
eric捧著奶瓶晃了晃,認真用英文回答:“洗干凈,晚上小魚塘還要喝。”
大班的老師小聲和周老師說:“這是eric今天第一次和老師說話哎,他一上午都安靜的看繪本,也不和小朋友玩,性格有些太沉了。”
eric留給老師一個認真洗奶瓶的背影。
午睡結(jié)束,整個下午也重復(fù)著上午的情況。
小魚塘每次玩的很開心時,就會噔噔噔的跑到樓上大班把快樂帶給eric。
“eric我來啦,我來照顧你啦,你有吃間食嗎?今天的間食是巧克力蛋糕,好吃的!我留了一半給你哦,快吃,你比我大吃的也要比我多哦。”
他手里攥著吃剩下一半的紙杯蛋糕,氣喘吁吁的遞到eric的嘴邊。
eric默默認真給他擦汗,拿出書包里的保溫壺給他喂水,等小魚塘又噔噔噔跑下樓,他就會拎著小汗巾去洗干凈,放在暖氣片上等待晾干,這樣小魚塘就能用上干凈的小汗巾了,其余時間他只會自己在角落里看繪本。
放學(xué)時郁言夫夫兩人忐忑的來接,兩個小朋友手牽手被老師送出來。
小魚塘的兩只手都是滿滿的,左邊是eric,右邊是是四個小朋友一人拽著一根手指頭,慢慢的走出來,場面格外滑稽。
像是一群小蝌蚪,個個背著書包,乖乖軟軟。
小魚塘:“我有把eric照顧的很好哦,爸爸小魚塘很棒的。”
自己兒子是什么樣當(dāng)?shù)淖钋宄粞圆惶嘈牛玡ric看清楚電子手表的翻譯后,他也認真的帶你了點頭:“嗯!”
“小魚塘,照顧我,好!”
小魚塘把他照顧的很好,把滿是零食的書包分享給他,間食蛋糕也要一人一半。
他們是好朋友,小魚塘在照顧自己。
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接下來的幾天皆是如此,小魚塘玩累了就會到樓上找eric。
甚至有幾次小魚塘玩的高興,和小夥伴們過家家忘記了時間,周老師就能看到班級的門口站著一個拿水杯和汗巾的eric。
eric主動找下樓來給小魚塘擦汗,喂水,中午的時候也不需要小魚塘再上樓了,而是他主動分擔(dān)了老師的職務(wù),沖奶粉哄睡,等小魚塘睡著后再自己回到班級里。
然而每天放學(xué)時,eric都會和鄭庭陽夫夫兩人說自己被小魚塘照顧的很好。
周老師每次看到eric給小魚塘擦汗的模樣都忍不住想笑,心想到底是誰照顧誰呀?
幾天下來小魚塘似乎就要養(yǎng)成了習(xí)慣。
他早上總是背著鼓鼓的書包來到幼兒園,但把整個書包都送給eric,中午兩人就會一起吃小零食,eric對零食這類東西并不感冒,有時只是嘗嘗味道,放在一旁小魚塘就會包圓過來塞進嘴巴里:“不可以浪費糧食哦eric,這樣會長不高。”
“嗯。”eric仍舊話少的可憐。
他每天做的最多的事便是低頭看電子手表的翻譯,小魚塘有時說話太快,翻譯會跟不上,eric就學(xué)會了一句:“小魚塘,慢慢講。”
小魚塘就會:“我——說——午——睡——要——夢——到——我——哦!”
“好。eric點頭。
小魚塘就從書包里拽出一個毛絨娃娃。
他家里有很多這種娃娃,兒童床上幾乎是被堆滿的狀態(tài),每天上學(xué)他都會給eric帶只娃娃,幾天下來,eric臥室飄窗上的娃娃排排放,已經(jīng)快要有一半了。
eric對房間沒有什么依戀,在他眼里無論是從小長大的f國別墅還是如今的平層,都是一樣的裝修冷冰冰家具,但現(xiàn)在好像不大一樣。
晚上睡覺時,他不再是一個人,飄窗上站著很多小魚塘送給他守護夢境的勇士陪伴。
不到一周,肖凱處理公務(wù)回家了。
保姆阿姨做了很豐盛的飯菜,eric開始學(xué)著像小魚塘似得用勺子挖飯吃,吃到好吃的菜,他主動和父親詢問:“daddy?小魚塘吃了嗎?”
“應(yīng)該還沒有吧,你想給他送過去嗎?”肖凱揉揉兒子的腦袋問。
他和鄭庭陽的關(guān)系不錯,之所以買鄭庭陽家樓下的房子也是希望兒子轉(zhuǎn)學(xué)回國后能讓他們夫夫兩個能幫忙照看,以前在f國時,有的傭人會因為主人長時間不在家,克扣飯菜錢對eric冷落,eric的性格又不是愛說話的類型,他是過了很久才發(fā)現(xiàn)的,相比于傭人,肖凱更放心于喜歡照顧小朋友的好友。
馬上是公司面向國際發(fā)展的重要時刻,他只會更忙。