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但她不太在意這些，指指自己站的位置：“就這里好了。”

駱鳴點頭：“那我只用反手，只在二區活動，有沒有問題？”

這就是他說的規則？她愣了下：“我需要注意什么？”

“一區發球，其他隨你。”他說完就往球網另一邊去了。

場邊，童小江正拎著郁霏坐下：“郁霏小朋友，你猜猜誰會贏？”

“駱教練。”郁霏垂著頭悶悶回答。

童小江大為意外：“你知道如果邱雨輸了，我就會在小結里狠批你吧？”

“知道啊。”郁霏拿腳尖踢了下地，“但你覺得她能贏？”

當然不覺得，童小江往場上瞟，駱鳴剛到地方轉過身。

兩側是高高掛起的照明燈，大功率的白光傾瀉而下，他的臉頰亮到炫目。

童小江很難看清駱鳴的表情。

但看不清，并不代表他不會推斷。

如果駱鳴像平常一樣勝券在握，為什么還要多此一舉的以輸贏定論呢？

童小江意味深長：“我覺得沒準，要不要打個賭？”

郁霏冷笑：“我要是賭贏了你幫我上課？”

他不滿：“我又不是駱——”

話沒說完，忽聽砰的一聲擊打，兩人同時看過去。

邱雨率先在一區發球，走的卻不是常規路徑。

她先持拍將球往地面擊打一次，球回彈后才掠過球網，直撲駱鳴那邊的t線。

所謂區域，其實是特指球員的發球區域——以中間豎向的t線為界，右手半場為一區，左手半場為二區，且不能超過側面的單打線與后排橫向的發球線。

駱鳴把自己的活動范圍圈定在二區，雖然有些局限，但若使用正手擊球倒沒什么太大影響，可偏偏他規定了自己只能用反手。

因此球飛來時，他只能依靠提前預判先一步接近球網，把身體幾乎擰到極點才將球擊打到地面，球堪堪擦過球網，又被邱雨壓著往邊上單打線抽回去。

駱鳴沒接住。

“在搞什么啊？”郁霏一下子站起來。

童小江沒動，卻也不太敢信地看著場上。

駱鳴居然丟球了？還丟給一個網球小白？簡直天下奇觀！

郁霏扭頭：“駱教練為什么只用反手？”

“他給自己的規定吧？”童小江皺眉回憶，“除了反手，他好像也只在二區跑。”

郁霏瞪大眼睛：“那他比賽是了為什么？”

誰知道！腦抽吧！

童小江撇嘴拍拍身邊：“坐。”

郁霏看看場上又看看他，難得乖乖回到凳子上。

比賽因為贏球暫停。

邱雨站在原地不可思議。

游戲的打法雖然隨意，卻也是訓練正反手及腳下動作的正規方法。

但專業干這行的駱鳴居然直接丟了球？開玩笑的吧？

她抬頭看對面，駱鳴也正扭頭，兩人視線在空中短促地撞了一下。

駱鳴先垂下眼。

就在剛才，他其實已經快碰到速率下降的網球了，卻在掃到邱雨繃緊的面容時，大腦忽地一片空白。

提議比賽，只是為了捍衛自己的決定嗎？

還是一如當年要為她的請求找到一個臺階？

大腦被擾得雜亂無章，他下意識地扣緊拍柄，手背青筋凸現。

卻聽附近傳來一聲嘹亮的口哨，有人大喊一句：“加油！”

駱鳴循聲看去。

與相鄰球場的分界線外，站著之前與邱雨談得興起的年輕男孩，他肩上搭著毛巾，雙手圈成喇叭放在嘴邊，肆意飛揚地喊：“看好你哦！”

心臟突然很不愉快地跳了下。

他不再去管年輕男孩，轉去邱雨那邊，發現她……竟然沖著年輕男孩在笑？

看吧，只有你在想到過去，腦中陡然響起尖銳的嘲諷，他的臉色倏然發冷。

“駱鳴，我們繼續嗎？”

他迅速撈起球握在掌心：“當然。”

鬼迷心竅一次，已經夠了。

駱鳴在拿這個游戲訓練學員時，習慣將比賽的一盤設為游戲長度，無論輸贏，只要動作到位就好。

但顯然，當他再掄起球拍時，勝負欲便占據了首要位置。

邱雨也感覺到了，在如第一次靠刁鉆路徑拿分不成之后，她不得不開始想其他方法，包括不僅限于與駱鳴硬碰硬。