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“第一次見面,你主動(dòng)親我嘴,現(xiàn)在只是親個(gè)臉,就不好意思了?”文驚鴻眉眼微彎,一雙漆黑的眼眸燦然。
宋以純捂著臉,沒有說(shuō)話,只是瞪他一眼。
剛剛他覺得對(duì)方是薩摩耶,簡(jiǎn)直是瞎眼了!
這哪里是什么薩摩耶,明明是只滿肚子壞水的老狐貍!
對(duì)方那雙調(diào)侃揶揄又帶著笑意的眼睛,讓他有些不自在。
自己不自在了,他也不想讓對(duì)方好過,所以他問起那晚對(duì)方不愿意提起的事:“現(xiàn)在總該和我說(shuō)一說(shuō),我們的初次相遇是什么時(shí)候了吧?”
這次對(duì)方?jīng)]有再露出想象中窘迫的狀態(tài),而是從容自若道:“嗯,是時(shí)候了。”
宋以純靜靜地等待他的下文。
文驚鴻垂下眼睫,語(yǔ)氣平緩:“其實(shí)沒什么大不了的,只是個(gè)很平淡的故事,或許會(huì)讓你失望。”
那個(gè)時(shí)候,他已經(jīng)大四了,處于大部分學(xué)生都會(huì)迷茫的畢業(yè)季。
他出身教師世家,家里祖祖輩輩都是教師,輪到他這一代,家里父母也催他去考教師編,成為其中的一員。
平心而論,教師這樣穩(wěn)定又平靜的生活是大部分人所羨慕的,但他知道,這并不是他想要的。
他內(nèi)心已經(jīng)隱隱有一個(gè)未來(lái)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):開一家游戲公司。
《星圖》就是開公司的跳板,相當(dāng)于一次試水。
但過程卻十分坎坷,并非指開發(fā)難度,而是無(wú)常的世事——他的設(shè)計(jì)被剽竊了,剽竊者還因此業(yè)界揚(yáng)名。
他憤怒,難過,除此之外,迷茫和虛無(wú)籠罩在身。他也變得和其他畢業(yè)生一樣,不知道未來(lái)通向何方。
最終他聽取了父母的意見,開始準(zhǔn)備教師公招的筆試和面試。
或許在這方面,他確實(shí)天賦異稟,筆試拿了第二名,面試過程也算順利,不出意外,只需要等錄取通知就好。
他幾乎有些認(rèn)命了,面試完,他在站臺(tái)等著公交車。在這等車的,還有不少老太太。
天空陰沉沉的,不出片刻,下起淅淅瀝瀝的小雨。雨滴濺落,車輛飛馳而過,留下凌亂的車轍印。
沒帶傘。
陰雨天總是滋生陰暗情緒,文驚鴻的心情愈發(fā)糟糕了。
公交車遲遲等不到,想要打車,可雨天是打車軟件的使用高峰期,下單后也死活不見司機(jī)接單。
心情愈發(fā)陰郁,他伸出手,涼涼的雨絲落在手上,像是在嘲笑他出門毫無(wú)準(zhǔn)備。
不只是笑話他沒有準(zhǔn)備,也笑話他對(duì)未來(lái)的態(tài)度不夠堅(jiān)決,不夠孤注一擲。
最也終只能跟大多數(shù)人一樣,隨波逐流,淹沒在時(shí)代的洪流中。
他眼眸微沉,拋去這些古怪陰郁的想法,正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨幕中,就聽見旁邊有人道:“需要傘嗎?我這正好多了一把。”
他聞聲看去,就見一個(gè)穿著白襯衫的青年,一只手撐著傘,另外一只手遞出來(lái)一把還沒開封的傘。
文驚鴻有些呆傻,靜靜地接下來(lái),好半天,才吐出一句,“謝謝。”
青年沒有說(shuō)話,也沒有再理會(huì)他,和他站在一起等公交。
公交很快來(lái)了,兩人一起上車。
車上對(duì)方收起了傘,文驚鴻也終于看清他的臉。
那是一張極其美麗,會(huì)令人頭暈?zāi)垦5囊粡埬槨?
但文驚鴻只是看了一眼,就收回了視線。
因?yàn)樯宪嚨娜撕芏啵捏@鴻慢慢被擠到角落,和青年站在一起。
他視線無(wú)處安放,下意識(shí)地看向青年,就見對(duì)方縮著身體,似乎是不想和人觸碰。
文驚鴻不動(dòng)聲色地?fù)踝∫獢D過來(lái)的人,充當(dāng)一座人墻。
心里在意著青年,本來(lái)個(gè)性淡漠的文驚鴻,難得和人搭話:“謝謝你借我傘,要不要加個(gè)聯(lián)系方式,我之后還你。”
青年拒絕的很快:“不用,我不喜歡用別人用過的東西。”
文驚鴻默了默,又道:“那我把傘錢轉(zhuǎn)給你?”
“不用,這把傘不值錢。”
文驚鴻從來(lái)沒遇到這么難搞的人,本來(lái)就不善言辭的他,這下是真沒招了。
索性直接開門見山,問出自己想問的問題:“冒昧問一下,我們應(yīng)該不認(rèn)識(shí)吧,你為什么會(huì)送我一把傘?”
面對(duì)對(duì)方不算太禮貌的“逼問”,青年好脾氣地回答道:“看你心情不好,或許是因?yàn)檫@雨,正好手里有兩把傘,所以樂于助人了一把。”
文驚鴻聽了他的回答,直覺這不是真正的答案。
他難得執(zhí)拗地追問:“周圍人很多,為什么單單只給我?”