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“這是對于愿意留在山區的人。如果他們愿意來城里打工，我們會提供工作機會。但是這個不會額外照顧，別人怎么拿工資他們就怎么拿工資。”

“那來的人多嗎？”

“不多，很多人不敢走出那個封閉的小圈子，寧愿在山區窮一點也不愿意走出來看看外面的世界。”姜生嘆口氣。

“那你們就沒想辦法改變他們的觀點？”

姜生無語，“別人幾十年的觀點是我們幾句話能改變的？很多人拒絕改變，拒絕接受新東西。”

“那也就是他們只能一直這么窮下去？”

“我們主要是改造下一代。”

“哦，我明白了，你們只搞希望工程。”何憶恍然大悟。

姜生好笑，“我們國家早就是義務教育了，哪里還需要我們搞什么希望工程。現在很多希望工程小學都廢棄了。我們再去建幾所學校，然后等著廢棄嗎？”

“那你們是怎么搞的？”何憶真心好奇。

“我們是搞獎學金，每個學期班級前幾名，和年紀前幾名都有獎勵。”

“那這個很容易作假呀，也很容易造成灰色地帶。”何憶不以為然。

“嗯，現在國家給很多地區扶貧，給孩子的雞蛋必須是煮的白煮蛋。因為這樣才能計算個數，如果是蛋花或者蒸炒就會給人漁利的空間。像牛奶也必須當場喝完，喝不完倒掉都行，也不會讓學生帶回家。就是怕學生帶回家之后會被家長挪作他用。這些政策看似死板，其實是最大程度的保證了孩子們的利益。”姜生點頭。

“那你們是怎么辦的？快點說。”何憶催促。

“和國家的政策差不多吧。每年考試時我們會安排人去監考，考試的試卷會抽查。然后比對學生的字跡。總之都是一些防止舞弊的手法，沒什么新奇的。但是會給人形成一種震懾，讓人不敢隨意掉包孩子的成績。”

“所以你們就是激勵孩子讀書，鼓勵他們走出大山，以后在城市生活，徹底擺脫他們父輩的生活軌跡？”

“差不多。老一輩的很多人思想觀念已經形成，他們離不開大山。只能從下一輩做起。”

“可是我覺得故土難離，并不是城市就是好的。”何憶并不覺得城市就一定會更好。

“這個也是。所以我們是分情況。如果有發展潛力的，我們就幫他們發展。沒有潛力的，那還是遷出來更好。”姜生點頭。

“你不是說就一個兩百人的小村子嗎？”何憶問道。

“我們又不是只幫扶一個。我們這么幾個人，就做這么一個，是不是顯得我們也太廢材了？”

何憶不好意思的笑了笑，“那總共有幾個？”

“這個就不好說了，有些我們幫過，但是那里的人實在扶不起來，就等著政府的救濟，這種我們開始會幫，最后會放棄。還有些值得幫扶的，我們會加大力度。這個幾句話說不清楚。”

“哦。”何憶點點頭，沒再糾結這個問題。

“那你這次去是想干嘛？”何憶繼續問道。

“看看那里人的生活。我們做這些事，本質是想幫他們改善生活條件。所以隔段時間我們也會去看看，看看我們做的事是不是真的有幫助他們。如果沒有，也能及時糾錯改正。如果有用，可以考慮加大力度。”

“所以你這次是去考察？”

“說考察嚴重了點，就是去看看。至于考察，我們有專業的人分析。現在天氣比較舒服，就想走走逛一下。”

“你們每年要花多少錢？”何憶對這個問題很感興趣。

“沒多少。”姜生不愿意多談。

“沒多少是多少？”何憶很堅持。

“這個看個人心意，手里比較寬泛就多給點，有點緊就少一點。根據年成來的。”

“那一般多少，我說的是一般。不要敷衍我。”

“一般啊，幾百上千萬吧。”

“那你們這個能報稅嗎？”何憶知道很多人做慈善是為了減稅。

姜生搖頭，“這是我們的一點心意。我一向認為依法納稅是義務，如果每個人都想著偷稅漏稅，這個國家還怎么運行。政府需要經費維持國家的運營。只有政府能正常的履行它的職能，我們才能生活得更好。如果像有些國家，政府被架空，或者干脆沒法履行它的職責，那些國家的民眾是什么生活，大家有目共睹。”

“你居然還這么有社會責任感。”何憶感嘆。

“生而為人，總得有點節操吧。”姜生好笑。

“窮則獨善其身，達則兼濟天下。像我就只能管好我自己，不給社會添麻煩。這種兼濟天下的事，只能靠你們這些有錢人了。”何憶笑道。

“你就會埋汰我。”姜生捏了捏她的臉。

何憶一巴掌拍掉他的手。