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只聽小湊亮介的聲音又一次在耳邊響起，“在下巴士之前，就乖乖的呆在我和春市的身邊吧?！?

*

這一次的對手是米門西高校，西東京的公立學校。

“背號是10號，怎么不是他們的王牌左投，而且竟然還是下勾投手?！?

第一局，青道高中為進攻方，米門西高校為防守方，才剛剛在場上熱身沒有多久，站在選手棚子的倉持洋一就發(fā)現(xiàn)有什么不對勁的地方。

御幸一也也把目光放在了場上，說出了自己的想法，“在錄像帶里完全沒有見過的面孔啊，換句話來說的話就是毫無資料的投手了?！?

信息這種東西在球場上也是極為重要的一點，而且是了解的越透徹越好，但是一旦面臨全新的空白投手，那就意味著不能貿然攻擊，會直接的處于被動狀態(tài)。

就比如現(xiàn)在，被對方漂浮不定的球給迷糊了視線，倉持洋一被不死三振，在這種情況下就算腳程快也無法上到一壘。

“切，失敗了嗎?！?

從白線跑回選手棚，他有些不甘心的摘下了帽子，“那個變化球還真是不好打，看起來并不是隨便組合起來的搭檔?！?

青道這邊一棒二棒接連出局，現(xiàn)在是兩出局，壘包上無人的情況，可以說是米門西優(yōu)勢大好。

這讓米門西的教練千葉順一都不由得有些得意：“哈哈哈，你們看到青道那些人的表情了嗎？果然是先發(fā)制人比較好，對于毫無資料的選手，在習慣之前也只能這樣摸不清頭腦！”

米門西的投手現(xiàn)在的注意力集中，在對手連續(xù)出局的情況之下，他也逐漸的進入了狀態(tài)。

不過盡管這樣，他還是一直緊繃著神經(jīng)絲毫不敢放松下來，對面的捕手也是，明明是占領上風的優(yōu)勢局面但是兩個人卻如同面臨大敵。

而要問為什么的話——

“三棒，投手，有棲小百合?！?

身后的應援隊伍聲樂聲起，在有節(jié)奏感的應援曲下，有棲小百合伴隨著關播的聲音入場，她的人氣很旺，一出場就有很多觀眾歡呼。

“還是第一次這么近距離看到……真是不可思議?！?

蹲在地上的捕手吞了吞口水，喃喃自語道，然后很快他將頭側過，看到選手棚的教練正在比劃著暗號。

——用四壞球保送她。

他從教練那里收到了這樣的信息。

不過也是，現(xiàn)在的大好局面不能被眼前的少女給破壞了，米門西的捕手在比賽前就看了很多有關于有棲小百合相關的新聞，印象最深刻的就是她的打擊率和全壘打的次數(shù)。

不能像對付普通選手的那一招對付她，一旦被扛出去那就無法掌握好主動權，白白的浪費了他們一直以來的心思。

米門西的捕手又看了一眼有棲小百合，然后緊張的呼出一口氣，他抬起頭看向了前方給投手比劃接下來的暗號，對面也很贊同他的做法。

避免正面對決，這就是對付少女的最好辦法，當然……前提是真的能夠避免的了。

砰的一聲，是擊球聲，而也就是這一聲，徹底的讓米門西的捕手從地上站了起來，滿臉的驚訝。

米門西的教練也是同樣的表情，甚至是不可思議，“……那個球明明很明顯是個壞球吧，竟然毫不猶豫的出棒！而且還是第一棒就揮了！”

球打穿了內野向外飛去，甚至是透過了不斷趕來的兩個外野的手套，直接飛到場地最外邊的墻壁然后彈射滾地回來。

“快傳球，別發(fā)呆！青道的選手已經(jīng)越過二壘了！”

“什么…她的腳程怎么這么快！”

“喂，不要傳給我，傳去本壘！”

一口氣從本壘處出發(fā)，在跑的空閑時期觀察到對面球員的失誤，然后從二壘的壘包處又一次加快。

米門西的隊員們根本沒有想象她會這么的大膽，所以剛才在在少女已經(jīng)跑到二壘的時候就基本上放棄傳回，僅僅只是愣神的幾秒這更是有了可乘之機。

有棲小百合就像是在天空飛行的隼，扇動的羽翼之下有著無可超越的速度，眼見馬上就要沖到本壘，她斜著身子滑鏟沖刺，在捕手接到球手套即將落下的那一秒塵土飛揚。

“safe！”

盜壘成功！還是從本壘出發(fā)一路盜回本壘！

“這、這是什么！”最先崩潰的是米門西的教練，他手上用力的就差把欄桿捏壞了：“把一個二壘安打跑成了全壘打？這是在跟我開玩笑嗎！雖然中間確實有一點失誤沒有錯，但是誰會想著直接盜本壘啊！”