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“你為什么不回答？”

“……”

池嶼捏著中性筆，嘩嘩寫完這道題：

“安靜點，別吵。”

這句話刺激到她了。

顧薏伸手捂住他的練習冊：

“我沒有作業重要嘛？你為什么把我晾在一邊？”

“顧薏。”池嶼無奈道，“你想不想和我一起學了？”

“當然想啊。”

“我也想。”他頓了頓，“所以我在適應你的存在。”

從小到大，池嶼都是自己一個人學習，也很享受獨處的自在。但是現在情況發生改變，他第一次把另一個人拉入自己的舒適圈，而這個人的存在感實在太高，他只能練習著刻意降低她的存在感，然后適應，最后習慣。

學習和戀愛不一樣，兩個人能在一起談戀愛，不一定能湊一桌學習。

他希望，顧薏能和他湊一桌學習。

顧薏一知半解的：

“那我還是要被冷落咯。”

池嶼低頭掃見書本上一行字，直接念出來：

“現階段，要抓主要矛盾。”

“學習是主要矛盾，我是次要矛盾？”

池嶼抬抬眉，算是默認。

小姑娘猛推一把他的政治書，靠到椅背上生悶氣。

“過來。”池嶼喚她。

“哼。”

他往前翻幾頁，用熒光筆劃了一行字，指給她看：

“矛盾的主次是分階段的，你應該是這個。”

顧薏瞄一眼，又忍不住冒出笑。

那行字是“最崇高的社會理想，最遠大的終極目標”。

原來我是他的終極目標呀，那我很愿意。

史無前例地，她覺得政治這東西還有點意思。

“男生學了文科都這樣嗎，說起話來一套一套的。”

“理論的產生就是為了有朝一日付諸于實踐……”

“閉嘴閉嘴。”顧薏拿起橡皮朝他砸過去。

“不鬧了。”

池嶼笑著接住，把橡皮塞回她筆袋。

剛談戀愛的愣頭青骨子里都有點賤兮兮的，即使機智聰明如池狀元，也逃不脫這個客觀規律。

半個多小時過去，他們身旁的空位漸漸有人落座，顧薏總算能靜下心來刷幾道題。

解析幾何的作業從頭到尾都是計算，顧薏右手執筆，左手扒拉著臉側短短的頭發，遇到復雜的算數求解，她就把手放下來壓住草稿紙，眼神跟著筆尖一行一行往下。

小瘋貓認真起來倒也像模像樣。

池嶼抬眸看她，幾秒后再低頭看書，頓時覺得這垃圾題目實在是索然無味。

做完一整面數學卷子，顧薏精神百倍，揚手將卷子翻到背面繼續做。

稍微休息幾秒，她聽見鄰座同學的竊竊私語。

“你手怎么這么涼？”

“剛剛上廁所洗手了呀。”

“我給你捂捂。”

一對小情侶并排坐在她旁邊，男孩子左手包著女孩子左手，藏在桌底下，右手放在桌面上寫字做題。

顧薏像發現新大陸似的盯了好幾秒。

還有這種操作呀，好厲害。

后來，每隔幾分鐘顧薏就要瞄他們一眼。

還牽著手呢。

還牽著……

她肯定不冷了，怎么還牽！

顧薏從科作業紙上撕下一小條，寫上：

-我手冷。

小紙條飄到池嶼面前，他捏起來看看，然后放下……

繼續做題。

顧薏心如死灰。

她翻到試卷最后的壓軸題，苦大仇深地寫寫算算。

不知過了多久，她正抓耳撓腮想不出思路，手邊突然多了一個軟軟的物件。

顧薏抬頭，望向站在她身旁的少年：

“哪來的暖手寶？”

“剛買的。”

“你剛才跑出去了？”

池嶼臉色有點陰：

“你沒看見？”

顧薏：“