楓霜提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.autocad360.cn），接著再看更方便。

可惜當(dāng)著裴青寂的面他不能打開手機(jī)搜索，不然他大概要拿出相機(jī)反復(fù)觀看，這個(gè)角度的看他的臉?biāo)悴凰愫每磫幔宽槺氵€要去百度搜索一下“怎么樣吃飯優(yōu)雅好看”。

年幼時(shí)他最先學(xué)會(huì)的是用勺子，其次就是用筷子，用了十幾年他應(yīng)該閉著眼睛就會(huì)用的，現(xiàn)在卻好像全忘光了般，筷子一抖，夾著的米飯掉回碗里，他就這樣吃了空氣。

裴青寂沒忍住輕笑了一聲，“寶寶，要不要喂你啊。”

“寶寶”，邢琳經(jīng)常這樣喊徐桉，情侶之間這樣的稱呼也不少。

但自詡單身多年的裴青寂說(shuō)這個(gè)詞未免太過(guò)自然了，脫口而出得就想喊過(guò)無(wú)數(shù)人。

徐行撇了撇嘴有點(diǎn)惱怒地看向裴青寂，自認(rèn)用最兇險(xiǎn)的眼神惡狠狠地瞪過(guò)去。

耳垂通紅，像一只氣鼓鼓的小倉(cāng)鼠，非但沒起到震懾的作用，看得讓裴青寂想捏一捏他的臉，眼睛彎彎地看著他吃。

大概是心中有一股郁結(jié)的怒氣，旁邊那道目光不再熾熱，徐行像在發(fā)泄某種不滿般怒氣沖沖吃著飯，再加上裴青寂帶的飯確實(shí)好吃，一時(shí)把吃飯保持美觀這件事拋之腦后。

裴青寂捏著紙巾自顧自湊近擦了擦他的嘴角，十分寵溺地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃。”

徐行看著他突然放大的臉，寵溺得語(yǔ)氣讓他不適應(yīng)地心中涌起一股惡寒，沒忍住往后退了退，學(xué)校椅子質(zhì)量一般，也沒個(gè)靠背，險(xiǎn)些仰倒在地，幸好有裴青寂拉住他。

他有些郁悶地看著被扔掉的紙，有點(diǎn)搞不懂裴青寂是怎么能這么快適應(yīng)的新身份，還能說(shuō)出這么像瑪麗蘇主角所說(shuō)的話來(lái)撩撥！

自認(rèn)為釣系的徐行怎么也搞不懂，難道不應(yīng)該是裴青寂被他撩撥的滿臉通紅嗎！

-

和裴青寂談戀愛。

談戀愛。

徐行決定姑且用這個(gè)聽著就讓人忍不住飄飄然的詞來(lái)形容他們的關(guān)系。

經(jīng)過(guò)這幾天的相處，徐行已經(jīng)勉強(qiáng)接受了這件荒誕又無(wú)比接近他目的的事。

他現(xiàn)在可以非常回答社交平臺(tái)上關(guān)于“和舍友談戀愛是什么感覺”這個(gè)問(wèn)題了。

和裴青寂談戀愛沒什么特別的，和平時(shí)最大的區(qū)別大概就是，有人一起上課，有人幫忙買飯，有人和他在社交平臺(tái)互發(fā)有趣視頻還養(yǎng)了一只可愛的小火人。

唯一不好的事他有意瞞著舍友，每次和裴青寂站在一起總有一種做賊心虛的感覺。

比如現(xiàn)在，徐行坐在裴青寂的旁邊，周圍都是同學(xué)，成嚴(yán)和程野就坐在他們前面，這節(jié)課是專業(yè)課，老師布置任務(wù)下來(lái)偶爾他們搞不定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)裴青寂。

徐行近期通讀感情流大作，感覺自己已經(jīng)不是從前那個(gè)唯唯諾諾被裴青寂一撩就想縮起來(lái)的那個(gè)徐行了，他現(xiàn)在是徐鈕枯祿情感大師行。

他手伸向桌下慢慢向裴青寂探過(guò)去，剛碰到裴青寂溫?zé)岬闹讣猓崆嗉啪头词质赶嗫邸?

徐行故作不經(jīng)意地輕輕呼出一口氣，感覺心砰砰直跳。

他們不是沒有牽過(guò)手，但上次是在學(xué)校漆黑的小樹林里，伸手不見五指，裴青寂握上來(lái)的時(shí)候他第一反應(yīng)是退開，但裴青寂握得太緊，徐行沒掙脫開，他臉漲的通紅心險(xiǎn)些跳出來(lái)，做賊心虛般四處觀察。

學(xué)校小樹林里大多是情侶，好消息是壓根沒人注意到他們，天烏漆麻黑就算注意到了也看不清他們動(dòng)作，壞消息是他們都在親嘴，他們兩個(gè)拉小手的在里面混跡著顯得格外純情。

徐行吞了吞口水，有點(diǎn)緊張，努力告訴自己不要觀察四周，非禮勿視，非禮勿視啊！

他們?cè)谛淞质裁丛挾紱]說(shuō)，只牽著手亂逛，出小樹林松開的時(shí)候兩個(gè)人手都是汗津津的。

這還是他們第一次在大白天牽手，害怕被別人發(fā)現(xiàn)徐行緊張得眼睛四處亂飄。

程野瞇眼盯著他瞧：“徐行，你怎么看著怎么心虛？”

徐行緊張得眨了眨眼睛，用空著的那只手寫字推給他看。

［沒有呀。］

好在程野思維發(fā)散，主動(dòng)幫他找借口，“是不是也沒做出來(lái)，擔(dān)心被老師點(diǎn)名啊。”眼看著話題要從作業(yè)轉(zhuǎn)移到老師今天喝得是什么茶，再到老師今天穿得褲子是不是昨天穿的那條，越來(lái)越偏移。

徐行不知道說(shuō)什么，他寫字的速度還沒程野轉(zhuǎn)移話題的速度快，只好頻頻點(diǎn)頭回應(yīng)，還是裴青寂先出口解圍，“停，小行同學(xué)已經(jīng)想出兩種方案了，你確定還不開始？老師快來(lái)統(tǒng)計(jì)了。”

程野輕聲哀嚎，抱著電腦圍上去。

徐行側(cè)目看過(guò)去，裴青寂空著的那只手是不是對(duì)著程野的電腦指指點(diǎn)點(diǎn)，扶了扶并不存在的眼鏡，不笑的時(shí)候有點(diǎn)兇，特別是給程野重復(fù)第三遍的時(shí)候，像是表白墻上那個(gè)遙不可期的校草學(xué)神。

而桌下是他們緊握的手。

察覺到他的目光裴青寂在程野講題的間隙沖他眨了眨眼。

大概是性取向偏小眾，又或是不想惹人注意，徐行主動(dòng)提出不暴露他們的關(guān)系，裴青寂不懂但聽話，一直照做。