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“昨天只是對(duì)海洋的小嘗試，今天得更加深入地領(lǐng)略海底風(fēng)光，所以要帶大家一起去潛水。”

話音未落，幾個(gè)娃立刻高興地歡呼起來(lái)。

“潛水，就是在水下和小魚一起游，可厲害了！”

“媽呀，遇到鯊魚了咋整？”

“潛水默認(rèn)大家都是好朋友，按規(guī)則不能吃的。”

眼看他們就要展開(kāi)對(duì)潛水的美好幻想，被導(dǎo)演制止：“不好意思，潛水不包括你們。因?yàn)槟挲g太小了，不可以下海。”

熱鬧的小團(tuán)體陷入安靜，互相看看，就地解散。

導(dǎo)演繼續(xù)講述規(guī)則，在這個(gè)熱帶海底有著很多美麗的魚類，節(jié)目組已經(jīng)制作了所有魚類的資料卡片。

嘉賓們會(huì)在潛水教練的幫助下，通過(guò)潛水進(jìn)入海底，拍攝各種魚類照片，上岸之后再由小朋友從資料卡片中尋找對(duì)應(yīng)的卡片，規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到數(shù)量多的獲勝。

一番講解之后，也大致明了，各組的娃起著比較關(guān)鍵的作用。

此時(shí)小船仰著腦袋似懂非懂，柏越笑笑，轉(zhuǎn)頭和夏秩說(shuō)：“我們這個(gè)怎么辦？”

要是崽認(rèn)不出來(lái)圖片，兩人拍的照片再多也白搭。不過(guò)現(xiàn)在誰(shuí)都不知道小船到底會(huì)不會(huì)認(rèn)，畢竟這個(gè)年齡的崽像一個(gè)小盲盒，還得開(kāi)了才知道。

夏秩摸摸小船腦袋：“能怎么辦，你還有第二個(gè)外甥嗎？相信船船。”

【相信船船，堅(jiān)定.jpg】

【舅舅唯一的寶貝外甥】

【肩負(fù)重?fù)?dān)的小船】

【獨(dú)苗崽】

第85章

大家乘坐導(dǎo)演組的船只出發(fā)，幾個(gè)娃身穿救生衣，圍在欄桿邊上嘰嘰喳喳地觀看。

船船默默站定，背著小手觀海，在波瀾壯闊的大海面前氣勢(shì)不輸，冷酷地睥睨一切。洶涌的波濤拍打著甲板，最遙遠(yuǎn)處是清晰的地平線，無(wú)數(shù)巨輪正在陽(yáng)光中有條不紊地航行。

小小的胸腔正充滿豪情壯志，忽然感覺(jué)有人拽他帽子，小船皺起眉頭，轉(zhuǎn)過(guò)身。

很快就鎖定了罪魁禍?zhǔn)祝骸案缮叮染取！?

柏越說(shuō)：“你還沒(méi)有欄桿縫隙大，不能自己站在這。”

“可。”

“不可。養(yǎng)得這么白白胖胖，可不是為了喂魚的。”柏越不容置喙。

小船:“......”

【哈哈哈哈被扼住命運(yùn)的后頸脖兒】

【霸總的滑鐵盧】

【偉大的靈魂總囿于弱小的身體中。——小船夫斯基】

【有哲理的】

【富有思想性的】

柏越一邊拉著小外甥，一邊也和夏秩一起看海。

由于特殊的氣候因素，使這里海水的顏色澄澈漂亮，海風(fēng)輕輕撩起頭發(fā)，眼睛里都倒映著碧波。要不是鏡頭拍著，此時(shí)此刻實(shí)在太適合接吻了。

夏秩回頭和他對(duì)視一眼，就知道這人在想些什么。笑了笑，轉(zhuǎn)頭看著遠(yuǎn)處。

等節(jié)目組的船只行駛到指定的潛水點(diǎn)，潛水教練讓嘉賓們佩戴好防護(hù)和拍攝裝備，準(zhǔn)備潛入水中。

柏越把小船交給工作人員，告訴他自己要去潛水了。

正專注看海的小船慢半拍地轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看到柏越和夏秩已經(jīng)不見(jiàn)了。海面留下一片可怕的平靜，他立刻伸出小手，奮力朝前沖，幾個(gè)工作人員趕緊抱得牢牢的，他蓄著小勁兒試圖拔河。

【天，船船要親自去救人嗎】

【是不是以為舅舅和叔叔掉下去了，小船的懵懵世界】

【倔強(qiáng)小手，捏捏】

【今天樹樹課堂是不是忘記給崽講解潛水的意思了】

【桑心崽】

另一邊夏秩和柏越已經(jīng)來(lái)到水下。

畢竟只是速成培訓(xùn)，并沒(méi)有下潛到太深的位置，不過(guò)足以看到不一樣的世界。

眼前別有洞天，各種漂亮的小魚在眼前游來(lái)游去，帶著大海所賜予的美麗紋路，很可愛(ài)地成群結(jié)隊(duì)，游行的姿勢(shì)也有著細(xì)微的差別。

看久了覺(jué)得自己也是其中一員，身心都很放松。特制攝像頭被裝在眼鏡上，夏秩四處張望，把拍攝鍵按個(gè)不停。

連一塊小石頭和石頭縫里的小珊瑚也都拍了下來(lái)，似乎把節(jié)目組的任務(wù)拋之腦后，只想著上岸以后給小船看看。

柏越跟在后面，由于以前考過(guò)潛水證，所以沒(méi)配備教練。