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地理書上說過,這兒的冬天該是干燥少雨的,可是這一冬確實有些例外。這不淅淅瀝瀝的雨已經(jīng)下了好幾天了,原來就少光照的天蓋著一層厚厚的陰云,弄得人心也不由陰郁起來。
清早,哐當一聲,高二1班的門被粗暴地推開了,林其巍單肩搭著書包,一手提著淌著水的雨傘快步走了進來。他掃了一眼教室,發(fā)現(xiàn)同桌沈長安還沒到,頓時有些泄氣,隨手將書包扔在書桌上,到教室后面甩傘上的雨水去了。
每逢雨天,林其巍的心情就不怎么好。
昨天數(shù)學最后倆題誰做出來了?他放好傘,沖著教室里僅有的幾個人喊。
做出來的話還來這么早干嘛?一個男生頭也不回地回答。
林其巍聽了,撇撇嘴,無奈地從書包里掏出作業(yè)本,打開英語書,想乘沈長安沒來之前多記幾個單詞。今天英語要測試呢。
不一會兒,他翹首以盼的沈長安終于跨進教室。
嘿,昨天數(shù)學最后兩道題做出來了沒?林其巍沒等沈長安坐到位子上,便問道。
做出一題。
也好也好,你知道我今天等你等了多久嘛。
等我?等作業(yè)本吧。沈長安話中帶刺。
林其巍只尷尬地笑笑。
周圍的幾個同學也湊過來問:長安,你最后幾道題做出來了?借來參考參考唄。
林其巍揚揚作業(yè)本,說:她只做了倒數(shù)第二題。
沈長安最后一題也沒做出來呀。還好我沒在這上面多花功夫。
在這伙人眼里,沈長安就是標準,他們能否做出題的標準。沈長安做得出的題他們不一定做得出,沈長安做不出的題他們絕對做不出,這似乎已經(jīng)是公理了。
沈學霸,幫我瞧著點老師。林其巍邊抄邊對沈長安說。
不了,現(xiàn)在有事。
什么事?這么急。林其巍看了眼趴在桌上的沈長安。
她嘆了口氣,悶悶地說。
煩呢