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想著想著，楊嘉樹睡著了，并做了一個跟顧琢成有關的美夢。

——那么，有了對未來的具體的想象之后，楊嘉樹真的會朝著那個方向努力嗎？成為一名專業的、優秀的、人人稱羨的新聞記者。

倒也不見得。

一個月的實習期雖然短，可是像打仗一樣。楊嘉樹才發現當記者并沒有他想象的那么簡單。臨近過年，臺領導下達任務，讓他們在選題方面要創新一點，強調和群眾的互動——領導的原話是：“不要總是我們自嗨，要讓人民群眾跟著嗨起來，要看到他們發自真心的笑容……”然后欄目組就開始每天拉人開選題會，發任務，下死命令……其他人還好，張揚老師很糟心，因為他不僅要完成自己的工作，還得帶實習生，每天看見楊嘉樹的第一反應就是皺眉——

在這樣的壓力下，楊嘉樹也過得如履薄冰。他會犯一些只有實習生才會犯的，愚蠢的錯誤。年底人手緊張，張揚經常一個人去出采訪任務——哦不，還有一個幫手，不過約等于沒有。楊嘉樹一直覺得張揚老師的眼神特別犀利，光是輕輕地看他一眼都令他毛骨悚然。有次他們去三元橋采訪過年仍然堅守在一線崗位的交警同志，楊嘉樹回去剪片子的時候才發現同期聲好像出故障了，后半段采訪完全沒聲音，當下楊嘉樹的心就涼了，慌慌張張地去找張揚老師，老師正在改楊嘉樹的新聞稿，聽他說完，淡淡地反問他：“那你說怎么辦？”

楊嘉樹哭喪著臉說：“老師，我去找今天受訪的交警同志，請他配合我們補錄一下——”

“人家憑什么配合你？”

楊嘉樹做好了軟磨硬泡的準備，實在不行就跪下求別人（……雖然跪不跪另說，但他有一瞬間真的這么想過）。

張揚老師聽完楊嘉樹的n個解決辦法，給了他一個“你還嫩”的眼神，然后從兜里掏出一個東西：“我就知道你們這些實習生不靠譜，所以每次采訪都帶了錄音筆……給，從這里把采訪音頻拷出來，然后接上去。”

楊嘉樹目瞪口呆：“張老師，你想的真周全啊！”

從張揚老師的身上，楊嘉樹看見一個專業記者應該具備的品質：過硬的專業能力，超強的心理素質，以及對新聞行業的無私熱愛。是的，雖然張揚老師身上時常會散發出被工作折磨的頹喪和無力，但每次在采訪結束后都能從他臉上看見不易察覺的滿足和成就感——楊嘉樹不禁問自己，我能做到張揚老師這樣嗎？這還只是生活頻道的記者，要是新聞頻道呢，更嚴謹、更專業、更考驗心態……想到這，楊嘉樹又退縮了。

還是先把實習干好吧。工作又苦又累，唯一開心的可能就是在休息時間和顧琢成的“約會”了吧。有時候楊嘉樹下班比較早，會和顧琢成打一會兒電話，這樣一天的疲憊、壓力彷佛就會隨著他倆的暢聊而消失……楊嘉樹得以睡一個好覺。

讓楊嘉樹印象比較深刻的是有一次，他在小年夜的時候跟張揚老師一塊兒去采訪孤寡老人，張揚老師感冒了，總流鼻涕，還時不時打噴嚏，這樣挺耽誤采訪進程的，于是老師把話筒往楊嘉樹手里一塞，說：“你來吧！”

“啊？”楊嘉樹愣住了，“我采訪？是、是要入境嗎……”

“昂。”張揚接過攝像機，順手用手里的紙巾擤了一下鼻涕，“你隨便問，我剛怎么問的你就怎么問，自己也可以隨意發揮。”

于是楊嘉樹有了此生第一次正式入鏡的經驗。第二天他休息，約顧琢成來酒店房間找他，見證這個“偉大的時刻”。

兩人點了好些燒烤零食，還有啤酒，蹲守在電視機前等待楊嘉樹的出境。

楊嘉樹心里特別緊張，那幾天天氣不好，他穿得很厚，一直戴著羽絨服帽子，頭發有點壓塌了，不知道上鏡會不會很難看……

正想著，他就在電視上看見了自己，跟他想的一樣，由于他一直戴著帽子，頭發是扁的，還只扁一邊，導致他頭的形狀看上去特別奇怪……

“哇。”這時顧琢成指著電視里的楊嘉樹，說，“你好上鏡，怎么在電視里看你這么好看。”

“啊？”楊嘉樹愣了愣，“真的假的？”

“真的。”顧琢成說。