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<h1>校園修羅場(chǎng)</h1>

世界好像突然被按下暫停鍵，你的表情一時(shí)凝固。你隱約知道他現(xiàn)在說這話的用意，卻又怕自己會(huì)錯(cuò)意，顯得很自戀。

你微微張嘴想說兩句調(diào)節(jié)氣氛的話，卻還是沉默了下去。

同桌好像也突然局促起來，投在你臉上的視線偏移開：放學(xué)的時(shí)候，你可以在教室里等等我嗎？

好。

你垂下眼，輕聲回道。

下午最后兩節(jié)課的時(shí)候，你頻頻發(fā)呆，被看不下去的后桌學(xué)霸提醒了好幾遍。但你仍是靈魂脫出。

似乎被喜歡的人所喜歡的待定錯(cuò)覺讓你的心有些漂浮感。不安、不穩(wěn)，卻又懷著一絲輕盈的期待。

同桌的少年時(shí)不時(shí)會(huì)看你一眼，你刻意不去回應(yīng)他的目光。然而彼此手肘偶然相觸時(shí)，你抿緊的唇與發(fā)紅的耳尖還是暴露出你的心情。

你沒有去看，但少年發(fā)亮的眼睛與翹起的唇角都朝向著你。

你一會(huì)兒又希望早一點(diǎn)放學(xué)，一會(huì)兒又希望晚一點(diǎn)。幕布被揭開時(shí)，人們總會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果的不確定而忐忑。

陽光從你的課桌上流走，你在悠長厚重的鐘聲中猛然驚醒。

放、放學(xué)了？！

你連腳指頭都有些緊張地收縮。

同桌少年不知什么時(shí)候消失了。

同學(xué)們一個(gè)二個(gè)的，漸漸離開了教室，你決定坐到最后，硬著頭皮寫作業(yè)。值日生在講臺(tái)前擦黑板。粉筆的筆跡被抹掉，碎落成一片細(xì)密的白色粉塵，轟然下墜。

你在煙霧似的粉塵散去后才注意到站在你身前、一言不發(fā)的眼鏡少年。

是你的后桌。原來他今天是值日生？

黑板擦完了？還有什么我可以幫忙的嗎？

你提起輕松的笑問他。

他不說話。

少年黑沉的眼睛透過無色的鏡片，顯得異常清晰。你被他盯得有些不自在，故意指著練習(xí)冊(cè)上的下一道題問他。

他收回讓你覺得稍稍喘不過氣的注視，語氣平淡地在一分鐘內(nèi)就解決了這道題。少年的左手還握著剛洗過而濕潤的、用來二次清潔黑板的暗藍(lán)毛巾。

他來到你的身畔，同樣微潤的右手落在紙面上，草稿紙泛起米黃不起眼的褶皺。

聽完他的講解，你深刻意識(shí)到自己還有巨大的進(jìn)步空間。

為什么沒睡好？

少年冷不丁發(fā)問。

你幾乎快沉入學(xué)習(xí)的海洋，又被他這么一說頓時(shí)有些茫然，思考了一會(huì)兒才想起。

啊，你還記得呀你有點(diǎn)糾結(jié)應(yīng)不應(yīng)該說出來，其實(shí)就是有點(diǎn)心事。

他又沉默了。片刻后，他說：是因?yàn)榫皯殃枴?

他沒有疑問句的意思。