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臨走的時候，巫老師打開抽屜，翻出兩根棒棒糖遞給她，“我女兒吵著要吃糖，小孩吃多了對牙齒不好，我就拿學校來給你們分點。”

明厘接過糖，略帶驚訝：“您已經(jīng)有小寶寶了嗎？”

“對，才一歲三個月。”巫老師笑笑。

“一點也看不出來。”

“是嗎？我還以為跟你們代溝挺嚴重呢。”

明厘搖搖頭，“沒有沒有，我還以為您大學剛畢業(yè)。”

老師給她兩根棒棒糖，一根牛奶味，一根橙子味，她先吃了個牛奶味，邊吃邊爬上四樓。

醇厚的奶香在舌尖化開，甜而不齁，非常適合小朋友吃。

回教室，明厘坐下后的第一句話是：“巫老師真的很好很好。”

聞棠看了她一眼，重重點頭，“對，就是很好很好。”

天氣回暖，下晚自習后她坐校車回家，一段時間的默契后，明厘和同桌就約好結伴。

從教室走過去，大概十分鐘的路程，沐浴月光，踏著石子小道，結束一天的高強度學習，擁有十分鐘的短暫休憩。

這十分鐘，是兩位女孩的“夜話時間”。

今天出成績，所以話題自然而然地就變成了月考。

聞棠一整晚都很憂郁，每逢月考、周考她經(jīng)常考不好，這類考試范圍小，但考察精細度會更高，深度更廣，反而是期中、期末這類融合性大考她會發(fā)揮超常。

起起落落的成績就極其挑戰(zhàn)心態(tài)。

于是，明厘說：“這樣推算的話，你高考肯定沒問題。”

聞棠嘆了口氣，沒什么信心，“可是沒到高考誰能知道呢？萬一前面攢的運氣用光，最重要的高考我就發(fā)揮失常了呢？”

明厘有點不知道該怎么安慰她。

她是個絕不為難自己的人，考不好那就不考了唄，前一晚沒睡好那就在課堂上接著睡，睡醒了再聽課。

這話說出來會有些叛逆，但高中生是真困啊，一節(jié)課45分鐘，經(jīng)常困得給前桌磕頭，醒來書上全是詭異的鬼畫符，還不如睡個20分鐘，剩下25分鐘還能高效聽課。

聞棠沒法理解她的“享受型學習”，對于考試失利，她的解決辦法是：懲罰自己，直到下次考試進步前都不吃早飯，犧牲的早飯時間用來背英語單詞和作文模板。

兩人在門口說再見，一個去坐校車，一個回宿舍。

明厘刷卡后，找了個靠窗的位置，把書包放在胸前，癱在椅子上。

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陸續(xù)上來很多學生，座位不夠的就站著，在學校憋了一天，嘰嘰喳喳熱鬧非凡擠成一團。

明厘定好30分鐘后要下車的鬧鐘，閉上眼睛，塞上耳機，沉浸式聽音樂。

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……

公交車走走停停，仿佛白色小船漂在海面上，波濤起伏，偶爾有白色飛鳥經(jīng)過，張開翅膀，盤旋。

黃色。

日照金光灑在海面的確是黃色。

橙子也是黃色，金燦燦的黃。

清新，美味。

等等、海上怎么會有橙子？

明厘睜開眼，旁邊的位置上不知何時已經(jīng)換了人，現(xiàn)在坐著的是單手玩手機的游燦。

——嘴里含著一根棒棒糖。

橙子的果香味就是從這里傳出來的。

她揉揉眼睛，車內(nèi)暖黃色燈光流淌而下，從她的角度看去，游燦鼻梁高挺，細長的睫毛撲簌簌，抖落細碎光影。

見她一直盯著他嘴里的糖，游燦掀開書包，摸索半天，翻出來一根棒棒糖遞給她，說了一句話。

明厘沒聽見他說什么，也沒接他的糖。

這糖和晚上巫老師給她的那根一模一樣，橙子味的。

游燦歪頭，指了指她耳機。

明厘關了音樂，摘下耳機。

“不是想吃嗎？”他說。

“不想吃。”明厘搖頭。