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蘇竹被江老師叫去辦公室拿模擬卷了，臨走前囑咐許風(fēng)別亂動，但她閑不住。

“這個強迫癥，筆記都要按顏色分類。”許風(fēng)小聲嘀咕著，手指輕輕撫過蘇竹碼放整齊的文件夾。

紫色是語文，藍(lán)色是數(shù)學(xué)，綠色是英語……每一科的筆記都像印刷品一樣工整。

就在她整理到最下層抽屜時，一個淡藍(lán)色的信封從一疊草稿紙中滑了出來。

信封上沒有署名，只畫了一顆小小的星星。

許風(fēng)的心跳突然漏了一拍。

她左右看了看，確定沒人注意后，小心翼翼地拿起信封。

信封沒有封口，里面是一張質(zhì)地良好的米白色信紙。

許風(fēng)的手指微微發(fā)抖，她知道自己不該偷看別人的信件，可是……

信紙展開，一行行工整又大氣的字跡映入眼簾：

「親愛的蘇竹：

也許這封信會讓你感到意外，但在畢業(yè)前夕，我決定鼓起勇氣寫下這些文字。

從高一開始，我就被你的專注所吸引。記得那次數(shù)學(xué)競賽，你發(fā)燒到39度仍堅持完成所有題目，最后以滿分獲得第一。我在臺下看著你蒼白的臉色和堅定的眼神，那一刻，我知道自己再也無法移開目光。

這三年來，我收集了許多關(guān)于你的碎片：你在圖書館常坐的位置，你喜歡的鉛筆型號，你思考時會不自覺地咬下唇……這些微不足道的細(xì)節(jié)，卻是我最珍貴的寶藏。

高考在即，我不愿打擾你的復(fù)習(xí)節(jié)奏。只希望你知道，在這個世界的某個角落，有人一直默默注視著你，為你每一次成功而欣喜。

愿你前程似錦。

——一個不敢署名的仰慕者」

許風(fēng)的呼吸變得急促，信紙在她手中微微顫動。

她反復(fù)讀了三遍，每一個字都像針一樣扎在心上。

是誰寫的？班上的男生？還是其他班的？為什么對蘇竹的習(xí)慣這么了解？

好家伙，連字跡都模仿的這么像？

“在看什么？”

蘇竹的聲音突然從背后傳來，許風(fēng)手一抖，信紙飄落在地。

她慌忙彎腰去撿，卻因為動作太急，拐杖一滑，整個人向前栽去。

蘇竹眼疾手快地扶住她，“小心！”

許風(fēng)站穩(wěn)后，蘇竹已經(jīng)撿起了那封信。

她的目光掃過信紙，眉頭微微皺起，然后平靜地將信折好塞回信封。

“誰放的？”許風(fēng)聽見自己的聲音。

蘇竹搖搖頭，“不知道。”

“你……之前收到過嗎？”

“沒有。”蘇竹把信封放進(jìn)書包，語氣平淡得好像在討論天氣，“走吧，該去吃飯了。”

去食堂的路上，許風(fēng)一瘸一拐地走得特別慢。

蘇竹配合著她的步伐，兩人沉默不語。

許風(fēng)的腦海里不斷回放那封信的內(nèi)容——“收集了許多關(guān)于你的碎片”……

這個人觀察蘇竹多久了？為什么連她思考時的小動作都知道？

“你生氣了？”蘇竹突然問。

許風(fēng)猛地抬頭，“啊？沒有啊。”

“你嘴角都耷拉到下巴了。”蘇竹指出來。

許風(fēng)下意識摸了摸自己的嘴角，隨即意識到被耍了，“我才沒有！”

蘇竹輕笑一聲，伸手捏了捏許風(fēng)的臉頰，“吃醋了？”

“誰、誰吃醋了！”許風(fēng)拍開她的手，耳根卻紅了，“我只是覺得……快高考了還搞這些，太分心了。”

“嗯，你說得對。”蘇竹點點頭，表情認(rèn)真起來，“我會處理掉的。”

許風(fēng)張了張嘴，想說點什么，又咽了回去。

她知道自己反應(yīng)過度了，可胸口那股酸澀感就是揮之不去。

午飯后，蘇竹去老師辦公室問問題，許風(fēng)獨自回到教室。

她的目光不自覺地飄向蘇竹的書桌。

那個淡藍(lán)色信封現(xiàn)在在哪里？書包里？還是已經(jīng)被扔掉了？

“許風(fēng)？”班長白沂西走過來，“能幫我看看這道題嗎？”

許風(fēng)強迫自己集中注意力，但整個下午都心不在焉。

放學(xué)鈴響起時，她才發(fā)現(xiàn)自己筆記本上畫滿了亂七八糟的線條，根本不像是在記筆記。

回宿舍的路上，許風(fēng)突然說：“竹子，今晚我想自己復(fù)習(xí)。”

蘇竹的腳步頓了一下，“怎么了？”

“就是……覺得效率不高，想試試單獨復(fù)習(xí)。”許風(fēng)不敢看蘇竹的眼睛。