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這實在是一件非常遺憾的事情。

等到了現場，這位老教授也被嚇了一跳。

正面遇到蟲族的是第一學府的“上去就是干”小隊和“機器人戀人超帥的”小隊，以及第二學府“打敗第一學府”小隊，總共三個小隊，24人。

現在第一學府的兩個小隊16人，同時出現了不相上下的異化反應。

仔細詢問，發現學生都表示精神疲憊、乏力，非常困倦。

小森坐在床上，手托著自己長長的象鼻。旁邊擬新似睡非睡斜靠在沙發上，校服背后嘶拉一聲，帶有彎曲弧度的背鰭頂破衣服露了出來，懟在沙發上壓出一道深深凹陷。

他抓抓自己藏青色的頭發，不太舒服的動了動。回頭看了一眼。

光滑的脊背線條多了碩大的魚鰭，隱約露出的肌膚白皙光滑，泛著浸潤海水般的冰冷。

小森看他，拿了件外套丟過去。

擬新一把接住：“干嘛？”

小森：“披上。這里還有女孩子。”

擬新：“哼，那有什么。我絕佳的肌肉線條就應該大大方方展示出來。”

話雖然這么說，但還是把外套披上了。只是后背仍然戳出一個高挺的弧度，讓他看起來有點像是脊柱后凸畸形。

角落里靠在一起強撐著精神的幾個女生無語，壓根也沒往那邊看一眼。肌肉誰沒有啊，誰稀罕看他的。

精神體貓頭鷹，更是直接把腦袋扭過180度。

擬新：“你們什么反應，我可是年輕一輩最英俊瀟灑的巨齒鯊！”

老教授開口了：“好，英俊瀟灑的小巨齒鯊，現在去儀器下面掃描，不要亂動。”

他和兩位a級向導助手試著直接進入學生的精神圖景，但由于他們都是復雜型向導，這樣的深入會引起他們的本能排斥和反抗，有可能加重異化程度，所以只能作罷。

“教授，您看怎么樣了？是怎么回事……”老師看看年輕的學生們，壓低聲音：“是那只蟲子有問題？那邊蟲子的檢查報告還沒出來，應該也快了。我再去催一催。”

對學生們的儀器掃描結果是直接就能夠打印出來的，向導教授甚至戴上了工作輔助分析眼鏡，表情嚴肅。

他的精神體角馬在旁邊踱步，偶爾去輕輕碰一碰學生們的精神體，試圖安撫他們。

s級復雜型向導能夠進行大批量安撫哨兵的工作，有教授在，學生們看起來確實好一點了，至少沒有再頻頻打哈欠。

“這個精神波動值……”a級向導緊鎖眉頭。正常狀態哨兵向導的精神波動值在60~80%之間，現在測出來的結果，卻是54%。

精神波動值升高會帶來異化反應，這是星際常識，這還是第一次遇到這種情況。

擬新也被嚇了一跳，脫口而出：“我是已經死了嗎？死人精神波動值才低吧？”

“別亂說。”

教授輕斥，讓他一邊去別搗亂。

自己拿著結果分析比對，指給兩個助手，也指給帶隊老師看：“這是昨晚睡前的，這是剛剛的。你們看，儀器檢測到他們的腦域中都有一塊不明顯的病變，在此之前還不存在，懷疑這和精神波動值降低有關。”

“讓那邊研究人員盡快把那只蟲子的數據發過來，我先看一看他們這要怎么治療。”

這邊第一學府還沒研究出治療方案，那邊第二學府老師找過來，急匆匆說：“羿六奇教授呢？教授——學生忽然開始異化了！您快去……”

進門看見屋子里千奇百怪的第一學府學生，到嘴的話變成了：“你們也這樣了？！”

長著象鼻或者魚鰭或者貓頭鷹翅膀的學生老實問好，那畫面，像是什么大型精神污染現場。

老師感覺頭暈目眩，眼前幾個字：事情嚴重了！

而且隨著時間推移，原本疲倦的學生逐漸活躍起來，甚至有點活躍過頭了，再一測試，精神波動值達到了90%，精神體不受控制四處走來走去，齜牙咧嘴。

擬新的腿變成了魚尾。

新月形的尾巴強而有力，用力往下拍打時地面都在震動。

他焦躁的拍打著魚尾，想站起來，又不知道該怎么用這種形態發力，扭頭就去抓沙發靠背，還張大了生有細密利齒的嘴巴，想要咬人。