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譬如說眼前這個冷掉的米面包，他一股腦將剩下的小半個塞進嘴巴里，咀嚼的口感如同老太太的皮膚。

他懷疑這家店的店主和蔣木有仇。她家品控一向不錯，唯獨季不寄遇見蔣木這兩次吃得惡心。

季不寄把面包吃完，嘴角仍沾著面包碎屑，起身就要離開。蔣木指指他的嘴角，他不甚在意地抹了把，轉身走開，衣角于空中劃開一道流暢的弧度。

蔣木嘀咕道：“這不還是倆孩子嘛……”

——

季不寄回到宿舍，隨后收到了蔣木發來的消息。

時恩賜葬禮的地點設在了一個公園，蔣木事先聯系了那所公園的管理人員，預留了一塊位置。

季不寄沒有回復她發來的定位信息，橫豎自己是不會去的，何況那天還有福利院的義賣活動。

他的兩個舍友已經離校，最后一個舍友正在收拾行李，聽他昨晚同家里人那通電話的意思，是要與女友來一場說走就走的畢業旅行。

季不寄喜提延畢，還要多修一個學期的所掛課程，比他們晚幾個月才能離校。暑假將至，盡管家就在同城，他也沒有回家的打算，想著在學校附近找份兼職，補貼生活開銷。

無所事事地刷了幾天兼職網站，時不時上線同他養的天國公主互動一番，轉眼間便來到了周末。

這次他們集合的時間是個悶熱的午后，孩子們吃飽了飯，見他們來了，倒也熟悉了些，不那么怕生了。幾個孩子朝兩個女生飛撲過來，孩子的笑臉活潑且熱情。

“下午哪些孩子跟著一起去義賣？”揉著孩子小腦袋瓜之際，女生轉頭問保育員。

那位保育員同時也是教育班的老師，她在孩子們期待的眼神下掏出本子，看著寫下的記錄道：“上次沒交作業的不許去。”

頓時有一些孩子露出失望與不滿，開口想再爭取一下機會，被老師瞥了一眼后閉住了嘴巴。

保育員綜合考量每個孩子的情況，選了四個跟著去的孩子，他們之中有輕度腦癱的、眼盲的、智力障礙的，還有一個明顯的唐氏兒。最小的孩子有六七歲，大的約莫十歲出頭。

臨走前，保育員把大學生們叫住，低聲叮囑道：“雖然這很難做到，但你們請盡量平等地對待他們，像朋友一樣同他們相處，不要有施舍憐憫的心態。”

外向的那個女生拍拍胸脯：“您就放心吧！”

他們的義賣地點設在了福利院不遠處的一條街邊。那對面有家大型市場，住附近的居民日常消費大多在此，算是舊城區人流量最大的地點。

因為距離較近，保育員便讓這四個大學生帶孩子們過去，自己留在院內照顧剩余的孩童。

這幾個孩子皆為特殊群體，輕度腦癱的那個男孩運動神經受損，走起路來肢體不調，步伐邁得很慢。保育員特意囑咐他們要讓這孩子自己走過去，千萬不能抱他。他們遂配合那孩子的步調，龜速行于烈日下。

不停敲打盲杖的孩子一不留神敲了他一下，那男孩雖是行動不便，但智力正常，當即叫道：“全豐豐你打到我了，道歉！”

盲童全豐豐動作頓了下：“不好意思。”

“你是不是嫌我走得慢，故意的！”

他否定道：“我不是。”

“那你就是嫉妒李阿姨偏愛我，故意的！”

全豐豐似乎是被男孩吵到耳朵了，搖晃了下腦袋，再度否認道：“我不是故意敲你的，我看不見。”

“你看不見還聽不見嗎？”男孩并不會考慮到他的先天缺陷而改變態度，因為他自己也有。

大學生們擔心這倆孩子吵起來，忙打圓場勸男孩熄火。他起初不肯順桿而下，聽女生說要請他們吃西瓜，于是提出更多要求，非要讓女生帶他吃漢堡包。

反正這些大學生兜里有錢，想走就走想來就來，最后一次必須討點甜頭。

就在這時，埋頭推著小推車的那人忽看向他。男孩心臟不由一顫，那個人罕言寡語，面相又生得冷漠，是所有大人里他最不敢搭話的。

他撩起眼皮時斜過來一道漠然的眼神，讓男孩回想起了福利院冬天水管里冷冰冰的涼水。

他忙錯開視線，聽見那人道：“老師有沒有教過你，地上石磚刷黃漆的作用？”

男孩被他引導著低下頭去，才意識到自己踩了盲道，支支吾吾道：“教、教過。”

他趕緊移出盲道，走得急了，本就不協調的下肢猛地一撇，登時失了重心。他以為自己會摔到地上，卻在半空中被一個人接住，自懷里扶著站了回來。

那人的懷抱稱不上溫暖，在驕陽似火的夏季甚至有避暑的功效。

也完全算不上柔軟，記憶中保育員在他小時候還會抱他，他整個人像是泡在一朵軟乎乎的云里，而不是現在這般轉瞬即逝地被硌了一下。

可不知為什么，短暫的肢體接觸卻讓他從對方的話里，能夠讀出一絲溫柔。