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“你喜歡吃甜品嗎？”蘇小姐問他。

季不寄搖了搖頭。

蘇小姐遺憾道：“好吧，我也很討厭甜食，還以為能打發走別人送我的曲奇了。”

插完題外話，她問：“具體是什么時候開始的？有沒有什么規律？”

季不寄回憶了下：“大概是兩周前開始，第二次僅隔了半天，兩次均持續時間不久，一兩個小時左右。”

“有意思，你能具體描述一下他的形象嗎？”蘇小姐來了興致。

季不寄思索著，盡量使自己的形容貼近記憶，緩慢道：“性情頑劣、巧舌如簧，應該習慣居于上位，行事任性，有點幼稚。”

“那他和你真是完全相反的存在呢。”蘇小姐托腮道。

“你近期情緒怎么樣？有焦慮、悲觀、暴躁之類的負面傾向嗎？”

“近期——”季不寄想到了什么，低頭盯著桌上的茶水：“情緒波動比之前大，但不全是負面的。”

蘇小姐抬手讓住家阿姨倒了杯清水，“不全是負面的......那私人生活方面呢？常見的，比如睡眠，有沒有異常？”

這下季不寄的思考時間更久了。他接過水杯，潤濕嘴唇，半晌，才遲疑開口道：“前段時間，我經常會夢到一個人。但最近不會了，因為他好像是真實存在的。”

“嗯？”蘇小姐察覺異常：“那個人和你什么關系？你所謂的第二個人格，是否與他個性接近？”

她這一問，季不寄霎時面色一變：“他們兩個很像。”

“你們是什么關系？”蘇小姐繼續追問。

“我和他是——”季不寄一時間想不上來一個貼切的詞，他和時恩賜是什么關系呢？以前的朋友？還是互相敵視的死敵？

末了，他選了個最平淡的回答：“高中同學。”

“呦，高中同學……”蘇小姐驀然間意味深長地露出一抹笑容，不知是聯想到了什么：“你和我的一個來訪者有些像。”

“這確實像是解離性身份疾患的一種表現，兩個人格交替出現，各自有其獨特的思維、情感和行為模式。至于你提到的另一個高中同學嘛，既然這個人格和他有相似的地方，那有可能意味著你的潛意識里仍存在尚未解決的感情創傷。”

她分析道，安慰了句：“不過你不必擔心，多重人格障礙雖然復雜，但通過認知行為療法等心理治療以及藥物治療的輔助，它是可以得到有效控制的。”

季不寄問：“我需要付出什么？”

他記得蔣木說，蘇小姐喜歡收集“藝術品”。

“你嘛，我想想，你有擅長的創作領域嗎？”蘇小姐晃悠著二郎腿問他。

“我的創作可能會讓你失望。”季不寄道。

“失望？怎么會，你的情況本身已經很有趣了。我之前遇到過一個審美奇差且毫無藝術細胞的，他那首即興鋼琴曲彈得我連著三天沒進琴房。”

蘇小姐喝干杯子里的茶，潤潤喉，道：“最后他給我端出來個游戲demo，說允許我先試玩一下……病人創作的東西可真有趣，我非常喜歡，這就像是在窺視他們的秘密，讓我有許多遐想空間。”

季不寄對她的惡趣味不置可否，不過倒是受到了啟發：“我可以借你的琴用用嗎？”

“你也會彈鋼琴？”她問。

“以前學過一點。但原創的話，我可能不太擅長。”季不寄道。

蘇小姐不在乎這些，起身帶他進了琴房。

光線通透，鋼琴位于落地窗旁，木地板上擺有兩把復古的皮質椅子。

她在其中一張椅子上坐下：“需要給你創作時間么？”

季不寄搖頭：“不用。”

“那就開始吧。”蘇小姐抬了抬下巴。

季不寄坐到鋼琴前，按響琴鍵，一段即興創作的曲子隨之流淌而出。他彈得流暢，旋律繞耳，蘇小姐靜靜聽著。

一曲終了，她捏了捏鼻子，似是有些無語：“你這首即興……”

曲子前期溫柔婉轉，中期激昂向上，與一股變幻莫測的韻律交織在一起，結尾再度變得悠揚細膩，如微風拂過湖面。他這首曲彈得是不難聽，但問題就在于——

“到底拼接了多少首鋼琴曲？”蘇小姐問。

季不寄絲毫不心虛，坦率道：“四首，致愛麗絲、歡樂頌、秋日私語、卡農。”

蘇小姐說不出話來了，她上次在這里受到沖擊，還是聽了某人自稱苦學兩年的獨創曲。這次又來了首毫無靈魂的經典鋼琴曲目串燒。

抬頭瞧了眼鐘表，已經臨近九點，落地窗外夜色深沉。蘇小姐放過了季不寄，兩人一起回到客廳。

挑高的天花板上，水晶吊燈灑下柔和的白光。從另一頭回來時季不寄才注意到，電視另一側的涂漆墻壁上掛著許多抽象的藝術畫作。

蘇小姐察覺到他的目光，在畫作前駐足，片刻后冷不丁地問道：“對了，你對你那位高中同學是什么感情？”

季不寄仰頭看著畫，語氣平淡：“非常討厭。”

“不要對我撒謊。”

“……還有一些愧疚。”