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人魚歪了歪腦袋，不懂她的意思。

江寧拉著他的手向下，直到快要靠近那個隱蔽的地方，人魚以為她又要耍流氓，哼哼著不讓她再往里探。

“我的意思是，你這里為什么沒有自愈呢？”江寧問。

人魚的臉紅紅的，他聽懂了一半，所以小聲解釋：“不一樣......”

江寧追問：“怎么不一樣？”

“我，我......”人魚不知道該怎么深入解釋，反正就是不一樣，那里很脆弱的。

見他這樣，江寧這才意識到自己的行為有多不禮貌，尷尬收回手后，說：“對不起。”

這句人魚能聽懂，不理解她為什么要道歉，但還是乖乖回：“沒關(guān)系。”

第13章 你的名字

人魚和老師見面的第一天，江寧和管家都格外緊張，生怕他做出什么危險的舉動，實際上人魚表現(xiàn)得十分友好，他可能就是看眼緣。

“我還是第一次跟人魚接觸，他看起來性格很好呢。”

這位戴著黑框眼鏡、溫柔有耐心的林老師對人魚的第一印象也不錯，她搬著椅子去外面給人魚講課，沒有一點架子。

起初人魚還有些羞于張口，畢竟他知道自己的水平，但在對方一步一步引導后，他的情緒漸漸積極起來，趴在池岸上很認真地跟讀。

專業(yè)的事果然得交給專業(yè)的人來做，人魚學習勁頭越來越高漲，以至于晚上老師走了，他還在埋頭練習。

江寧自然也是高興的，過去測驗一下他今天的所學成果。

“你叫什么名字？”江寧問。

人魚能聽懂，至于會不會回答，還不太確定，他思考了一下，說：“n，n......”

在江寧聽來，該發(fā)音能對應(yīng)上人類中的“安”字，于是

她期待地看向?qū)Ψ剑@樣以后就有稱呼了。

人魚微微皺眉，拼出完整的名字對他來說好像還有些困難，他憋了半天，才吐出一個音節(jié)：“qiu......”

江寧不禁挑眉，輕聲重復了一遍他的名字。

雖然不知道這個發(fā)音組合在人魚的語言中對應(yīng)著什么字符，但在人類語言中，可以湊出很多組合。

安秋，江寧腦海里第一時間想出的便是這一對組合。

她笑了笑，對人魚說：“那我以后就叫你安秋吧。”

人魚上岸這么久以來終于從他人口中聽到自己的名字，激動地朝她點點頭，同時遞給江寧一支筆，想讓她寫下來。

江寧工整地在紙上寫下這兩個字，人魚很喜歡，也想寫，可是他現(xiàn)在連握筆都有些困難。

“我教你。”江寧覆上他微涼的右手，手腕微微用力帶動他操控順滑的筆尖。

人魚不由自主屏住呼吸，眼睛睜得大大的。

“好了。”江寧放開他的手，這才注意到對方的耳朵已經(jīng)泛紅了，更別說那張白凈的臉，現(xiàn)在紅的跟個番茄一樣。

江寧愣了一下，不知為何臉也燙燙的，她扭頭看向別處，試圖調(diào)整呼吸。

兩人都不說話，氣氛里夾雜著一種難以言喻的升溫感，江寧就這么眼睜睜看著面前的人魚一點一點變紅，連身子都跟暈染上了顏色一樣。

只不過他并沒有因此而遠離她，反而乖乖地待在她身旁，握筆的手有點抖。

江寧低頭一看，發(fā)現(xiàn)他悶著頭在紙上胡亂涂畫，紅唇輕抿，像是在忍耐著什么。

這個反應(yīng)在江寧眼里十分可愛，她不僅沒拉開兩人的距離，還好奇地湊過去問：“你在畫什么？”

吐出的熱氣撲在人魚的側(cè)臉上，他下意識繃緊身體，本來說話就不利索，現(xiàn)在更是開口就結(jié)巴：“我，我在.......”

他說著說著握不住筆，感覺頭頂都要冒煙了。

江寧忍不住想笑，與此同時，她嗅到周圍有股淡淡的海鹽味，咸咸的，又很清新。

這是人魚的信息素嗎？她抬頭去看對方，這時候人魚已經(jīng)羞恥到捂住自己的臉，慌忙鉆入水中試圖掩蓋自己散發(fā)出來的氣味。

這跟求歡沒什么區(qū)別。

可惜江寧無法給出任何反應(yīng)，她摸了摸鼻子，明明兩人什么關(guān)系都不是，卻表現(xiàn)得跟情竇初開的情侶一樣，這也太奇怪了。

她還不太習慣這種微妙的氛圍，于是紅著臉回到室內(nèi)，讓管家給自己倒杯涼茶。

——

往后的每一天，林老師都會在下午來給人魚講課，她雖然戴著黑框眼鏡，打扮也比較樸素，但給人的感覺卻如沐春風，在她眼里，人魚跟幼兒園里的小朋友沒什么區(qū)別，要一步一步教。

所以有時候她會給人魚帶點小禮物，或是在他答對問題后，給予一些獎勵。