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孩子，楊墨已經深諳“辦公室政治”，哪個學生來問分，不回；哪個家長來問小孩學校表現，不說；哪個老師大罵學生了，不攔不勸；哪個老師讓他幫忙搬作業，第一個沖上去！

“你好，請問…這屆初三分快慢班不？”一位戴著眼鏡的家長知道問老師肯定不通，來撬楊墨的嘴。

“當然！”楊墨胸有成竹般張大嘴巴，“不知道！”。

時至下午，辦公室還是只有李老師和楊墨倆人，只聽見嘩嘩嘩翻卷子的聲響,以及楊墨趕作業發出的嗒嗒嗒寫字聲。

“楊墨啊，”李老師估計也無聊至極，“談女朋友沒有啊？”

楊墨一愣，他好像從來都沒有想過這個問題，心里反駁道：（多操心下自己吧，恨不得都比我快大兩輪了，還在孤芳自賞。）

“嘿，問你話呢！”李老師雖然背對著他，似乎能看到李老師催促的表情，“你也長得又不賴、個兒還高，應該有挺多女孩子追吧。”

（什么叫應該…）楊墨自顧翻了個白眼，真心不想回答：“我倒希望是天上掉下來幾個哦！”

（不是我謙虛，是我的愛情不開竅啊，每當有女孩子表示好感，我第一時間選擇回避。）

“要不要我給你介紹一個啊？哈哈哈哈”，李老師邊翻卷子邊打趣的說，“我的表侄女跟你一樣大，也屬蛇，長得可水靈。”

（你還是先管好你自己吧。）

說起女朋友這件事，楊墨覺得自小女生緣就不好，也不愛跟女生在一塊玩，要說追求過他的女生也不是沒有，高一就有一個，而且長的還不差，長發飄飄纖柳腰、瓜子小臉桃花眼，據說還是XF市知名連鎖理發機構總經理的千金，兩人前后桌，女方經常借機找男方給她補語文和英語，而她每次只看楊墨、從不看課本，久而久之，漸漸迷戀上楊墨講題的認真模樣。

而楊墨這邊，別說曖昧了，頂多就把她當妹妹看，其他方面一點興趣都提不起來，面對情書攻勢，楊墨看都不看，直接Pass

K.O.，這段不明不白的“懵懂情”因為楊墨的一貫冷漠，不了了之，可能那時候還小，搞不清什么是愛情，也不知道自己究竟喜歡什么。楊墨的思想與行為比同齡人要成熟，可感情方面卻是慢半拍。

但是，別看楊墨自己是壯小伙子，他卻欣賞愛運動的男孩，可能自身只愛打羽毛球、乒乓球，對那些打籃球、踢足球的身強體壯的小伙尤其留意，難道是運動產生美？還是異樣的情愫在作祟？難道同類的陽剛和Power更吸引他？

（哎，我又想歪了！我很正常、我很正常、我很正常，原則性的事情說三遍！）楊墨不斷提醒自己，他還不知道，過幾天將要遇到的人，讓他的一生改變。

好了！又寫完一本，感覺自己的英語又提升0.01分！回家！

夕陽西下，這一天十分充實，他滿懷憧憬走在灑滿金色的柏油路，陽光引領他前行。

“喂！楊墨，墨，墨~~~”一陣急促帶有回蕩的女聲。“喂！快過來！”

這聲音感覺應當在10米之內，楊墨回頭卻發現陶琛在200米開外的書店門口喊他。

陶琛，一位并不難看的女孩，卻留著陸毅式的短發，眼睛有點斜，愛吃零食，嘴唇常年干裂，1米7的身高，稍微駝背。具備嗓門大、力氣大、腳丫大、動作幅度大，這“四大”特征，楊墨賜其“琛哥”的芳名，她倒也不抗拒。

兩人相視走來，琛哥把借閱的兩本書掖進衣兜，但沒逃過眼尖的楊墨，“這老大不小的人了，還看漫畫？幼不幼稚。”話語帶些許鄙夷。

“剛從你爸學校出來嗎？”琛哥轉換話題。

“嗯是。”

“你知道你被分到14班了嗎？”

“Oh!Yes。”

“告訴你一個振奮人心的消息。”琛哥神秘兮兮的說。