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但這不是吸引我注意力的東西。

我在視頻畫面的角落里發(fā)現(xiàn)一個年幼的黑發(fā)男孩。在滿地奔逃的人群中，他是唯一一個堅定地朝倒塌的建筑物內(nèi)走的人。

他要做什么？

我有些好奇，拖動進(jìn)度條，往前滑動，看到了他第一次出場時的模樣。

在晃動的、搖搖欲墜的建筑物殘骸中，黑發(fā)男孩正扶著受傷的同伴從碎石塊里鉆出來，兩個人身上都破破爛爛，滿是血跡和傷痕，已是強(qiáng)弩之末。男孩臉上所佩戴的橙色護(hù)目鏡也被碎石塊砸爛，和破碎口袋里的糖果一起掉在了地上。

黑發(fā)男孩攙扶的那個女孩顯然已經(jīng)昏迷過去。他將女孩小心地交給跑過來的，大約是同伴的白發(fā)男孩照顧，就急急忙忙轉(zhuǎn)身離開了。看樣子，居然是想要回到倒塌的廢墟中。

這行為違反常理，那名白發(fā)男孩理所應(yīng)當(dāng)?shù)乩∷?，詢問為什么。背景音十分嘈雜，我利用了其他視頻軟件處理，才勉強(qiáng)聽清楚黑發(fā)男孩在說什么。

“那里面還有人……嗞嗞……”那黑發(fā)男孩著急地大聲說，“有個大姐姐……嗞嗞，她的腿被壓住了！出不來……嗞嗞，我要去幫她！”

“你瘋了嗎！嗞嗞……你能做什么？在這時候逞英雄？！等救援隊——”

“救援隊來了就晚了??！”

兩個男孩爭吵了幾句，黑發(fā)男孩實在著急，居然撕裂了被拽住的衣袖，轉(zhuǎn)身鉆了進(jìn)去。

在他進(jìn)去之后沒有幾秒鐘，一陣轟隆巨響，這片建筑物就徹底倒塌，將他活生生埋在了下面。

“所以，”帶土笑著說，“這是個沒能成為英雄的蠢貨的故事？”

他的語氣聽起來有些許諷刺。

“不?！蔽铱粗?，溫柔地說，“這是個已經(jīng)成為英雄的男孩的故事。”

按照我的委托要求，自來也老師創(chuàng)作了劇本。

能劇通常由舞蹈、謠與囃子構(gòu)成。劇情常常脫離現(xiàn)實，有神詭之言出現(xiàn)。

而在能劇中，一般來說，會有一個英雄式的靈魂人物，佩戴具有特殊含義的面具，貫穿整個劇作，作為故事的講述者與推動者。

如何選擇這個最重要的“英雄”，是演出能否成功的重點(diǎn)。

在看到這個男孩的時候，我做出了決定。

整個能劇分為三幕，第一幕，講述最初的故事。木葉之名的由來——“木葉飛舞之處，火亦生生不息?！?，創(chuàng)立投資木葉的千手與宇智波在最初的關(guān)系，并不如同現(xiàn)在這般勢如水火。

第二幕，講述曾經(jīng)的故事。令二者分道揚(yáng)鑣、反目成仇的，當(dāng)年的災(zāi)難中，有一位無名的英雄。或許歷史不應(yīng)該被隱瞞，它并沒有想象中那樣不堪。腐爛的傷口揭開傷疤，才有痊愈的可能。

第三幕，講述現(xiàn)在的故事。此時此刻，親臨現(xiàn)場的觀眾，已是劇中人。加入月之眼企劃，開啟你的第二個人生。

英雄應(yīng)該被看見。

歷史與傷疤也應(yīng)該被看見。

一味隱瞞只會讓傷口腐爛得更快。鳴人和水門先生也支持我的想法，為此幫我瞞過了木葉高層。

明美前輩之前告訴我，同一批投遞簡歷的實習(xí)生里，帶土先生唯獨(dú)把我的方案圈了出來。

那時候他甚至不知道我是誰。

只是想要優(yōu)秀的人才有能被看見的機(jī)會。

我一直在心中記得這件事。

我想做他那樣的人，托舉著其他人，讓更多值得被“看見”的人，被大眾所注視。

這是關(guān)于“英雄”的故事。

英雄不需要有多么轟轟烈烈的壯舉，所有勇敢?guī)椭说娜?，都可以是英雄?

在月之眼中，每個人都將有可能，成為自己的英雄。

帶土靜靜地聽完，掏出一顆糖果，剝開糖紙，自己慢慢地吃了。

他經(jīng)常投喂我糖果，但我還是第一次看到他吃糖。

或許是猜到我想問什么。

帶土說：“在我很小的時候，被我?guī)瓦^的老人們，總是愛給我一顆糖果來感謝。我那時候認(rèn)為，糖果是最讓人得意驕傲的獎勵。”

難怪他會把它當(dāng)成是獎勵，時常喂我吃。

糖果在牙齒間滾動，留下甜蜜的痕跡。

他慢慢地說，仿佛十分懷念，眼神落在空茫處某一點(diǎn)，柔軟又溫暖。

“我已經(jīng)很多年，沒嘗過這個味道了?！?

“為什么呢？”

“或許是一種懲罰？”他說，“沒能成為英雄的人，不應(yīng)該得到獎勵。”

與其說是懲罰，更像是折磨自己。