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顧璽看到這篇文章很高興，對柏瑾之說：“瑾之，你看這篇把韓哥寫的多好，給他推上首頁。”

“是是是。”柏瑾之隨手給這篇文章買了流量，自己也炮制幾篇韓漓的樂評，用不同營銷號發布——知名樂評人小號，他也有不少。

《歌手》錄制結束后，韓漓回來休息一天又匆匆忙忙去參加新節目。

韓漓本是打算休息一陣的，也跟經紀人張姐說好了。奈何老板不做人，硬幫韓漓接下工作，還讓他帶新人上節目。韓漓不想在解約前翻臉，也就只能去了。

而顧璽這邊倒沒什么事，只是剛經歷模擬考試。為了騙柏瑾之過來，顧璽曾假裝成績不好，憂心考不上大學。做戲要做到底，因此顧璽目前的成績一直保持在中游。

柏瑾之當然不會懷疑顧璽故意控制成績，他反而摸著顧璽的腦袋同情地說：“你每天看那么多書，還考成這樣，看來真不是學習的料，將來還是參加藝考吧！”

顧璽哭笑不得。

這日周末，顧璽正趴在書桌上解一道物理題，手機突然震動起來。屏幕上閃爍的“張老師”三個字讓他愣了一下，是初中班主任的來電。

“張老師，最近身體好嗎？”顧璽接通后，禮貌地問好。

“顧璽！你的獎狀發下來了。”張老師激動道：“教育局剛送過來，全國語文規范化知識大賽第一名！你當初只說有張獎狀讓我幫收一下，怎么不說自己得了第一名！”

“啊……那個啊……”不說顧璽都快忘了。

他本來只是順手參加的，因為中學時的自己比較普通，所以想著多拿一些獎狀獎杯，給自己增加點優秀生的份量。

這樣韓漓資助自己的事，才顯得更珍貴。

沒想到韓漓卻因為他的作曲而逆風翻盤，他也就忘了這個比賽。

“顧璽？你在聽嗎？”張老師的聲音將他拉回現實：“校長知道后高興壞了，咱們學校建校三十年來第一次在全國性比賽拿獎，還是第一名！校長在門口掛了五米長的橫幅！”

顧璽能想象那個畫面，嘴角不自覺揚起。不管怎么說，畢業時能為母校掙得一份榮譽也不錯。

“我都不知道你語文那么厲害，明明一直是數學物理成績比較好……”張志平又聊了幾句中學時的事，最后跟顧璽要了地址，要把他的獎狀寄過來。

顧璽沒把這個獎當回事，卻沒想到永明高中也參加了這個比賽。

全國語文規范化知識大賽分為大學生組，教師組，社會組，針對的本就是教師和語言文字工□□好者。

因此學校老師參賽再正常不過了。

永明高中的幾位語文老師都參加了比賽，成績還不錯，這個獎項對她們的工作履歷還是有加成的。

語文教研組辦公室里，吳建國老師正小心翼翼地整理著剛領回來的二等獎獎狀。順手翻開他從教育局拿回來的獲獎名單手冊。

主要是想看看別的學校老師拿到第幾名。不出所料，特等獎和一等獎的老師都來自于幾所全國知名的重點高校。

當他的目光掃過社會組的名單時，手指突然一頓——“一等獎：顧璽”幾個字赫然在列。

“這……”他推了推眼鏡，仔細核對后面的單位信息。“山景鎮初級中學？沒錯，這不就是……”

這不就是前陣子網上鬧得沸沸揚揚的，大明星韓漓資助在他們學校的貧困生嗎？

“黎老師！”吳老師急忙叫住正從走廊經過的高一（5）班班主任：“你們班那個顧璽，是不是從山景鎮中學轉來的？”

黎雨晴老師抱著一摞作業本停下腳步：“是啊，怎么了吳老師？”

吳老師激動地把名單指給她看：“這孩子居然拿了全國語文規范化知識大賽一等獎，就是和我們同一期的比賽！”

“什么？真是我們班的顧璽？！”黎老師表示震驚。她也是語文老師，也參加了那個比賽，但只拿到教師組三等獎。

結果她的學生拿了一等獎？！

再三確認名字后，她回到教室叫出顧璽：“顧璽，能出來一下嗎？”

辦公室里，黎老師和吳老師把獲獎名單給顧璽看，并問他：“老師剛剛看到全國語文規范化知識大賽的獲獎名單了，你參賽了嗎？”

顧璽輕輕“嗯”了一聲。

黎老師聲音滿是驚喜：“顧璽，我都不知道你語文那么好，都比過老師了！對了，你拿到獎狀了嗎？”

“拿到了。”顧璽淡然道：“只是社會組的一等獎，內容很簡單的，和教師組試題不同。老師來考社會組肯定比我成績高。”

“你太謙虛了顧璽。”黎老師被夸得很開心，用力拍他的肩：“你應該告訴老師的，這多光榮啊，能上學校光榮榜的懂嗎！我這就去告訴校長。”

在班主任熱情的期待下，顧璽捧著獎狀，略顯無奈的照片被貼在學校宣傳欄上。

永明高中的官方公眾號和視頻號也同時發布了喜訊：

【熱烈祝賀我校學生顧璽，在《全國語文規范化知識大賽》上榮獲一等獎！】

配圖是顧璽捧著獎狀的個人照。

這個消息除了同班同學點贊，沒有引起任何關注。

韓漓和柏瑾之分別開小號點了個贊。

——韓漓倒是想用自己的大號，宣告自家小孩的優秀。但顧璽嫌太引人注意了，順便強行摁下了他和柏瑾之想要買熱搜的手。

第31章

轉眼寒假開始了, 暖氣開足的客廳里，顧璽坐在羊毛地毯上，面前的桌上攤開著五線譜稿紙。

“差最后一節就改完了, 加油。”黑心經紀人翹著二郎腿坐在沙發上，監督顧璽干活：“上到高二高三補課就多了, 你得趁現在課程不忙，攢夠兩年的稿。”